主講老師: | 盧云峰 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本次課程,將幫助企業(yè)管理者和人力資源管理者共同重新思考人力資源管理如何聚焦業(yè)務(wù)戰(zhàn)略并為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值,從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與組織能力建設(shè)出發(fā),結(jié)合業(yè)務(wù)邏輯,進而實現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的完善融合。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-27 10:31 |
【課程背景】
ü 企業(yè)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略需要人力資源管理的支撐并推進落地執(zhí)行,而企業(yè)人力資源管理的核心價值體現(xiàn)在幫助業(yè)務(wù)戰(zhàn)略達成,因此,企業(yè)人力資源管理邏輯需要從專業(yè)導向和自我視角,轉(zhuǎn)向由外而內(nèi)的業(yè)務(wù)導向、外部視角,轉(zhuǎn)向自上而下的戰(zhàn)略導向、未來視角。
ü 本次課程,將幫助企業(yè)管理者和人力資源管理者共同重新思考人力資源管理如何聚焦業(yè)務(wù)戰(zhàn)略并為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值,從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與組織能力建設(shè)出發(fā),結(jié)合業(yè)務(wù)邏輯,進而實現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的完善融合。
【課程目標】
ü 掌握從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的方法與工具
ü 掌握組織管控模式與架構(gòu)的設(shè)計方法
ü 掌握組織文化建設(shè)與氛圍營造的方法
ü 掌握薪酬設(shè)計與績效管理的工作方法
ü 掌握人才盤點與人才規(guī)劃的工作方法
【授課方式】講授 + 實戰(zhàn)案例分析 + 小組討論 + 互動演練
【課程對象】企業(yè)中高層管理者、新任團隊管理者、各級人力資源管理者
【課程時長】2天(6小時/天)
第一章 正確認知企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略
ü 企業(yè)領(lǐng)導者,要做好三件事
ü 企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么?
ü 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系
ü 從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的四個層面
- 組織層面:管控模式與架構(gòu)
- 文化層面:文化建設(shè)與氛圍
- 激勵層面:薪酬設(shè)計與績效
- 人才層面:人才盤點與規(guī)劃
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第二章 組織層面:管控模式與架構(gòu)
ü 常用組織管控模式的三種方式
- 戰(zhàn)略型管控模式
- 財務(wù)型管控模式
- 操作型管控模式
ü 組織架構(gòu)的五種形態(tài)
ü 基于架構(gòu)的權(quán)責體系構(gòu)建
ü 創(chuàng)新型組織架構(gòu)與未來新工作模式
ü 案例分析:某集團公司的管控模式與架構(gòu)設(shè)計
第三章 文化層面:文化建設(shè)與氛圍
ü 企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
ü 企業(yè)文化核心體系內(nèi)容包括哪些
ü 企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)有哪四個層面
ü 有效建設(shè)并落地企業(yè)文化的“三四五”法
- 三個階段(認知、認同、強化)
- 四個層面(“四化”建設(shè))
- 五個關(guān)鍵(建、搭、抓、動、搞)
ü 案例分享:全員企業(yè)文化典型案例事件通告機制
第四章 激勵層面:薪酬設(shè)計與績效
ü 員工激勵方式的三類九種法
- 物質(zhì)激勵(三種方式)
- 精神激勵(三種方式)
- 情感激勵(三種方式)
ü 利潤分享計劃機制建立與實施
ü 收益分享計劃機制建立與實施
ü 業(yè)務(wù)目標與績效管理
ü 績效考核與跟蹤輔導
ü 績效結(jié)果反饋與面談
ü 互動演練:如何制定部門績效工作計劃?
第五章 人才層面:人力規(guī)劃與盤點
ü 以戰(zhàn)略為本,將人才作為戰(zhàn)略執(zhí)行的驅(qū)動力
ü 基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
- 調(diào)研分析
- 供需預測
- 規(guī)劃編制
- 實施評估
ü 四步做好人才盤點工作
- 第一步:定義人才
- 第二步:識別人才
- 第三步:分析人才
- 第四步:培養(yǎng)人才
ü 互動演練:基于人才盤點的IDP如何編制?
ü 互動討論:人才九宮圖的運用策略
l 課程總結(jié)與互動交流
- 讓人力資源戰(zhàn)略成功支撐業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地!
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