讓客戶心動(dòng)的言值

【課程背景】

溝通是增進(jìn)客情關(guān)系的潤(rùn)滑劑，溝通的過(guò)程就像開(kāi)鎖，你得像鎖匠一樣探索，找出別人的心略，然后才能開(kāi)啟他心智的寶庫(kù)。在探索時(shí)，你要覺(jué)察以前沒(méi)看到的，傾聽(tīng)以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。如果你既用心又摸對(duì)了門路，就能測(cè)知任何人在任何情況時(shí)的心略，達(dá)到順暢溝通的目的。

本課題采用講解、體驗(yàn)、案例、研討、視頻教學(xué)等形式，分析人的心理特征與行為傾向，多角度全面解析如何有效實(shí)現(xiàn)順暢溝通。

本課程已引入很多機(jī)構(gòu)與組織，收到了很好的效果。

【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)一線員工

【授課方式】講授＋體驗(yàn)＋案例＋研討＋視頻

【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)/天）

【課程收益】

1. 清晰溝通理念，找出影響溝通順暢的根本問(wèn)題；

2. 識(shí)別客戶獨(dú)特的溝通模式，理解溝通差異；

3. 掌握對(duì)客戶同理心傾聽(tīng)的核心要點(diǎn)；

4. 能夠運(yùn)用工具設(shè)計(jì)溝通內(nèi)容，提升溝通效率。

【課程大綱】

模塊一、溝通不暢的阻抗因素

【價(jià)值說(shuō)明】理解職場(chǎng)溝通的概念和特點(diǎn)，梳理造成溝通不暢的因素，找出個(gè)人在溝通中存在的根本問(wèn)題，并掌握針對(duì)不同原因找到對(duì)應(yīng)解決問(wèn)題的方式。

1. 職場(chǎng)溝通的概念和特點(diǎn)

完整的溝通過(guò)程：信息發(fā)送、接收、反饋

2. 溝通中的冰山模型

? 是什么在影響你的語(yǔ)言和行為

? 課堂活動(dòng)：價(jià)值觀探索

3. 對(duì)客戶的溝通障礙有哪些？

? 信息阻抗-“他不清楚”

? 價(jià)值觀阻抗-“他不喜歡它”

? 情緒阻抗-“他不喜歡你”

? 能力阻抗-“他不能，我不會(huì)”

模塊二、有效溝通從“心”開(kāi)始

【價(jià)值說(shuō)明】溝通中與對(duì)方共情是溝通的靈魂，如何覺(jué)察對(duì)方的情緒與對(duì)方共情，才能使其放下戒備與負(fù)擔(dān)，真誠(chéng)而無(wú)保留地完成溝通過(guò)程？這需要你的情商在線。

1. 影響溝通效果的語(yǔ)言要素：文字語(yǔ)言、有聲語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言

2. 影響溝通中情緒不同頻的生理因素：

? 三腦原理介紹

? 三腦原理在溝通中的影響及重要作用

3. 最關(guān)鍵的溝通技巧——同理心傾聽(tīng)

? 情緒的覺(jué)察與接納

? 擴(kuò)大自我思維彈性，減少溝通中自我的負(fù)向情緒

? 讓客戶感受到你的“傾”與“聽(tīng)”

【小組練習(xí)】你聽(tīng)到了什么？

模塊三、知彼解己的溝通模式選擇

【價(jià)值說(shuō)明】不同性格類型的客戶所能接受的溝通方式也大不一樣，如果用同一種溝通方式與所有客戶交流，結(jié)果大多會(huì)適得其反、事倍功半，達(dá)不成溝通目的。那么如何能找到對(duì)方易接受的溝通方式，從而讓溝通效率事半功倍呢？

1. 識(shí)別四種行為風(fēng)格特質(zhì)

? 掌控型

? 影響型

? 支持型

? 思考型

2.“對(duì)癥下藥”的溝通模式選擇

? 目標(biāo)、結(jié)果

? 關(guān)注、感受

? 關(guān)系、理解

? 數(shù)據(jù)、細(xì)節(jié)

模塊四、360度高效溝通

【價(jià)值說(shuō)明】在跟客戶溝通的過(guò)程中，針對(duì)某個(gè)溝通目的的達(dá)成，往往需要多角度全面組織溝通話術(shù)，才有更多的與客戶達(dá)成共識(shí)的勝算。

1. 動(dòng)之以情

? 拉近你與客戶的距離

? 讓客戶愿意接受你的主動(dòng)溝通

2. 曉之以理

? 讓客戶明白你的表達(dá)內(nèi)容

? 使客戶了解你的溝通目的

3. 示之以威/危

? 讓客戶明白你的發(fā)心

? 促客戶產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)

4. 誘之以利

? 挖掘更潛在的隱性利益

? 助客戶快速達(dá)成溝通共識(shí)

【小組練習(xí)】1.銷售某產(chǎn)品或服務(wù)；2.處理客訴問(wèn)題。