| 主講老師： | 金劍峰 |  |
| 課時安排： | 2天/6小時一天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 本課將從HR角度與業(yè)務需求角度出發(fā)，具體來闡述HR怎樣快速轉型到HRBP，以業(yè)務績效為主導，從而推動公司績效的達成與經營目標的實現。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-05-06 13:20 |
一、課程介紹
對于企業(yè)來說，從賣方市場到買方市場，競爭形勢日趨加劇，這需要企業(yè)良好的管理功力。
人力資源管理的發(fā)展從行政人事、人力資源再到人力資源業(yè)務伙伴（HRBP），這代表著人力資源的發(fā)展動態(tài)。但從動態(tài)到實際的操作實踐，人力資源管理者還有很大一段距離，需要不斷地嘗試與實踐。
在作戰(zhàn)部隊里，團長首先是要管好打仗，怎樣才能打好勝仗，所以要把精力投入到作戰(zhàn)方案及技術中才對，但是人員的管理（選拔、訓練、培養(yǎng)、考核、思想統(tǒng)一等等）依然要做，但精力就有限，那就讓團里面的政治指導員進行管理；作為企業(yè)業(yè)務領導，首先要管的就是業(yè)務（銷售的主要放在銷售上，外出跑客戶；研發(fā)的首先要放在研發(fā)創(chuàng)新上；生產的首先要抓好生產等），但是他們依然需要進行大量的人力資源管理工作，但是精力也是有限，那就要配備相應的HRBP來幫助業(yè)務領導們承擔這方面的工作，讓他們更有精力在業(yè)務上做出更多的績效。
但實際的問題是，我們很多的HR并不懂業(yè)務活動情況，因些與業(yè)務的聯系不緊密，對業(yè)務的支持度就很不夠。本課將從HR角度與業(yè)務需求角度出發(fā)，具體來闡述HR怎樣快速轉型到HRBP，以業(yè)務績效為主導，從而推動公司績效的達成與經營目標的實現。
二、訓練與輔導收益：
1、 了解HR三支柱產生原因、分工與HR的發(fā)展趨勢；
2、 了解HR怎樣才算懂業(yè)務，掌握HRBP在幫助業(yè)務上的具體應用；
--- 在員工職能分配上如何幫助到業(yè)務的工具及過程
--- 在招聘與用人決策方面如何幫助到業(yè)務的工具及過程
--- 在員工績效管理方面如何幫助到業(yè)務的工具及過程
--- 在關鍵員工培養(yǎng)及專家化發(fā)展方面如何幫助到業(yè)務的工具及過程
--- 在組織發(fā)展與人均效能提升方面如何幫助到業(yè)務的工具及過程
3、 對照自己的工作，尋找差距，進行相關的改進。
三、適合對象：企業(yè)HR、HRBP及相關工作人員
四、訓練時間：2天（>12小時）
五、訓練提綱：
課程綱要 | 訓練績效導出工具及成果 |
1、HR三支柱的管理體系與HRBP勝任力+職能定位 ? HR三支柱的管理體系及分工（專家、BP、共享中心） ? HRBP的工作職能定位及勝任素質和能力 ? 案例學習：業(yè)務領導的需求+怎樣才算懂業(yè)務 ? 操作實踐：HRBP的關鍵行為及勝任能力分析 | HR三支柱管理模型 HRBP關鍵行為工具分析表 |
2、HRBP之一：基礎工作與職位管理 ? 業(yè)務領導的需求：職能混亂、定位不準 ? 職位管理的相關要素Vs關鍵事件行為 ? 案例分享：學習HR專家的職能分配工具 ? 實際操作：HRBP怎樣制定員工的職位說明書 ? HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實踐 | 職位說明書最佳范本 HRBP業(yè)務落實及應用過程 |
3、HRBP之二：精準篩選與決策工具A ? 業(yè)務領導的需求：招的人不準確，不好用 ? 精準篩選的漏斗招聘程序（企業(yè)人員的流動性分析） ? 案例分享：學習HR專家的招聘決策的工具 ? 實際操作：HRBP怎樣制定精準的招聘決策工具 ? HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實踐 | 精準招聘決策的工具 HRBP業(yè)務落實及應用過程 |
4、HRBP之三：精準篩選與面談工具B ? 業(yè)務領導的需求：不知道問候選人什么 ? BEI關鍵行為事件在招聘面試中的應用 ? 案例分享：學習HR專家的STAR的問題設計 ? 實際操作：HRBP怎樣協助業(yè)務領導人進行面試 ? HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實踐 | 最佳STAR流程與BEI面談工具 HRBP業(yè)務落實及應用過程 |
5、HRBP之四：高效的績效管理過程 ? 業(yè)務領導的需求：要績效管理，但是很好弄 ? 績效考核流程與創(chuàng)新的目標項 ? 案例分享：學習HR專家的績效考核工具表 ? 實際操作：HRBP關于業(yè)務員工績效考核表的內容制定 ? HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實踐 | 最佳績效管理項目表 HRBP業(yè)務落實及應用過程 |
6、HRBP之五：關鍵新任職位的訓練 ? 業(yè)務領導的需求：新員工怎樣才能盡快上崗 ? 關鍵新員工的任務與需求 ? 案例分享：學習HR專家的新員工訓練工具表 ? 實際操作：HRBP制定關鍵重要職位的在職訓練表 ? HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實踐 | 關鍵重要職位的在職訓練表 HRBP業(yè)務落實及應用過程 |
7、HRBP之六：員工的專業(yè)化專家化發(fā)展 ? 業(yè)務領導的需求：員工職業(yè)倦怠+缺乏創(chuàng)新乏力 ? 員工專家化、專業(yè)化發(fā)展的思路 ? 案例分享：學習HR專家的專家化發(fā)展路徑圖 ? 實際操作：HRBP協助制定員工的年度能力提升工具表 ? HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實踐 | 員工專家化、專業(yè)化發(fā)展工具 HRBP業(yè)務落實及應用過程 |
8、HRBP之七：組織發(fā)展與人均效能提升 ? 業(yè)務領導的需求：管理低效+人均效能不高 ? 組織結構、技術線VS行政線 如何區(qū)分與設計 ? 案例分享：學習HR專家的組織寬帶發(fā)展設計 ? 實際操作：HRBP制定員工發(fā)展路線圖 ? HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實踐 | 最佳員工職業(yè)發(fā)展路徑圖 HRBP業(yè)務落實及應用過程 |
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