| 主講老師： | 韓麗 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 了解對(duì)方的溝通風(fēng)格，掌握高效的溝通技能，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力，讓工作事半功倍，已經(jīng)成了管理者的迫切需求。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-04-28 10:06 |
(美)哈佛大學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示：在500名被解職的男女中，因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%。國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有25%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的75%卻取決于他的人際交往和溝通的成??；而管理者如何有效溝通，將直接影響團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力?？梢?，了解對(duì)方的溝通風(fēng)格，掌握高效的溝通技能，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力，讓工作事半功倍，已經(jīng)成了管理者的迫切需求。
溝通難，溝通好更難！溝通能力和人際關(guān)系從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！通過溝通和建立親和力，挖掘需求及問題根源，通過行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，克服團(tuán)隊(duì)溝通障礙，突破溝通瓶頸，達(dá)成溝通共識(shí)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，提升客戶滿意度、美譽(yù)度、忠誠度，提升品牌與自身業(yè)績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
課程目標(biāo)
√ 提升工作主動(dòng)性與協(xié)作效率
√ 增加相互信任與了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)解決問題的能力
√ 基于工作問題、工作情境，剖析、提升溝通技巧
√ 提高工作協(xié)作能力，掌握與不同性格的人相處
課程說明
課程時(shí)間：1天
課程人員：管理者、客戶經(jīng)理、后備干部
授課方式：講授、案例分析、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的引導(dǎo)、多媒體教學(xué)、游戲帶動(dòng)互動(dòng)、情景演練
課程大綱
一、企業(yè)溝通問題集錦
二、溝通概述
1. 決定業(yè)績(jī)的三方面
1) 決定業(yè)績(jī)的三方面：態(tài)度、知識(shí)、技巧
2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一
2. 溝通概述與高效溝通的要素
要素1 目標(biāo)：明確一個(gè)目標(biāo)，為解決現(xiàn)實(shí)的問題
要素2 信息：信息、思想，準(zhǔn)確傳遞
要素3 關(guān)系：改善或鞏固雙方人際關(guān)系
理想溝通與現(xiàn)實(shí)的差距
3. 溝通的誤區(qū)
4. 溝通中的權(quán)重關(guān)系
5. 高效溝通的關(guān)鍵因素：換位思考
同理心：溝通的黃金法則和白金法則
感恩心：讓人與人之間心靈更近
換位思考策略與練習(xí)
6. ORID解決法
小組討論：企業(yè)現(xiàn)存問題的演繹與解決（案例研討ORID法解決）
三、言語溝通——直接影響力
1. 有效的傾聽與表達(dá)：聽、說、問的技巧
2. 聽的五個(gè)層次，如何積極傾聽
3. 說的藝術(shù)：黃金法則、白金法則、窗口行業(yè)的“給予”說法
4. 問：開放式、封閉式、誘導(dǎo)式的問法
三、多角度溝通
(一) 與上級(jí)溝通的技巧
1. 周哈里（Johari Window）窗模型
自我意識(shí)的發(fā)現(xiàn)-反饋模型
討論：欣賞式探詢法
2. 調(diào)高級(jí)別去思考
3. 下級(jí)對(duì)上級(jí)的表達(dá)技巧
4. 案例討論及解決策略：對(duì)上級(jí)的工作有不同的意見你應(yīng)該怎么辦？
上級(jí)對(duì)你的報(bào)告有反對(duì)意見 你怎么辦？
如何「處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況」？
(二) 與下級(jí)溝通的技巧
1. 向下溝通的障礙及突破
2. 關(guān)注員工的工作隱性價(jià)值
3. 下達(dá)指令/命令的要訣：三有訣
4. 下屬不愿意干怎么辦？
選擇法
5. 如何批評(píng)下屬？
6. 如何進(jìn)行績(jī)效面談：六步法
(三) 與平級(jí)溝通
1. 創(chuàng)造良好的溝通情境
2. 跨部門溝通的成功要素
(四) 與不同類型客戶溝通的策略
1. 貓頭鷹/考拉/老虎/孔雀/變色龍
2. 對(duì)應(yīng)式溝通技巧
3. DISC測(cè)試
4. 溝通沖突處理
(五) 職場(chǎng)溝通的場(chǎng)景應(yīng)用
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法：職場(chǎng)情境溝通策略討論
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