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組織行為學(xué)

主講老師: 丁守海 丁守海

主講師資:丁守海

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 什么是組織行為學(xué)? 組織行為學(xué)的主要課題; 管理者應(yīng)該懂一些組織行為學(xué)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-04-20 11:06

一、什么是組織行為學(xué)?

1、研究人在組織中的心理活動(dòng)規(guī)律

2、探討:群體心理學(xué)與個(gè)體心理學(xué)有什么區(qū)別?

3、組織行為學(xué)的誕生——從霍桑實(shí)驗(yàn)說起

 

二、組織行為學(xué)的主要課題

1、人格特質(zhì)

2、動(dòng)機(jī)理論

3、行為塑造

4、態(tài)度

5、情緒

6、群體決策與群體規(guī)范

 

三、管理者應(yīng)該懂一些組織行為學(xué)

1、管理者的職責(zé)是什么?

2、要管好員工,必須了解員工的心理規(guī)律

3、案例:為什么激勵(lì)總是失效?

 

四、人格特質(zhì)理論及其在招聘中的應(yīng)用

1、什么是人格特質(zhì)?

2、MBTI分類法

3、大五人格

4、黑暗三特質(zhì)

5、歸因判斷

6、弗洛伊德口誤

7、人格特質(zhì)理論在招聘中的應(yīng)用——面試法的創(chuàng)新

 

五、動(dòng)機(jī)理論及其在激勵(lì)中的應(yīng)用

1、馬斯洛五層次理論

2、雙因素理論

3、XY理論

4、自我決定理論

5、自我一致理論

6、自我效能理論

7、組織公平感

8、動(dòng)機(jī)理論在激勵(lì)中的應(yīng)用——以多元化激勵(lì)手段的設(shè)計(jì)為例

 

六、行為塑造理論與員工行為引導(dǎo)

1、行為主義理論

2、行為強(qiáng)化理論

3、社會(huì)學(xué)習(xí)理論

4、如何設(shè)計(jì)刺激信號(hào)來引導(dǎo)員工行為?——以團(tuán)隊(duì)精神為例

 

七、態(tài)度與工作滿意度

1、什么是態(tài)度?

2、態(tài)度的三個(gè)成分——認(rèn)知成分、情感成分、行為成分

3、認(rèn)知失調(diào)——當(dāng)態(tài)度與行為不一致時(shí)

4、影響態(tài)度的主要因素

5、如何通過工作再設(shè)計(jì)來提高員工滿意度?——以輪崗為例

 

八、情緒與心理疏導(dǎo)

1、情緒與情感、心境的區(qū)別

2、情緒的六分法

3、情緒中的非對(duì)等法則

4、引起情緒波動(dòng)的主要因素

5、情緒失調(diào)與員工引導(dǎo)——以EAP為例

 

九、群體決策與群體規(guī)范

1、角色預(yù)期與角色沖突

2、群體規(guī)范

3、從眾

4、群體決策之謎

5、如何克服群體決策偏差?——以名義小組技術(shù)為例

 
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