主講老師: | 丁守海 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 傳統(tǒng)的人事管理無法滿足現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求; 從人事管理到人力資源管理; 從人力資源管理到戰(zhàn)略人力資源管理。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-20 10:57 |
一、人力資源管理要上升到戰(zhàn)略高度
1、傳統(tǒng)的人事管理無法滿足現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求
2、從人事管理到人力資源管理
3、從人力資源管理到戰(zhàn)略人力資源管理
二、如何理解戰(zhàn)略人力資源管理?
1、人力資源管理要為戰(zhàn)略提供支撐
2、如何理解戰(zhàn)略?——兩個維度的解讀
3、人力資源管理與戰(zhàn)略的第一個結合點:業(yè)務組合與人力資源規(guī)劃
4、人力資源管理與戰(zhàn)略的第二個結合點:競爭戰(zhàn)略與激勵機制設計
三、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃
1、業(yè)務轉(zhuǎn)型,人力資源規(guī)劃要率先跟進
2、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容——定崗、定責、定編、定員
3、人力資源規(guī)劃的“因事原則”
四、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與組織優(yōu)化
1、業(yè)務決定流程,流程決定組織結構
2、主流程決定部門設置
3、子流程決定崗位設置——以采購部的崗位優(yōu)化為例
五、如何定編?
1、業(yè)務規(guī)模翻倍,人員應該增加多少?
2、總編制的制定
3、定編的結構
六、戰(zhàn)略定員與高效率招聘
1、目標人才的瞄準
2、有的放矢地制定招聘策略
3、科學制定招聘條件——以冰山模型為例
4、面試法創(chuàng)新與精準識人
七、戰(zhàn)略導向的激勵約束機制
1、有怎樣的競爭戰(zhàn)略,就要求員工產(chǎn)生怎樣的行為
2、要員工產(chǎn)生這樣的行為,就需要相應的機制保障
3、與戰(zhàn)略要求相匹配的激勵約束機制設計
4、激勵約束機制創(chuàng)新——如何讓員工敢于挑戰(zhàn)非常規(guī)業(yè)績目標?
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