主講老師: | 程廣見(jiàn) | ![]() |
課時(shí)安排: | 1-3天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 而最優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì),并不是由所謂最優(yōu)秀的人組成,而是由最合適的人組成。銷售管理者的工作職責(zé)就是要找到合適你的人,把他培養(yǎng)成最優(yōu)秀的。 那么如何做呢,這門課將致力于幫助銷售管理者解決這些難題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-03-14 09:48 |
第三階段:壯大隊(duì)伍,攻堅(jiān)更大目標(biāo)
《高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》
[課時(shí):6/12/18學(xué)時(shí)]
在過(guò)去十年的銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,有的銷售管理者沮喪的和我說(shuō)“程老師,怎么努力,我的銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)也不會(huì)好”,我問(wèn)他,為什么?他的回答是,“優(yōu)秀的銷售人員都去一線城市和大公司工作了,留到我們這種公司的銷售人員,都是人家淘汰剩下的,由這些人組成的銷售團(tuán)隊(duì)怎么會(huì)有好的業(yè)績(jī)”
我非常反對(duì)這種觀點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)多年的銷售實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)歷,我認(rèn)為,優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員組成的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)不一定是最優(yōu)秀的;
而最優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì),并不是由所謂最優(yōu)秀的人組成,而是由最合適的人組成。銷售管理者的工作職責(zé)就是要找到合適你的人,把他培養(yǎng)成最優(yōu)秀的。
那么如何做呢,這門課將致力于幫助銷售管理者解決這些難題。
打造高績(jī)效的銷售團(tuán)隊(duì)需要銷售經(jīng)理必須以銷售業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,掌握更高級(jí)的銷售管理技能,并關(guān)注培養(yǎng)銷售團(tuán)隊(duì)人員的能力與態(tài)度!
課程收益:
1. 幫助學(xué)員提高個(gè)人管理技能
2. 指導(dǎo)學(xué)員以恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、輔導(dǎo)技能與激勵(lì)技能更有效地影響銷售團(tuán)隊(duì)。
3. 獲得專業(yè)的銷售任務(wù)分解方法、知識(shí)和工具。
4. 專門的測(cè)試練習(xí)可以幫您獲得改進(jìn)(或提升)思路。
5. 學(xué)會(huì)診斷和管理自己銷售隊(duì)伍的發(fā)展階段所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
6. 學(xué)會(huì)至少10種工具,培訓(xùn)結(jié)束后就可以運(yùn)用在日常管理工作中。
1) 分析性解決問(wèn)題4步驟
2) 解決下屬能力問(wèn)題的5個(gè)步驟
3) YES,BUT 接籃球法則
4) 在職場(chǎng)中塑造“個(gè)人品牌”
5) 領(lǐng)導(dǎo)力模型,如何鍛煉成為強(qiáng)勢(shì)的管理者
6) “保持問(wèn)題的個(gè)人屬性”工具使用
7) XYZ+S
8) 小量成功法
9) 二十方案法
10) 挖潛公式
課程特色:
v 適合參加人員:銷售總監(jiān)/銷售經(jīng)理/客戶經(jīng)理/區(qū)域銷售經(jīng)理/資深銷售人員/即將升任主管或經(jīng)理的銷售人員
v 授課方式:講師講解、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、評(píng)述等
課程內(nèi)容:
第一單元, 管理技能評(píng)測(cè)與管理法則
1. 銷售管理者如何分析下屬業(yè)績(jī)不好的狀況?
2. 工具一:分析性解決問(wèn)題4步驟
3. 能力與態(tài)度/輔導(dǎo)與激勵(lì)
4. 有熱情更要有技能作為基礎(chǔ)
5. 工具二:銷售管理者解決下屬能力問(wèn)題的5個(gè)步驟
6. 銷售管理者在下達(dá)任務(wù)指令時(shí)如何應(yīng)對(duì)異議?
7. 工具三:Yes,But 接籃球法則
8. 12道經(jīng)典判斷題分析與詳解(8年來(lái)針對(duì)銷售管理者的最實(shí)用的管理練習(xí)題)
第二單元 ,銷售管理者的個(gè)人管理技能提升
1. 如何提升管理情商:掌握九大管理技能
2. 工具四:在職場(chǎng)中塑造“個(gè)人品牌”
3. 由繁至簡(jiǎn):帶團(tuán)隊(duì)其實(shí)不難
4. 管理常識(shí):管理者是否要和下屬打成一片?如何把握‘度’?
5. 工具五:領(lǐng)導(dǎo)力模型,如何鍛煉成為強(qiáng)勢(shì)的管理者?
第三單元:銷售團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段的管理對(duì)策
1. 高效銷售團(tuán)隊(duì)的定義
2. 銷售團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)及優(yōu)化:組織三階層
3. 管理者從業(yè)務(wù)員的角色轉(zhuǎn)換:如何從‘領(lǐng)頭羊’到‘牧羊人’?
4. 領(lǐng)袖與職業(yè)經(jīng)理人-流水的時(shí)代,鐵打的人才
5. 銷售隊(duì)伍發(fā)展的四個(gè)階段與階段問(wèn)題研討
6. 工具六:“保持問(wèn)題的個(gè)人屬性”工具使用
7. 工具七:XYZ+S協(xié)作性問(wèn)題解決
第四單元,銷售任務(wù)分解與傳達(dá)技巧
1. 大的問(wèn)題困擾銷售管理者
2. 分析性和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能
3. 銷售管理者不喜歡問(wèn)題
4. 如何準(zhǔn)確“定義問(wèn)題”?
5. 工具八:“小量成功法”在管理中的運(yùn)用
6. 工具九:“二十方案法”生成更多解決方案
7.
第五單元,銷售人員激勵(lì)--調(diào)動(dòng)下屬積極性
1. 分析營(yíng)銷人員士氣低落的13種原因
2. 練習(xí):應(yīng)對(duì)幾種常見(jiàn)下屬低落情緒的激勵(lì)方法
3. 工具十:挖潛公式
4. 為什么需要授權(quán)?
5. 哪些事情需要授權(quán)?
6. 有效授權(quán)的六個(gè)步驟詳解
7. 視頻研討:如何激發(fā)營(yíng)銷人員的主動(dòng)性與潛能?
學(xué)員反饋:
做銷售代表時(shí),我絕對(duì)是一個(gè)精兵。但作為銷售團(tuán)隊(duì)的管理者,我總是自己累的夠戧,可是部屬就是不買賬,還不斷的跳槽。通過(guò)此次培訓(xùn),我明白了大樹(shù)底下寸草不生的管理哲學(xué)。學(xué)到的帶隊(duì)的技能對(duì)今后的銷售管理工作提供了技術(shù)支持。
——某深圳化工產(chǎn)品銷售公司大區(qū)銷售經(jīng)理
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