主講老師: | 聶明 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程基于 PMI 的《項(xiàng)目管理知識體系指南》(PMBOK) 的基本知識和原理基 礎(chǔ)上, 根據(jù)本人在市場營銷領(lǐng)域 20 多年積累的實(shí)戰(zhàn)型的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)去總結(jié)和 開發(fā)的課程,里面包含諸多互動和實(shí)操教學(xué)設(shè)計(jì), 幫助學(xué)員掌握所學(xué)內(nèi)容。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-26 11:21 |
【課程背景】
美國《財(cái)富》雜志斷言: “項(xiàng)目管理將成為 21 世紀(jì)核心管理模式”。目前, 各 行各業(yè)都在組織中運(yùn)用項(xiàng)目管理, PMP 項(xiàng)目管理專業(yè)人士 ,是目前在國際范圍 內(nèi)項(xiàng)目管理領(lǐng)域使用的認(rèn)證。 項(xiàng)目管理是科學(xué)也是藝術(shù)
但事實(shí)上, 在不少的組織中, 仍有很大一部分的新晉項(xiàng)目管理者是在工作中通過 不斷的試錯和碰壁來掌握管理項(xiàng)目方法的。 主要問題在于, 1、依靠個體實(shí)踐來 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理,效率低,效果差,別人走過的彎路自己都要走一遍; 2、在組織 內(nèi)外部, 缺乏對于項(xiàng)目管理的統(tǒng)一認(rèn)識和理解, 不但具體操作各有不同, 甚至連 對基本專業(yè)術(shù)語的理解都可能難以做到一致; 3、不同的個體或組織的項(xiàng)目管理 實(shí)踐不同, 對于項(xiàng)目管理的掌握和總結(jié)不同, 無法形成標(biāo)準(zhǔn)化的方法; 4、由于 缺乏專業(yè)的訓(xùn)練,項(xiàng)目管理的成功更多依靠個體經(jīng)驗(yàn)與能力。個體因素對于項(xiàng)目 成敗影響巨大,項(xiàng)目成功的經(jīng)驗(yàn)難以萃取和復(fù)制; 5、沒有運(yùn)用已普遍達(dá)成共識 且經(jīng)過驗(yàn)證的項(xiàng)目管理的底層邏輯和工具。6. 在后疫情時(shí)代,如何在線上做好 項(xiàng)目的管理和交付?
什么是項(xiàng)目和項(xiàng)目管理,項(xiàng)目管理誰來管、項(xiàng)目管理管什么、怎么管?
如何確保啟動了正確的項(xiàng)目(工作),并以正確的方式來啟動它?
如何按照計(jì)劃的要求來執(zhí)行項(xiàng)目(工作) ,并保證在既定的軌道上開展執(zhí)行?
如何通過有效的溝通來獲取各方對于項(xiàng)目(工作)的支持?
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量去共創(chuàng)和實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目(工作)目標(biāo)?
如何在質(zhì)量、規(guī)模、時(shí)間和資源之間去平衡?
在新商業(yè)和新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,如何做好線上項(xiàng)目的協(xié)同作戰(zhàn)和交付?
如何做好外包服務(wù)項(xiàng)目管理?
本課程基于 PMI 的《項(xiàng)目管理知識體系指南》(PMBOK) 的基本知識和原理基
礎(chǔ)上, 根據(jù)本人在市場營銷領(lǐng)域 20 多年積累的實(shí)戰(zhàn)型的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)去總結(jié)和 開發(fā)的課程,里面包含諸多互動和實(shí)操教學(xué)設(shè)計(jì), 幫助學(xué)員掌握所學(xué)內(nèi)容。
【課程收益】
形成對于項(xiàng)目管理的統(tǒng)一認(rèn)識和理解
了解產(chǎn)品管理基本理念和方式方法(以終為始規(guī)劃項(xiàng)目、啟動會和日常會議 機(jī)制、任務(wù)分解、組織架構(gòu)和資源部署、與其他利益攸關(guān)方的溝通、常用工 具的使用場景和優(yōu)缺對比);
成本預(yù)算及隱形成本的識別;
風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控與預(yù)案;
了解新經(jīng)濟(jì)、新商業(yè)業(yè)態(tài)的線上項(xiàng)目管理和交付
學(xué)習(xí)并掌握一些項(xiàng)目管理工具,如 WBS、甘特圖、里程碑圖等
【課程特色】
知識解析+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論 +觀點(diǎn)陳述+示例演示
互動性強(qiáng)、參與性強(qiáng)、實(shí)操落地
【課程對象】各類組織中有待通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)來規(guī)范項(xiàng)目管理行為, 提升項(xiàng)目管理效能的項(xiàng)目
管理者(如市場經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、 項(xiàng)目經(jīng)理等) ,以及與項(xiàng)目工作緊密相關(guān)的其 他成員。
【課程時(shí)間】 6 小時(shí)(1天)
【課程大綱】
第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么?
一、項(xiàng)目管理
1、項(xiàng)目管理的起源與發(fā)展
2、什么是項(xiàng)目管理?
□ 項(xiàng)目管理的定義
3、項(xiàng)目管理管什么?
4、項(xiàng)目管理怎么管?
5、項(xiàng)目管理過程
□ 項(xiàng)目管理、復(fù)盤、 PDCA
第二部分 如何啟動一個項(xiàng)目?
二、項(xiàng)目啟動的要領(lǐng)
1、項(xiàng)目啟動的條件
2、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
□ 團(tuán)隊(duì)組建的 3 個要素
□ 團(tuán)隊(duì)組建的 3 個原則
3、項(xiàng)目啟動會
三、項(xiàng)目干系人管理
1、項(xiàng)目管理誰來管?
□ 什么是項(xiàng)目干系人?
□ 項(xiàng)目經(jīng)理、發(fā)起人、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、客戶/用戶
2、為什么要對干系人進(jìn)行管理?
第三部分 如何編制項(xiàng)目的計(jì)劃?
四、項(xiàng)目需求管理
1、做事前先搞清需求
□ 了解冰山下真正的需求
□ 收集項(xiàng)目需求
□ 項(xiàng)目需求文件
2、定義項(xiàng)目的范圍
□ 把做什么轉(zhuǎn)變?yōu)樵趺醋?/span>
3、成本預(yù)算及隱形成本的識別;
五、用 WBS 分解你的項(xiàng)目
1、如何創(chuàng)建 WBS
□ 把項(xiàng)目工作分解成工作包
□ 創(chuàng)建 WBS 的原則
□ 關(guān)鍵路徑與優(yōu)化調(diào)整
□ 兩種進(jìn)度管理工具:甘特圖與里程碑圖 案例示范:某大型活動籌備工作
2、基于 WBS 的資源計(jì)劃,拆解線上大事件營銷
□ 資源需求計(jì)劃
◇ 資源計(jì)劃的依據(jù)
◇ 資源計(jì)劃的結(jié)果
□ 人力資源計(jì)劃
◇ 人員分工計(jì)劃——責(zé)任分配矩陣
◆ 案例拆家:某線上大事件營銷組織工作分工表
第四部分 如何按計(jì)劃執(zhí)行并監(jiān)控計(jì)劃執(zhí)行?
六、項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控
1、執(zhí)行——讓計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果
2、控制——讓執(zhí)行產(chǎn)出計(jì)劃的結(jié)果
3、狀態(tài)跟蹤——對進(jìn)展做到心中有數(shù)
4、項(xiàng)目控制的內(nèi)容
□ 項(xiàng)目變更控制
◆ 項(xiàng)目變更申請表
◆ 項(xiàng)目變更審批表
□ 項(xiàng)目范圍控制
□ 項(xiàng)目進(jìn)度控制
□ 項(xiàng)目成本控制
七、項(xiàng)目溝通管理
1、溝通是項(xiàng)目經(jīng)理最重要的一項(xiàng)工作
2、與不同對象溝通的要領(lǐng)
□ 向上溝通的原則
□ 平級溝通的原則
□ 向下溝通的原則
□ 跨部門溝通的原則
八、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1、意外不可避免,但風(fēng)險(xiǎn)可以管理
□ 什么是風(fēng)險(xiǎn)?
□ 風(fēng)險(xiǎn)從哪里來?
□ 風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)施的步驟
2、風(fēng)險(xiǎn)評估
□ 定性風(fēng)險(xiǎn)評估
□ 定量風(fēng)險(xiǎn)評估
第五部分 如何做好項(xiàng)目的收尾?
九、項(xiàng)目收尾
1、項(xiàng)目收尾工作的內(nèi)容
2、管理收尾
□ 文檔管理
□ 項(xiàng)目驗(yàn)收
□ 項(xiàng)目評估的四個維度
3、 KISS 模型復(fù)盤分享
□ 論功行賞,關(guān)注貢獻(xiàn)
□ 回饋感謝,鞏固關(guān)系
4、合同收尾
□ 核實(shí)合同條款
□ 項(xiàng)目移交評審
□ 合同文檔歸檔
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