主講老師: | 高睿可 | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | ||
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程簡(jiǎn)介: | 本課程針對(duì)中層管理干部在提升團(tuán)隊(duì)凝聚力七大方向進(jìn)行解讀分析,分別提出了相對(duì)應(yīng)的七個(gè)心理學(xué)工具以及詳細(xì)的應(yīng)對(duì)策略,結(jié)合案例幫助中層管理人員快速、有效地提升帶隊(duì)伍能力。課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,真實(shí)還原企業(yè)中層管理人員面對(duì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,用發(fā)生在身邊的實(shí)際案例分析現(xiàn)象,用心理學(xué)原理剖析現(xiàn)象背后的規(guī)律,用心理學(xué)七大工具解決實(shí)際問(wèn)題,幫助中層管理人員一解惑、二看清、三應(yīng)用,真正意義實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升。 | ||
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | ||
更新時(shí)間: | 2022-11-30 08:52 |
【課程背景】
企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大,團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值是團(tuán)隊(duì)成員之間的無(wú)縫隙合作。提升團(tuán)隊(duì)凝聚力是每一位中層部門(mén)管理干部所必須具備的重要管理技能,而中層管理干部在帶隊(duì)伍過(guò)程中需要明確提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的七大方向:共識(shí)方向、心態(tài)方向、情緒方向、目標(biāo)方向、溝通方向、公心方向、激勵(lì)方向。如何在帶隊(duì)伍過(guò)程中準(zhǔn)確針對(duì)這七大方向高效務(wù)實(shí)地提升團(tuán)隊(duì)凝聚力是擺在中層干部面前的重大課題。
本課程針對(duì)中層管理干部在提升團(tuán)隊(duì)凝聚力七大方向進(jìn)行解讀分析,分別提出了相對(duì)應(yīng)的七個(gè)心理學(xué)工具以及詳細(xì)的應(yīng)對(duì)策略,結(jié)合案例幫助中層管理人員快速、有效地提升帶隊(duì)伍能力。課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,真實(shí)還原企業(yè)中層管理人員面對(duì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,用發(fā)生在身邊的實(shí)際案例分析現(xiàn)象,用心理學(xué)原理剖析現(xiàn)象背后的規(guī)律,用心理學(xué)七大工具解決實(shí)際問(wèn)題,幫助中層管理人員一解惑、二看清、三應(yīng)用,真正意義實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升。
【課程收益】
? 深入了解共識(shí)帶來(lái)的思想統(tǒng)一,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)的有效方法
? 學(xué)會(huì)調(diào)整員工心態(tài)的實(shí)用方法,克服員工職業(yè)倦怠
? 掌握調(diào)整員工情緒的有效方法
? 學(xué)會(huì)用目標(biāo)統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員注意力
? 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)中溝通的原則和坦誠(chéng)溝通的
? 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的有效方法
【課程特色】心理學(xué)七大工具實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)可操作性強(qiáng)、案例接地氣、內(nèi)容深刻頓悟
【課程對(duì)象】中層管理人員
【課程時(shí)間】6 小時(shí)/天
【課程大綱】
團(tuán)隊(duì)凝聚力提升方向一:共識(shí)方向
1.什么是團(tuán)隊(duì)愿景、理念、使命和目標(biāo)
2.團(tuán)隊(duì)精神的母體:價(jià)值觀
3.團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一思想的重要性
4.團(tuán)隊(duì)粗文化的形成
5.達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)的方法和技巧
6.團(tuán)隊(duì)的生命力究竟是?
? 心理學(xué)工具(一):心理學(xué)讀心術(shù)冰山理論及應(yīng)用,冰山下面的部分決定了員工行為
? 實(shí)踐應(yīng)用:成功團(tuán)隊(duì)愿景分析案例
團(tuán)隊(duì)凝聚力提升方向二:心態(tài)方向
1.工作帶來(lái)薪水以外的東西
2.警惕職業(yè)倦怠
3.正確對(duì)待工作中的失落感不如意
4.擴(kuò)充員工對(duì)待工作的視野格局
5.客觀看待和企業(yè)的關(guān)系
6.用責(zé)任擔(dān)當(dāng)和高價(jià)值提升不可替代性
? 心理學(xué)工具(二):心理學(xué)著名實(shí)驗(yàn)羅森塔爾實(shí)驗(yàn)應(yīng)用
? 案例分析:某企業(yè)躺平的員工被激發(fā)。以往人們都認(rèn)為只有成功才會(huì)快樂(lè),但當(dāng)代心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的最新研究表明:“事實(shí)正好相反,我們更快樂(lè)、更積極時(shí),我們會(huì)變得更成功”
團(tuán)隊(duì)凝聚力提升方向三:情緒方向
1.真正的健康從心開(kāi)始
2.充滿自信就不會(huì)焦慮不安
3.不給自己強(qiáng)加深深的負(fù)罪感
4.歸罪于外的情況其實(shí)更需要深度接納自我
5.改變心情治標(biāo)、改變心態(tài)治本
6.積極信念體系打造
? 心理學(xué)工具(三)Rain旁觀負(fù)面情緒法
? 剖析:某員工沒(méi)有清晰的目標(biāo)和奮斗方向,行動(dòng)力又不足,頻繁鬧情緒,深層原因是心態(tài)問(wèn)題,想得多,做的少,經(jīng)過(guò)調(diào)整體驗(yàn)到了充實(shí)工作的快樂(lè)和幸福
團(tuán)隊(duì)凝聚力提升方向四:目標(biāo)方向
1.團(tuán)隊(duì)精神的來(lái)源:共同目標(biāo)
2.找準(zhǔn)目標(biāo):做正確的事
3.公司認(rèn)為重要的事才是正確的事
4.把工作重點(diǎn)放在長(zhǎng)期規(guī)劃的事項(xiàng)中,而不是短期任務(wù)更不是突發(fā)事件
5.抓住上級(jí)關(guān)注點(diǎn),一擊命中
6.常規(guī)工作快速完成并做好,重點(diǎn)工作嘗試局部改進(jìn),重點(diǎn)項(xiàng)目及時(shí)復(fù)盤(pán)
? 心理學(xué)工具(四): 著名心理學(xué)實(shí)驗(yàn)“定位速效法”應(yīng)用
? 實(shí)踐應(yīng)用:目標(biāo)感越強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神的凝聚力越強(qiáng)的企業(yè)團(tuán)隊(duì)案例
團(tuán)隊(duì)凝聚力提升方向五:溝通方向
1.團(tuán)隊(duì)精神的前提--溝通
2.溝通出現(xiàn)問(wèn)題的根源:定位不準(zhǔn)、心態(tài)消極、情緒不穩(wěn)、情商偏低、性格短板
3.有效溝通的原則
4.雙贏一對(duì)一溝通
5.高效會(huì)議溝通
6.暢通上下級(jí)溝通
? 心理學(xué)工具(五):心理學(xué)反饋效應(yīng)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用
? 實(shí)踐應(yīng)用:某企業(yè)表面和氣內(nèi)在矛盾重重的氛圍通過(guò)管理層的主動(dòng)溝通得到改善
團(tuán)隊(duì)凝聚力提升方向六:公心方向
1.團(tuán)隊(duì)精神的大敵--自私
2.影響團(tuán)隊(duì)提高業(yè)績(jī)的行為模式
3.自我信任與自我認(rèn)知
4.個(gè)人信任的建立
5.團(tuán)隊(duì)信任的管理
6.團(tuán)隊(duì)愿景的考驗(yàn)
? 心理學(xué)工具(六): 用埃利斯ABCDE理論改善關(guān)于自私的認(rèn)知
? 實(shí)踐應(yīng)用:某企業(yè)員工私心重,和同事?lián)尶蛻簦⒃诔霾顣r(shí)故意印錯(cuò)名片,導(dǎo)致同事之間矛盾,通過(guò)團(tuán)隊(duì)信任的建立和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),改善了團(tuán)隊(duì)成員關(guān)于自私的認(rèn)知
團(tuán)隊(duì)凝聚力提升方向七:激勵(lì)方向
1.注重結(jié)果效率:信任激勵(lì)
2.平衡挑戰(zhàn)性目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)目標(biāo):目標(biāo)激勵(lì)
3.讓員工處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài):競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
4.征服員工的心:情感激勵(lì)
5.尊重員工的個(gè)性:尊重激勵(lì)
6.培育強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)文化:文化激勵(lì)
? 心理學(xué)工具(七): 著名心理學(xué)實(shí)驗(yàn)斯金納鴿子實(shí)驗(yàn),得到贊揚(yáng)或解決問(wèn)題后的滿足感
? 案例分析:某部門(mén)綜合運(yùn)用多種激勵(lì)讓本部門(mén)在全公司地位直線上升
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