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新員工職業(yè)化塑造5項修煉

主講老師: 陳玉國 陳玉國

主講師資:陳玉國

課時安排: 3小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 每年企業(yè)都會招聘大學生作為公司新員工,特別是國企、央企、名企等,大學生新員工是一種特殊的形態(tài),大學生思想單純,有激情,有理想,動力十足,如何在培訓中把大學生員工的工作動力保持住,保持久,是企業(yè)培訓的一個重要組成部分,所以大學生新員工的培訓要成形成一個完整的培訓體系,不能只是“知識點”的培訓,而是要形成“知識面”“知識體”的培訓;
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-28 10:11

【課程背景】

每年企業(yè)都會招聘大學生作為公司新員工,特別是國企、央企、名企等,大學生新員工是一種特殊的形態(tài),大學生思想單純,有激情,有理想,動力十足,如何在培訓中把大學生員工的工作動力保持住,保持久,是企業(yè)培訓的一個重要組成部分,所以大學生新員工的培訓要成形成一個完整的培訓體系,不能只是“知識點”的培訓,而是要形成“知識面”“知識體”的培訓;

學生人,不能算是職業(yè),因為不用付出,父母提供資金支持;

職場人,則不同,沒有付出就沒有回報,

所以,從學生人到職場人,是新員工的完美蛻變,蛻變成功就是人才,蛻變失敗,可能就變成庸才;

所以,大學生新員工的培訓不僅涉及到企業(yè)的發(fā)展,同時也涉及到員工自身發(fā)展;

陳玉國老師結合著30年的職場閱歷,18年的培訓經歷,探索研發(fā)了《從學校走向職場——新員工職業(yè)化塑造》的課程,希望幫助企業(yè)和大學生新員工實現共同發(fā)展,形成命運共同體!


【課程特色】

1課程中融入了西方的職場理念,結合中國的傳統(tǒng)文化作為基礎,形成中國式的職場思維

2 課程采用現場角色扮演、案例分析、啟發(fā)思考的教學方式,讓學員輕松愉悅中,完成知識的融會貫通,學以致用

3課程通俗易懂,深入淺出,用職場案例和身邊故事,解讀大道至簡;


【課程收益】

1 幫助企業(yè)快速的“收心”“收身”“身心合一”,讓新員工快速進入工作狀態(tài)

2 讓新員工快速了解從學生人到職場人的如何心態(tài)調整,快速適應公司的工作節(jié)奏

4 讓新員工做好職業(yè)化建設,知道進入職場后如何工作才能有利于自己的職業(yè)生發(fā)展


【課程對象】企業(yè)內所有新員工、大學生新員工,準備走向職場的大學生等


【課程時間】 標準時間:3小時/天


【課程大綱】

第一章  如何做好職業(yè)化塑造

一 什么是職業(yè)?

        二 什么是職業(yè)生涯

一  職業(yè)生涯的分類

1 什么是內職業(yè)生涯?

2 什么是外職業(yè)生涯?

        二  內、外職業(yè)生涯的特點是什么

1 外職業(yè)生涯特點:有形、看的見、別人給的

2 內職業(yè)生涯特點:無形、看不見、自己給的

        三 為什么內職業(yè)生涯是從優(yōu)秀走向卓越的前提

1 內職業(yè)生涯的發(fā)展帶動外職業(yè)生涯的發(fā)展

2 外職業(yè)生涯的發(fā)展促進內職業(yè)生涯的發(fā)展

第二章 職業(yè)化塑造的五項修煉

一  學會為自己工作

            1 職場中,什么是為自己工作?

            2 視頻分析:《士兵突擊》中的許三多成功之道?

            3 什么是職場中的二八法則?

二  積極的面對工作

    1 積極心理學中什么是積極心態(tài)?什么是消極心態(tài)?

    2 為什么面對職場中的壓力,心態(tài)決定一切?

    3 思考:如何積極面對工作的困難?如何積極面對領導的批評?

三  愛上自己的工作

    1 思考:為什么有人玩游戲不知疲倦?

    2 思考:想要做到達到敬業(yè)的目的,方法是什么?

    3 愛一行干一行和干一行愛一行的區(qū)別是什么?

四 承擔自己的責任

    1 案例分析:杰克韋爾奇的成功之道

    2 思考:生活中,我們喜歡承擔責任的人還是喜歡推卸責任的人?

    3 如何做到承擔責任?

五 提高自己的溝通能力

    1 中西方溝通的差異

    2 中國人傳遞情感為主

    3 西方人傳遞信息為主

    4 中西合璧——職場溝通三要素

              1)正面溝通

              2)同理心溝通

              3)高情商溝通

 
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