主講老師: | 李巍華 | ![]() |
課時安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-08 11:07 |
【課程收益】
l 學(xué)習(xí)建立勝任力模型的方法,共同建立學(xué)員企業(yè)高潛人才勝任力模型;
l 掌握多元化測評工具,通過小組練習(xí)、案例分析等方式系統(tǒng)使用工具方法;
l 掌握高潛人才識別與能力管理的核心方法和工具:為后續(xù)的人才管理應(yīng)用落地打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。
【課程對象】:企業(yè)管理人員、HR人員
【課程時間】:6小時
【課程大綱】
前言:學(xué)習(xí)規(guī)則介紹
1. 方法落地關(guān)鍵:先固化、再優(yōu)化
2. 小組學(xué)習(xí)規(guī)則:小組學(xué)習(xí)、積分制
一、確定高潛人才標準
1.何為高潛人才
2.高潛人才的核心行為特征
學(xué)習(xí)力、成就欲、人際力
3.高潛人才標準緯度
績效、能力、潛力、價值觀
二、高潛人才的識別思路和工具
1. 高潛人才識別戰(zhàn)略解碼
案例:高潛人才的人才選拔思路:看背景VS看特質(zhì)?
2. 高潛人才識別ACR模型:能力與資歷、特質(zhì)、結(jié)果
3. 科學(xué)識別基礎(chǔ):高潛人才的崗位畫像
1)崗位說明書
2)任職資格
3)崗位價值分析
4)勝任力特質(zhì)
案例互動:某上市公司領(lǐng)導(dǎo)干部高潛人才的勝任力特質(zhì)
三、高潛人才勝任力素質(zhì)模型構(gòu)建
1.勝任力素質(zhì)模型解讀
1)認識素質(zhì)
2)素質(zhì)與績效的關(guān)系
3)常見的勝任力模型
2.常見方法論及工具
1)勝任力常見構(gòu)成及不同企業(yè)需求的對應(yīng)選擇
2)勝任力建模常見方法論及工具
3)工作行為與勝任力特征的相關(guān)性(重點)
3.建模需要準備的資料
1)崗位資料
2)績效數(shù)據(jù)
3)樣本資料
4.勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的五個步驟
1)定義績效標準
2)確定效標樣本
3)獲取數(shù)據(jù) 行為事件訪談法
4)建立模型
5)驗證模型
A、模型再造
B、培訓(xùn)驗證
C、評估分析
案例互動:學(xué)員現(xiàn)場測評識別高潛人才潛質(zhì)
練習(xí):建立學(xué)員企業(yè)各序列高潛人才素質(zhì)模型
四、人才盤點中的素質(zhì)評估技術(shù)
1、如何有效進行勝任力素質(zhì)測評
2、實際操作法在勝任力素質(zhì)測評中的使用
3、人才測評技術(shù)在勝任力素質(zhì)測評中的使用
4、評價中心技術(shù)在勝任力素質(zhì)測評中的使用
5、面試訪談技術(shù)在勝任力素質(zhì)測評中的使用
練習(xí):運用行為訪談法甄選高潛人才
練習(xí):結(jié)合勝任素質(zhì)編寫結(jié)構(gòu)化面試題庫
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