主講老師: | 王鏻 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1. 品德與個(gè)人魅力 2. 成功是習(xí)慣的結(jié)果,習(xí)慣確立的3個(gè)因素 3. 人的成熟漸進(jìn)圖:成熟的三個(gè)階段 4. 效能=P/PC的平衡,即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡 5. 由內(nèi)而外全面塑造自己 6. 一切源于選擇,認(rèn)知選擇的價(jià)值,明確為誰負(fù)責(zé)的人生導(dǎo)向 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-20 15:47 |
課程背景
讓成員了解獲得和保持成功的基本條件
使團(tuán)隊(duì)成員發(fā)展并明晰自己及團(tuán)隊(duì)的使命目標(biāo),厘清自己的工作計(jì)劃;
建立人際交往中的雙贏的觀念并進(jìn)行實(shí)施,以達(dá)到更好的結(jié)果;
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)樹立持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,保持您的不斷成功;
團(tuán)隊(duì)成員對自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨別人或找借口推卸責(zé)任;
促進(jìn)成員在工作和生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
課程對象 全體員工/主管/經(jīng)理
課程形式 實(shí)戰(zhàn)講授/互動(dòng)問答/案例分析/現(xiàn)場討論/模擬訓(xùn)練
課程時(shí)間 2天(每天6個(gè)課時(shí))(時(shí)間分配:實(shí)戰(zhàn)講授60%,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練20%,調(diào)整糾偏20%)
課程綱要
第一部分:重新認(rèn)知自我
1. 品德與個(gè)人魅力
2. 成功是習(xí)慣的結(jié)果,習(xí)慣確立的3個(gè)因素
3. 人的成熟漸進(jìn)圖:成熟的三個(gè)階段
4. 效能=P/PC的平衡,即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
5. 由內(nèi)而外全面塑造自己
6. 一切源于選擇,認(rèn)知選擇的價(jià)值,明確為誰負(fù)責(zé)的人生導(dǎo)向
小組討論:到底是什么讓我們丟失了動(dòng)力?
第二部分:習(xí)慣一、主動(dòng)積極(不是事情本身,而是我們選擇的回應(yīng)決定著我們)
一. 執(zhí)行力版圖的四個(gè)象限:目標(biāo)、結(jié)果、溝通、責(zé)任
1. 被動(dòng)消極的危害——魔鏡的魔咒
2. 情緒ABC理論
3. 刺激與反應(yīng)之間,在選擇中運(yùn)用人類的四大天賦做出回應(yīng)
4. 影響圈與關(guān)注圈
5. 做個(gè)轉(zhuǎn)型人:做自己生命的主人
6. 職場成功應(yīng)具備的四大積極心態(tài)
7. 如何把消極心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極心態(tài)
案例解析:情緒是思維的產(chǎn)物,如何調(diào)整情緒,如何駕馭情緒
第三部分:習(xí)慣二、以終為始(對于沒有航向的船來講,任何風(fēng)向都是逆風(fēng))
1、 目標(biāo)是什么?解析目標(biāo)對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
2、 為什么要有目標(biāo),什么是價(jià)值背后的動(dòng)機(jī)
3、 目標(biāo)的作用,正常和非正常取決于對目標(biāo)的專注
4、 專題訓(xùn)練:生命設(shè)計(jì)(愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo))
5、 設(shè)定目標(biāo)的七大核心原則
案例解析:你的目標(biāo)還好嗎?透析目標(biāo)背后的故事
第四部分:習(xí)慣三、要事第一(不做時(shí)間的主人,就做時(shí)間的奴隸)
1、什么是要事第一?
2、確認(rèn)優(yōu)先級的誤區(qū)。
3、怎樣判斷事情的“重要程度”?
4、時(shí)間管理的四個(gè)象限及其特點(diǎn)。
5、怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個(gè)象限中?
6、要事第一的策略——有效授權(quán)
7、管理工具:第二象限工作法
8、管理工具:做到“要事第一”的六步驟流程
案例解析:從時(shí)間管理分析“窮人思維”和“富人思維”
第五部分:習(xí)慣四、雙贏思維(世界之大,人人都有立足空間,他人之得不必視為自己之失)
1、六種人際關(guān)系模式的特點(diǎn)。
2、為什么說多數(shù)組織內(nèi)部的人際關(guān)系模式是“贏輸思維”而非雙贏思維?
3、情感賬戶對雙贏人際關(guān)系的意義
4、什么是情感賬戶中的存款與取款?
5、什么是雙贏品格?
6、什么是富足心態(tài)?
7、什么是匱乏心態(tài)
8、當(dāng)對方?jīng)]有雙贏思維的時(shí)候,你如何創(chuàng)造雙贏局面?
9、不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡
10、構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略——利人利己五要領(lǐng)
案例解析:你要證明給誰看?
第六部分:習(xí)慣五、知彼解己(你有兩只耳朵卻只有一張嘴巴)
1、團(tuán)隊(duì)成員溝通中存在著兩個(gè)“70%”;
2、組織對各層級人員人際溝通能力的要求;
3、完美溝通的標(biāo)準(zhǔn);
4、高效溝通的4大核心法則。
5、溝通的基礎(chǔ)是:編、傳、譯,如何進(jìn)行?
6、溝通的基本原則—知彼解己(先理解別人,再爭取別人理解自己的習(xí)慣)
7、在聆聽中我們要扮演的兩個(gè)角色是什么?
8、傾聽的五種境界;
9、管理工具:溝通中的回放技巧
案例解析:“吃虧是?!敝袊芾砝锩娴臏贤ㄖ腔?/span>
第七部分:習(xí)慣六、統(tǒng)合綜效(我們都是單翼的天使,彼此擁抱才能展翅飛翔)
1、整體大于部分之和:1+1﹥2
2、敞開胸懷,博采眾議
3、珍惜差異,彼此增值
4、創(chuàng)造第三替代方案(1+1>2)的操作模式
5、化阻力為助力
6、重視個(gè)人參與
案例解析:從鷹到燕,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值評析
第八部分:習(xí)慣七、不斷更新(磨刀不誤砍柴工)
1、這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代!
2、四個(gè)方面的不斷更新
3、自我管理是天下最艱難之事
4、反求諸己,內(nèi)圣外王
5、培養(yǎng)七個(gè)習(xí)慣的習(xí)慣
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