主講老師: | 羅紹迪 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-05-10 11:30 |
課程背景
人才梯隊建設(shè),就是當現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時,未雨綢繆地培養(yǎng)該批人才的接班人,也就是做好人才儲備,當這批人才變動后能及時補充上去和頂替上去,而這批接班人的接班人也在進行培訓(xùn)或鍛煉,這樣就形成了水平不同的人才,仿佛站在梯子上有高有低一樣,形象地稱為梯隊。為的就是避免人才斷層。人才梯隊建設(shè)的本質(zhì)是建立一套動態(tài)的、例行化運作的人才考察、選拔、培養(yǎng)、淘汰、使用的機制。完整的人才梯隊建設(shè)管理體系包括人才梯隊資源池、人才區(qū)分機制、人才培養(yǎng)機制、人才選拔機制和人才發(fā)展激勵機制等五個部分。這五個組成部分是以人才梯隊資源池為中心,其他四個組成部分圍繞資源池運作的。“人才梯隊資源池”就像一個魚塘,“人才區(qū)分機制”就是選魚苗入池,“人才培養(yǎng)機制”就像日常喂魚,“人才選拔機制”就像從魚塘中撈魚,而“人才發(fā)展激勵機制”主要是對魚塘負責人的激勵。
現(xiàn)有管理人員和核心人才因故離職,怎么辦?企業(yè)能不能馬上有后備人才或接班人補上?這是企業(yè)老板和HR都必須要深入思考的問題。因此,企業(yè)要穩(wěn)定持續(xù)的長久發(fā)展,離不開后備人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè)。那么,人才梯隊建設(shè)該怎么做?羅老師根據(jù)多年標桿企業(yè)人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)經(jīng)驗,以任職資格為基點、職業(yè)發(fā)展為橋梁,全面系統(tǒng)闡述了人才梯隊建設(shè)4步5維。
課程收益
1、運用人才通道設(shè)計方法,開發(fā)組織職位矩陣地圖
2、掌握職位通道任職資格標準開發(fā)模式,開發(fā)組織職位通道任職資格標準
3、運用人才盤點5維模式,繪制組織人才地圖與人才繼任表
4、學(xué)會利用TACT模式做好培養(yǎng)設(shè)計,并形成人才培養(yǎng)學(xué)習地圖
課程對象:企業(yè)大學(xué)負責人,培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管,人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主
管,有志于企業(yè)大學(xué)建設(shè)與管理的人士等
課程大綱
第一單元 設(shè)通道
一、疏通企業(yè)人才發(fā)展通道
1、掌握1個人才梯隊建設(shè)與繼任計劃模式
【團隊探索】請根據(jù)你的理解,談?wù)勅瞬盘蓐牻ㄔO(shè)套路
2、理解人才梯隊發(fā)展梯隊理論
3、解密人才地圖分層、分類的原理、方法
4、領(lǐng)會人才序列角色設(shè)計原則、方法
-領(lǐng)會專業(yè)序列角色設(shè)計原則、方法
-領(lǐng)會管理序列角色設(shè)計原則、方法
【情景模擬】請根據(jù)貴公司現(xiàn)狀,構(gòu)建1張公司職位矩陣地圖
第二單元 定標準
二、開發(fā)通道任職資格標準
1、理解任職資格標準內(nèi)涵與外延
2、詮釋任職資格標準2維5素
3、解密任職資格標準與績效管理、素質(zhì)模型、職位說明書的關(guān)系
4、解析任職資格標準結(jié)構(gòu)模型
【案例賞析】著名通信H公司、IT類F公司與互聯(lián)網(wǎng)T公司任職資格結(jié)構(gòu)模型解析
5、掌握任職資格開發(fā)3維7步
6、1確定標桿:掌握標桿選擇與確定的原則
7、2分析任務(wù):學(xué)會任務(wù)分析的四種方法
-掌握BEI訪談法5維與編碼原則
-理解行為觀察法3維
【情景練習】BEI編碼練習
8、3歸納提煉:學(xué)會運用1種歸納提煉工具
9、4界定活動:理解界定活動SPO
【工具應(yīng)用】掌握界定活動SPO模型應(yīng)用
10、5提煉能力:識別任職資格標準模塊
-把握行為標準開發(fā)的1個模型、3個層面
-理解知識標準開發(fā)的3個方面
-領(lǐng)會技能標準開發(fā)的1套工具
-看1張圖如何全面搞定經(jīng)驗標準開發(fā)?
-淺析績效任職資格標準開發(fā)維度與模式
11、6分解要項:把握任職資格標準要項
12、7設(shè)立標準:開發(fā)任職資格標準等級
【工具應(yīng)用】任職資格開發(fā)3維7步模型理解、應(yīng)用
【工具應(yīng)用】任職資格行為標準開發(fā)模型理解、應(yīng)用
【工具應(yīng)用】任職資格知識標準開發(fā)模型理解、應(yīng)用
【工具應(yīng)用】任職資格經(jīng)驗標準開發(fā)模型理解、應(yīng)用
【工具應(yīng)用】任職資格績效標準開發(fā)模型理解、應(yīng)用
【案例賞析】世界500強H通信公司營銷族產(chǎn)品類任職資格標準
【情景演練】請任選一職位類,運用任職資格開發(fā)模型做任職資格標準開發(fā)
第三單元 做盤點
三、展開內(nèi)部定期組織盤點
1、理解廣義人才盤點概念與5個維度
2、理解組織盤點概念與4個維度
3、了解組織戰(zhàn)略盤點的3個方面
4、理解組織結(jié)構(gòu)盤點的內(nèi)容
-認知組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的TPPM模型
-把握組織結(jié)構(gòu)盤點的3個關(guān)鍵元素
5、組織關(guān)鍵崗位盤點識別的2種方法
-認知人才差異化管理模式
-了解職位價值評估方法的2套方法
-學(xué)會關(guān)鍵人才識別的4類標準
【情景演練】理解、應(yīng)用基于任職資格標準的獨創(chuàng)性職位價值評估工具
6、組織氛圍盤點的1個理論、6個維度
【案例賞析】某知名集團公司組織氛圍盤點報告賞析
四、做好組織定向人才盤點
1、認知組織狹義人才盤點的6個步驟
2、人才盤點1步驟:人力盤點
-人力盤點管理、原則與注意事項
【工具賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)*公司人力盤點表單
3、人才盤點2步驟:舉證申報
-舉證申報管理、原則與注意事項
【工具賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)*公司職級評定申報表
4、人才盤點3步驟:資格審核
5、人才盤點4步驟:能力評審
-能力評估的2種不同方法
【工具賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)*公司和大型國企不同能力評估例析
【案例分享】深圳某通訊*公司研發(fā)人員述職報告評估賞析
6、人才盤點5步驟:綜合評議
-不同類型員工職業(yè)資格評定管理策略
【工具賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)*公司職業(yè)發(fā)展通道、等級評定表
7、人才盤點6步驟:下達應(yīng)用
8、理解人才繼任計劃的含義
9、領(lǐng)會人才繼任計劃生命周期階段模型
10、掌握利用九格圖做好人才繼任計劃管理
11、學(xué)會編制1張組織人才地圖、人才繼任計劃表
12、掌握1個建立組織人才庫的容量標準
【案例賞析】國內(nèi)領(lǐng)袖地產(chǎn)集團公司和汽車公司人才庫的容量標準解析
13、解析員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3通路
-員工職業(yè)發(fā)展PDI模型應(yīng)注意事項與流程
-員工職業(yè)發(fā)展面談GROW模型與應(yīng)用
【案例賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)*公司員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書
【案例賞析】世界500強經(jīng)典員工職業(yè)生涯規(guī)劃開發(fā)工具賞析
第四單元 抓培養(yǎng)
五、繪制通道學(xué)習發(fā)展地圖
1、繪制通道學(xué)習發(fā)展地圖4步驟
2、把握公司各崗位課程分析、提煉方法
【團隊探索】請運用課程提煉方法、分析此類職位所需要培訓(xùn)的課程
3、掌握人才發(fā)展1個TACT學(xué)習項目設(shè)計模型
-掌握梯隊人才委派培養(yǎng)的四步曲
-學(xué)會運用梯隊人才培養(yǎng)的“輪崗”方法
-解讀梯隊人才培養(yǎng)的讀書會7步
-把握梯隊人才培養(yǎng)的“行動學(xué)習”方法
-領(lǐng)會梯隊人才培養(yǎng)的“導(dǎo)師制”方法
-掌握梯隊人才培養(yǎng)教練技術(shù)
【情境演練】請運用TACT模式,為某個部屬做能力提升培養(yǎng)計劃編制
【情境演練】請運用委派四步曲,設(shè)計某梯隊人才某項能力的培養(yǎng)
【案例賞析】國內(nèi)某著名上市家電*企業(yè)輪崗制賞析
【案例賞析】高效讀書會策劃經(jīng)典7步應(yīng)用方案賞析
【案例賞析】國內(nèi)某著名上市文具*企業(yè)導(dǎo)師制賞析
【團隊探索】請看完視頻后總結(jié)他教徒弟的套路
【工具應(yīng)用】人才培養(yǎng)8步教練法理解、應(yīng)用
4、學(xué)習地圖編制應(yīng)考慮的2個方面N個維度
【工具應(yīng)用】請利用學(xué)習地圖編制工具,編制此類職位學(xué)習地圖
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