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課程分類

新生代員工管理
做了很多年的管理，怎么突然覺(jué)得自己不會(huì)“管理”了？現(xiàn)在的新生代員工，怎么是說(shuō)不得也碰不得呢，他們的激情都到哪里去了，他們到底想從工作中得到什么呢？面對(duì)大批新生代員工不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè)，并將構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍，新生代員工是一個(gè)特殊的群體，他們身上被打上了深刻的時(shí)代烙?。邯?dú)生子女、高等教育改革、高校擴(kuò)招、時(shí)代變革、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、東西方文化的大沖突與大融和。他們的教育背景、家庭背景和社會(huì)背景造就了他們的性格特點(diǎn)，他們個(gè)性張揚(yáng)、他們敢于表達(dá)、他們充滿朝氣；但是，他們漠視責(zé)任、蔑視義務(wù)、完全的自我……新生代員工就像一
2023-04-07 11:46
主講老師：陳培松課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

新生代員工管理
全方位了解00后員工的行為和人格特征；掌握了解00后員工溝通的方法及途徑；掌握管理00后輔導(dǎo)員工的方法技巧及策略。
2023-04-07 11:36
主講老師：陳琦課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

“95、00后”新生代員工管理
2022-12-08 13:18
主講老師：趙猛課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

員工管理的藝術(shù)
案例與實(shí)務(wù)研討
2022-12-08 11:10
主講老師：杜祥林課時(shí)安排：2天

面議

90后員工管理
2022-12-08 10:59
主講老師：孫倩課時(shí)安排：1天

面議

新生代員工管理的四個(gè)核心
新生代成為一個(gè)標(biāo)簽，讓人望而生“畏”，畏之個(gè)性使然，“無(wú)視”組織、“無(wú)視”領(lǐng)導(dǎo)；畏之一言不合就閃人……另一方面，眾多新生代也出現(xiàn)了在各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。此生代非彼生代嗎？讓我們尋找到新生代的價(jià)值密碼，通過(guò)心理學(xué)、行為學(xué)認(rèn)知以及游戲化的思維帶領(lǐng)他們?nèi)谌肫髽I(yè)，創(chuàng)造價(jià)值，伴隨企業(yè)的發(fā)展一路遠(yuǎn)航。
2022-12-03 10:25
主講老師：王吉鳳課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

后浪計(jì)劃,激活新生代“00后”員工管理技巧
最讓管理者頭痛的是，傳統(tǒng)的管理和激勵(lì)方式，對(duì)于00后已經(jīng)失效，業(yè)績(jī)不佳，頻繁跳槽，已成為常態(tài)。作為管理者，不管你接不接受，也不管你愿不愿意，00后已近開(kāi)始成為職場(chǎng)的主力，而且蓬勃發(fā)展，這要求管理者轉(zhuǎn)變思路、掌握新的管理方法，去更好的了解他們，和他們共處，發(fā)展他們的優(yōu)勢(shì)。本課程基于以上問(wèn)題的解決，旨在幫助管理者更好的了解00后，更好管理和激勵(lì)00后。
2022-11-23 15:14
主講老師：陶躍課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

新生代員工管理之道
現(xiàn)在的年輕人不一樣主講：中國(guó)管理科學(xué)研究院講師團(tuán)專家賴豐老師面對(duì)職業(yè)選擇時(shí)，顯得很隨性……面臨新生代員工方方面面的“時(shí)代特征”，管理者既覺(jué)得他們有朝氣，坦誠(chéng)，又覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威受到挑戰(zhàn)，不知道如何激勵(lì)和管理他們。管理者原來(lái)有效的管理方式，在面對(duì)新生代員工時(shí)，好像都失效了？
2022-11-21 15:11
主講老師：賴豐課時(shí)安排：1天

面議

“零零后”員工管理激活與教練-激活“零零后”，增長(zhǎng)二十年
課程從認(rèn)知零零后行為模式為開(kāi)端，幫助管理者消除誤解、提升順暢溝通的能力。在重點(diǎn)關(guān)注核心能力培育幫助零零后快速實(shí)現(xiàn)在工作中獨(dú)當(dāng)一面的同時(shí)，營(yíng)造能夠激發(fā)零零后主動(dòng)挑戰(zhàn)高目標(biāo)的文化氛圍，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)融合實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的放大從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
2022-11-21 09:46
主講老師：丁云峰課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

零零后員工管理
面對(duì)00后的群體，團(tuán)隊(duì)管理者感覺(jué)無(wú)法無(wú)力、成員責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力不強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)管理者希望員工要職業(yè)化、素質(zhì)更高團(tuán)隊(duì)管理者希望員工有勝任力、能力更強(qiáng) 希望員工有責(zé)任心、忠誠(chéng)度高
2022-11-20 15:44
主講老師：王鏻課時(shí)安排：1天

面議

90，95后的員工管理與自我管理
員工都希望自己要有所成就，但找不到方向或缺少方法有的員工沒(méi)有想法隨俗而安，得過(guò)且過(guò)；有的員工雖然理想遠(yuǎn)大，行動(dòng)卻止步不前；有的員工積極努力，但缺少方法，事倍功半；
2022-11-20 13:19
主講老師：王鏻課時(shí)安排：2天

面議

00后員工管理
今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn)，幫助您快速學(xué)習(xí)，掌握管理00后的方法并且能有效進(jìn)行00后員工管理。
2022-11-20 13:08
主講老師：孫倩課時(shí)安排：1天

面議

新生代員工管理
時(shí)代的發(fā)展、環(huán)境的變化造成了人的變化。過(guò)去的管理方式在當(dāng)今新生代管理中遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。管理者和新生代員工之間充斥著不可逾越的鴻溝。。。
2022-11-19 11:01
主講老師：齊磊課時(shí)安排：

面議

00后員工管理
逆之亡順之王
2022-11-19 10:37
主講老師：齊磊課時(shí)安排：1天

面議

“95后”新生代員工管理
管理者原來(lái)有效的管理方式，在面對(duì)新生代員工時(shí)，好像都失效了。管理者在趨勢(shì)面前，只能適應(yīng)，不能拒絕。既然未來(lái)新生代員工會(huì)逐漸成為職場(chǎng)的主力，那管理者就非常有必要去了解員工的“時(shí)代特點(diǎn)”和心理訴求，以此調(diào)整更加有效的相處之道。
2022-11-16 11:45
主講老師：姜雷課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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新生代員工管理的新視野與巧舉措
本課程將通過(guò)對(duì)新生代員工的心理特征分析入手，對(duì)新生代員工的價(jià)值觀和行為體系進(jìn)行深入分析，幫助管理者讀懂并掌握正確引導(dǎo)新生代員工的方法，轉(zhuǎn)變由管理控制向服務(wù)影響的思維轉(zhuǎn)變，根據(jù)80-90后的特點(diǎn)激勵(lì)和鼓勵(lì)他們對(duì)企業(yè)做出貢獻(xiàn)，通過(guò)強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)提高80-90后的歸屬感和成就感，從而提高他們對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度掌握正確的人性激勵(lì)的技巧和方法，做好員工的培養(yǎng)與保留，增強(qiáng)并提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2022-11-15 19:11
主講老師：葛虹課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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眼里有光·心中有火 ——職場(chǎng)新生代員工管理
21世紀(jì)第三個(gè)十年已經(jīng)開(kāi)始，我們的管理者正面對(duì)兩個(gè)從未有過(guò)的挑戰(zhàn)：一個(gè)是進(jìn)入職場(chǎng)的獨(dú)生子女比例越來(lái)越高，占據(jù)絕對(duì)主流。另一個(gè)是已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)思維徹底改變的年輕人，他們的思維和行為模式對(duì)傳統(tǒng)組織管理帶來(lái)巨大沖擊。如何應(yīng)對(duì)這種變化，積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)、適應(yīng)乃至擁抱這種變化，跨越時(shí)代的束縛，是各級(jí)管理者無(wú)法回避的課題。這是一場(chǎng)全新的人才戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)無(wú)情的人力資產(chǎn)之戰(zhàn)！
2022-11-15 19:04
主講老師：董玉川課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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由內(nèi)而外的新生代員工管理
本課程基于以上問(wèn)題的解決，旨在幫助管理者更好的了解90后，更好管理和激勵(lì)90后。
2022-11-15 19:02
主講老師：龍飛課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

引領(lǐng)代際——新生代員工管理
今天，我們已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展日新月異的信息化時(shí)代，工業(yè)智能化、學(xué)習(xí)碎片化、溝通網(wǎng)絡(luò)化。新的時(shí)代，正在發(fā)生著前所未有的巨大變化。本課程以輕松愉快的學(xué)習(xí)方式，助力管理者幫助新生代員工掌握自身角色認(rèn)知與定位，明道取勢(shì)，以陽(yáng)光積極的心態(tài)，積極轉(zhuǎn)變角色與自我管理，引領(lǐng)多代際的新生代員工快速邁向職業(yè)化！
2022-11-15 19:01
主講老師：張世軍課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

新生代員工管理與引導(dǎo)五項(xiàng)修煉
AI人工智能時(shí)代，當(dāng)新生代員工（95/00）成為職場(chǎng)上的主力軍時(shí)，管理者卻發(fā)現(xiàn)遭遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，面臨管理四大難：制度執(zhí)行難：說(shuō)不得，罵不得，一批就跳，一罵就跑，漠視責(zé)任，超級(jí)自我有效溝通難：憑心情工作，管理者苦口婆心換來(lái)的是“新生代”的煩心員工培育難：“度娘”為師，知識(shí)性的培訓(xùn)枯燥，技能培訓(xùn)接受度低員工激勵(lì)難：總認(rèn)為單位的激勵(lì)體系跟不上形勢(shì)發(fā)展，不符合當(dāng)下…… “方向不對(duì)，努力白費(fèi)”，治人者必先治己，治己必先治心；爭(zhēng)天下者必先爭(zhēng)人，爭(zhēng)人者必先爭(zhēng)心，如何與新生代員工共舞是本次課程的初
2022-11-15 13:33
主講老師：賀君宏課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

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