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教練式下屬培育與員工輔導(dǎo)
企業(yè)中的管理者,絕大多數(shù)(并非絕對)都是從一線成長起來的,往往擁有著很強的業(yè)務(wù)背景或技術(shù)背景。然而我們發(fā)現(xiàn):一個業(yè)務(wù)背景或技術(shù)背景強的管理者恰恰培養(yǎng)不出來下屬。
2023-05-12 15:12
主講老師:陳中來 課時安排:2天/6小時一天
面議
教練式管理者的身份定位與價值定位
領(lǐng)導(dǎo)跑的遠,中層跟不上,員工不行動。中層干部缺乏危機意識、缺乏老板意識、缺乏學(xué)習力,與老板的距離越來越遠; 每一個員工來到企業(yè)都是愿意做事的、都是想做事的,但是慢慢發(fā)現(xiàn),很多員工到了公司一段時間以后,開始上班徒耗,下班立走,不求有功、但求無過;
2023-05-12 15:11
主講老師:陳中來 課時安排:2天/6小時一天
面議
新晉管理者私教輔導(dǎo)計劃
清晰的知曉管理及管理者的邊界:所有的職業(yè)化行為都是建立在對自身身份與邊界正知正解的前提下; 知曉責任與使命:明確管理者的價值所在,并且基于管理者的價值為目標導(dǎo)向,明確自身發(fā)展及調(diào)整的方向;
2023-05-12 15:07
主講老師:陳中來 課時安排:1天/6小時
面議
中美經(jīng)濟關(guān)系解析與未來新變局
作為世界上最大的兩個經(jīng)濟體,中美正處于歷史的十字路口。從中長期來看,中美經(jīng)濟實力此消彼長,經(jīng)貿(mào)競爭性日益增強,中美關(guān)系、中美經(jīng)濟具有長期性、復(fù)雜性和嚴峻性的特點。
2023-05-12 15:02
主講老師:
董彥峰
課時安排:1天/6小時
面議
企業(yè)危機管理
本課程幫你在遇到危機的時候能盡量化解危機,為公司挽回或盡量減少損失,順利度過難關(guān)。
2023-05-12 14:17
主講老師:
董彥峰
課時安排:1天/6小時
面議
企業(yè)危機公關(guān),新媒體沖擊與風險預(yù)防管控
本課程幫你在遇到危機的時候能盡量化解危機,為公司挽回或盡量減少損失,順利度過難關(guān)。
2023-05-12 14:16
主講老師:
董彥峰
課時安排:1天/6小時
面議
品牌建設(shè)體系梳理
新世紀的組織只有依靠品牌競爭了,因為除此之外它們一無所有;
2023-05-12 14:06
主講老師:
董彥峰
課時安排:1天/6小時
面議
公共關(guān)系與危機管理
危機管理是公共關(guān)系領(lǐng)域中一個關(guān)系到企業(yè)生存發(fā)展的重要問題。本課程幫你在遇到危機的時候能盡量化解危機,為公司挽回或盡量減少損失,順利度過難關(guān)。
2023-05-12 13:21
主講老師:
董彥峰
課時安排:1天/6小時
面議
大摩擦時代來臨?中美關(guān)系貿(mào)易戰(zhàn)
與此同時,中國經(jīng)濟面臨諸多問題,任務(wù)非常艱巨。在中美沖突加劇及貿(mào)易戰(zhàn)背景下,中國企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對?如何規(guī)避風險?如何轉(zhuǎn)危為機?如何調(diào)整新的發(fā)展戰(zhàn)略?
2023-05-12 11:36
主講老師:
董彥峰
課時安排:1天/6小時
面議
大變局與企業(yè)應(yīng)對之道
本次課程上,將從更宏觀、更高維的視角帶領(lǐng)我們觀察預(yù)判未來世界政治大格局的演化態(tài)勢,從中剖析中國將以何種步伐和節(jié)奏踏上世界舞臺的中心。
2023-05-12 11:35
主講老師:
董彥峰
課時安排:1天/6小時
面議
爆品戰(zhàn)略、產(chǎn)品規(guī)劃和爆款打造
通過爆品戰(zhàn)略、爆品規(guī)劃和打造,贏得品類競爭,不斷創(chuàng)造新的消費需求是硬道理。
2023-05-12 11:26
主講老師:
董彥峰
課時安排:1天/6小時
面議
資源整合:企業(yè)高速崛起與利潤持續(xù)增長
《資源整合:企業(yè)高速崛起與利潤持續(xù)增長》,通過業(yè)務(wù)組合、爆品打造、資源整合、種子孵化等四個層面,和局部整合、產(chǎn)業(yè)鏈整合、產(chǎn)業(yè)生態(tài)整合等三個升級疊加的整合維度,聚焦最有效的商業(yè)創(chuàng)新策略,共同創(chuàng)造企業(yè)利潤的極大提升。
2023-05-12 11:04
主講老師:
金超
課時安排:1-2天/6小時一天
面議
商業(yè)創(chuàng)新與資源整合
《商業(yè)創(chuàng)新與資源整合》,通過業(yè)務(wù)組合、資源整合、種子孵化等幾個層面,和局部整合、產(chǎn)業(yè)鏈整合、產(chǎn)業(yè)生態(tài)整合等三個升級疊加的整合維度,聚焦最有效的商業(yè)創(chuàng)新策略,共同創(chuàng)造企業(yè)利潤的極大提升。
2023-05-12 09:23
主講老師:
金超
課時安排:1天/6小時
面議
管理升級:轉(zhuǎn)型期管理熱點與利潤發(fā)掘的有效策略
管理轉(zhuǎn)型——高層管理的熱點問題; 迭代管理——創(chuàng)新常態(tài)化策略;
2023-05-11 15:16
主講老師:
金超
課時安排:1天/6小時
面議
管理模式:創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新
《管理模式:創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新》課程,探討創(chuàng)新思維的新視角,闡述企業(yè)管理模式創(chuàng)新的設(shè)計方法。
2023-05-11 15:15
主講老師:
金超
課時安排:1-2天/6小時一天
面議
管理模式:創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新
以“理論聯(lián)系實際、講授與案例相結(jié)合、互動式推進”為宗旨,通過科學(xué)、前沿的課程體系,為學(xué)員提供管理創(chuàng)新和利潤優(yōu)化的系統(tǒng)方法論,支持劇變環(huán)境下企業(yè)與時俱進、設(shè)計新的管理升級,實戰(zhàn)有效地取得績效的再度突破!
2023-05-11 15:13
主講老師:
金超
課時安排:1天/6小時
面議
創(chuàng)新思維:新時代企業(yè)迭代創(chuàng)新與經(jīng)營管理創(chuàng)新
明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征,了解創(chuàng)新思維的障礙因素; 熟知創(chuàng)新思維的特點和類型,掌握逆向、縱向、聯(lián)想、系統(tǒng)、辯證、模仿等6種前沿創(chuàng)新思維;
2023-05-11 15:12
主講老師:
金超
課時安排:1-2天/6小時一天
面議
創(chuàng)新思維:敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新
《創(chuàng)新思維:敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新》課程,思維導(dǎo)向與工具導(dǎo)向并用,基于企業(yè)真實案例與實戰(zhàn)策劃剖析,極受學(xué)員歡。
2023-05-11 15:11
主講老師:
金超
課時安排:1-2天/6小時一天
面議
管理模式:創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新
講授與案例相結(jié)合、互動式推進”為宗旨,通過科學(xué)、前沿的課程體系,為學(xué)員提供管理創(chuàng)新和利潤優(yōu)化的系統(tǒng)方法論,支持劇變環(huán)境下企業(yè)與時俱進、設(shè)計新的管理升級,實戰(zhàn)有效地取得績效的再度突破!
2023-05-11 14:21
主講老師:
金超
課時安排:1天/6小時
面議
創(chuàng)新思維:敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新
《創(chuàng)新思維:敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新》課程,思維導(dǎo)向與工具導(dǎo)向并用,基于企業(yè)真實案例與實戰(zhàn)策劃剖析,極受學(xué)員歡迎;
2023-05-11 14:17
主講老師:
金超
課時安排:1-2天/6小時一天
面議
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208
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