主講老師: | 李鳳山 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2025-03-06 14:48 |
《研發(fā)管理系列課程》
OKR管理實戰(zhàn)演練
主講:李鳳山 博士
【課程背景】
為什么忽然這么多企業(yè)要使用OKR?是什么支持英特爾、谷歌及中國一些高市值公司成功?
OKR是當前在互聯(lián)網(wǎng)、高科技企業(yè)正在推進的組織績效管理與戰(zhàn)略執(zhí)行工具,與傳統(tǒng)的績效管理工具相比,也更關注企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)。它包括戰(zhàn)略分解、明確目標、可衡量的關鍵步驟、評估與改進等幾個環(huán)節(jié),同時還可以完善企業(yè)的文化與價值觀建設、領導力與能力建設,是企業(yè)目標為牽引的全面提供組織能力的體系與機制。
在企業(yè)實際經(jīng)營中,如何聚焦企業(yè)目標,又充分發(fā)揮員工的主觀能動性,不同層次的人員參加培訓,都有比較好的效果。
1. 公司級管理層:可以充分理解戰(zhàn)略執(zhí)行的重點、難點,公司管理者應該在OKR中做什么工作、發(fā)揮什么樣的作用,才能保證戰(zhàn)略執(zhí)行的有效性,整合全員的力量實現(xiàn)公司目標。
2. 高、中、基層管理人員:可以學習如何對公司戰(zhàn)略進行分解,如何跨部門、跨團隊協(xié)同,如果與員工進行溝通、評估,實現(xiàn)部門或團隊制訂好工作計劃并順利完成。
3. 人力資源管理者:通過學習,不僅學習如何建立公司的OKR體系,還可以學習如何通過OKR的實施,幫助CEO、創(chuàng)始人建立企業(yè)文化與價值觀,目標與結(jié)果導向的機制,領導力發(fā)展等項目;并且掌握如何輔導管理人員的能力。
【課程收益】
? 系統(tǒng)性了解OKR的理論知識。
? 熟悉OKR設計流程和執(zhí)行框架,并且更好的與公司戰(zhàn)略執(zhí)行緊密結(jié)合;
? 輔導公司高管、各級管理人員執(zhí)行好OKR體系;
? 避免戰(zhàn)略與執(zhí)行兩張皮,確保戰(zhàn)略落地、上下同欲;
? 打破部門墻,提升團隊之間、部門之間的協(xié)作意識和協(xié)同性;
? 保證目標與執(zhí)行的一致性,主動發(fā)現(xiàn)問題及時干預;
? 激發(fā)自下而上的創(chuàng)新,提升員工參與感與自驅(qū)力,推動內(nèi)生式增長;
? 鼓勵員工發(fā)揮潛能,增強自信心及對組織的認同感,營造積極正向的團隊氛圍。
【課程特色】
? 特色一:實戰(zhàn)性強:李博士講師為資深咨詢顧問,具有多年企業(yè)高層管理經(jīng)歷和駐廠咨詢輔導經(jīng)驗,幫助企業(yè)突破瓶頸,指導企業(yè)管理團隊打過勝仗,所講內(nèi)容為親自實戰(zhàn)后的提煉總結(jié),理論少,干貨多,專業(yè)、實戰(zhàn);
? 特色二:定制化:每次內(nèi)訓課均是在對企業(yè)現(xiàn)況、核心需求、學員結(jié)構深度理解的基礎上定制式課件開發(fā),內(nèi)容針對性強;
? 特色三:532訓戰(zhàn)結(jié)合:每次課程均有50%的時間實戰(zhàn)講解;30%的時間為討論和演練環(huán)節(jié),課堂現(xiàn)場做出方案,做實戰(zhàn)模擬,學員體驗感強;20%的時間為理論講解環(huán)節(jié)。
? 特色四:課程理論與實戰(zhàn)經(jīng)驗源自華為,但授課內(nèi)容又超出華為。
【課程對象】
? 部門經(jīng)理、項目管理人員、產(chǎn)品研發(fā)人員、項目團隊成員、流程管理人員、技術支持人員、設計、測試、運營、中高層、中基層人員,HR人員以及希望深入了解OKR的人員
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、什么是OKR工作法?
1、引言
? 愛麗絲與貓對話
2、OKR的定義
? 目標(objective)
? 關鍵結(jié)果(key results)
3、OKR中的“因”與“果”
4、OKR中的“宗”
? “看齊意識”下的一致性
? 挑戰(zhàn)性
? OKR是動態(tài)、不斷刷新和迭代的溝通流程
5、OKR基本特性
? 不做評估
? 忘記失敗
? 獲得認同
6、應用OKR對公司帶來的益處
? 促進溝通
? 使組織更加敏捷
? 聚集目標與重點
? 透明促進跨團隊合作
? 提高員工敬業(yè)度
? 創(chuàng)新思維和工作方式
7、OKR的六個主要特點
? 達成一致和互相支持
? 最多5個O,最多4個KRs
? 符合SMART原則
? 有野心和挑戰(zhàn)性
? 全公司都是公開透明的
? OKRs打分,并且公示
8、OKR與KPI的區(qū)別是什么
? 定義
? 實質(zhì)
? 關注點
? 管理方式
小組討論:討論OKR與KPI的區(qū)別是什么?
二、如何設定一個好的OKR?
1、OKR的設定的基本邏輯:O-KR-T
? 戰(zhàn)略決定O
? O決定KR
? KR指引行動
2、OKR設計的基本規(guī)范
? 維度
? 格式
? 數(shù)量
? 要求
3、優(yōu)秀OKR的四項標準
? 成果導向
? 高度挑戰(zhàn)
? 重要關鍵
? 清晰易懂
4、制訂目標(O)的原則
5、制訂關鍵成果(KR)的原則
? 主動定制、而不是被動強求
? SMART
? 有挑戰(zhàn)性的
? 一致性
小組討論:判斷OKR目標設定的好與壞
6、一個有效的目標案例
? 鼓舞人心
? 團隊內(nèi)可控
? 產(chǎn)生商業(yè)價值
? 定性的
? 以季度為周期
? 可達到的
7、好的KR的必備特征
? 挑戰(zhàn)的
? 自主制定
? 基于進度的
? 定量的
? 上下左右對齊一致
? 具體的
? 驅(qū)動正確的行為表現(xiàn)
8、制定KR的技巧
? 只寫關鍵項,而非全部羅列
? 基于結(jié)果,而非任務
? 使用積極正向的語言進行表述
? 保持簡單明了
? 考慮所有的可能性
? 務必指定一個責任人
9、輔助OKR運行的時間管理法則
? 重要緊急
? 重要非緊急
? 緊急不重要
? 不緊急不重要
10、無法達成目標的5個關鍵因素
? 因素1:設置多個目標,但沒有給目標設置優(yōu)先級。
? 因素2:缺乏充分溝通,導致沒能準確理解目標。
? 因素3:沒有做好具體落實目標的計劃。
? 因素4:沒有把時間花在重要的事情上。
? 因素5:輕易放棄。
11、OKR創(chuàng)建的流程
? 草擬
? 提煉
? 對齊
? 確定
? 發(fā)布
12、OKR設計要點1:O的來源
? 公司級O
? 部門級O
? 個人級O
13、OKR設計要2:O的提煉與篩選
? 提煉
? 整合
? 篩選
14、OKR設計要點3:KR的提煉
? 關鍵
? 結(jié)果
? 因果
? 多元
15、OKR設計要點4:OKR的聯(lián)結(jié)(而非分解)
16、撰寫OKR的建議
? 撰寫O的建議
? 撰寫KR的建議
17、OKR辨析——優(yōu)秀OKR
? Uber案例
? 谷歌案例
18、OKR辨析——常見誤區(qū)
? KR寫成任務
? KR間不獨立
? 不能多角度反映O是否達成
? O和KR比較平淡
演練:OKR設計演練
部門級OKR設計演練:設計每個部門的O, 并就其中一個O進行KR設計演練
三、如何運行你的OKR?
1、OKR實施框架
? 使命
? 愿景
? 戰(zhàn)略
? 目標
? 關鍵結(jié)果
? 實例:阿里巴巴的使命、愿景
? 使命、愿景、戰(zhàn)略、目標和關鍵結(jié)果案例
演練:請討論選定產(chǎn)品線的使命、愿景、戰(zhàn)略、年度目標、季度目標和關鍵結(jié)果。
2、OKR實施流程
? 年度目標
? 季度目標
? 關鍵目標
? ORK評估
OKR實施關鍵時間軸案例
3、專家們對實施OKR的建議
? 建議1:要有耐心
? 建議2:在公司內(nèi)部找到一個OKRs專家,最好是管理層
? 建議3:全員參與
? 建議4:由上而下和由下而上
? 建議5:保持流程簡便
? 建議6:經(jīng)常檢查戰(zhàn)略目標
? 建議7:用OKRs實現(xiàn)公司使命
? 建議8:讓每位員工覺得自己很重要
4、實施OKR是否要專門的系統(tǒng)?
? 初期
? 成熟期
5、管理者在OKR流程中的作用
? 本部門OKR的負責人(Owner)
? 驅(qū)動OKR的執(zhí)行和落地
? 和員工協(xié)商、制定期望值
? 和員工的持續(xù)、雙向的溝通
? 持續(xù)提供有價值的反饋
? 傾聽員工,如果需要,就及時提供幫助
? 激勵員工的多種方式
? 針對員工需求,適時予以激勵
? 如何贊賞——SBI Model
演練:予人玫瑰
小組內(nèi)選一位表揚者和被表揚者,應用SBI Model模型對被表揚者在本次培訓中的表現(xiàn)給予贊美。
6、OKR團隊建設
? 讓員工有成就感
? 關注員工的發(fā)展
? 關注員工個人情況
7、OKR的交流形式
? 員工會議交流內(nèi)容
? 1對1交流內(nèi)容
8、OKR日常溝通頻率和內(nèi)容
? 溝通頻率
? 溝通內(nèi)容
9、運用OKR進行日常管理
? 每天站會
演練:每日立會,聚焦在下面的三個主題:
ü 昨天做了什么
ü 存在什么問題,需要誰協(xié)助
ü 今天的工作計劃
? 專題會議
技術專題會存在的問題:技術評審案例
? 每周例會
團隊OKR及完成情況,標注信心指數(shù)
上周優(yōu)先級事件完成情況
本周優(yōu)先級時間需要完成(三項)
列出可能的風險或障礙
? 每月輔導
完成OKR的困難有哪些?
完成OKR需要的資源有哪寫?
完成OKR的情緒與狀態(tài)如何?
哪些地方做的很好?(認可)
哪些地方需要改善與提高?(幫助)
? 如何授權:授權七步法
? 季度審視與評估
非正式評估/打分
分享過程中的困難/信心狀態(tài)確定
成功概率如何?
需要什么資源
? 半年/年度評估
上半年OKR評估與打分
上半年OKR完成狀態(tài)
上半年哪些部分沒有完成?
下半年OKR規(guī)劃與設計?
需提升與改善的空間?
10、OKR打分標準
? 數(shù)值型KR
1.0分:幾乎不可能完成的任務,完成了
0.7分:有難度的任務,努力后幾乎達成
0.3分:沒有完成目標
0分:無任何進展
? 是否型KR
1.0分:完成了
0分:沒有完成
11、OKR打分規(guī)則
? 先對KR打分
數(shù)量定基準分
質(zhì)量定調(diào)整分
? 再根據(jù)權重算總分
計算單個O得分
計算整個OKR得分
12、從打分到KR寫法的優(yōu)化(簡化設計&打分)
? KR評分標準
? KR寫法優(yōu)化
13、反饋、教練、輔導和管理
? 反饋是告訴(Telling)
? 教練是詢問(Asking)
? 輔導是指引(Guiding)
? 管理是協(xié)調(diào)和組織(Coordinating&Org anizing)
14、給員工想要的反饋——SAID模型
15、教練談話:GROW模型
演練:GROW模型
小組內(nèi)選一位教練和被談者(組員),應用GROW模型開展教練與組員的談話
16、內(nèi)在動機與外在動機
17、OKR模板工具分享
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