主講老師: | 顏之 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,制訂合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)組織 優(yōu)化排產(chǎn)體系和流程,改善物流管理與車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)控制,提高生產(chǎn)系統(tǒng)的快速、柔性和敏捷化響應(yīng)能力 平衡外部顧客滿意和內(nèi)部成本控制,提高制造資源(人、機(jī)、物)利用效率 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-04 10:55 |
《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排產(chǎn)管理》
從“職能計(jì)劃”到“資源計(jì)劃”脫變
主講:顏之
【課程背景】
“計(jì)劃又要改!你們計(jì)劃怎么搞的”—車(chē)間主管怨聲載道: 要么忙得要死:制造部門(mén)天天救火?。‘a(chǎn)能不夠!人力不夠!材料告急!!客戶催貨!!要么閑得要死:設(shè)備閑置,工人放假!生產(chǎn)停線!
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,工廠品種不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場(chǎng)需求和客戶個(gè)性化的要求來(lái)確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來(lái)調(diào)整,制造過(guò)程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的環(huán)節(jié)。
如何做好需求管理,獲得較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)?如何做好主生產(chǎn)計(jì)劃?以應(yīng)對(duì)不準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和不斷變化的客戶需求?當(dāng)內(nèi)部能力發(fā)生變化時(shí)如何進(jìn)行主生產(chǎn)計(jì)劃排程與調(diào)整?如何妥善安排進(jìn)度,既保證生產(chǎn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又保證企業(yè)生產(chǎn)秩序與生產(chǎn)線的相對(duì)穩(wěn)定?
針對(duì)以上難題,顧問(wèn)推出了品牌課程《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程》,旨在幫助企業(yè)理順生產(chǎn)管理,提高生產(chǎn)計(jì)劃的柔性,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境。
內(nèi)容系統(tǒng)完整、實(shí)務(wù)剖析、注重實(shí)戰(zhàn)與操作技巧,將是本次培訓(xùn)的最大特色!
【課程收益】
了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,制訂合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)組織
優(yōu)化排產(chǎn)體系和流程,改善物流管理與車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)控制,提高生產(chǎn)系統(tǒng)的快速、柔性和敏捷化響應(yīng)能力
平衡外部顧客滿意和內(nèi)部成本控制,提高制造資源(人、機(jī)、物)利用效率
【課程特色】
采用小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享、啟發(fā)式教學(xué),注重現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的同步參與性,內(nèi)容設(shè)置與學(xué)員的現(xiàn)狀相吻合,適宜于學(xué)員的領(lǐng)悟和認(rèn)同,起到職業(yè)引導(dǎo)和素質(zhì)技能提升的效果。
采用理論與案例結(jié)合模式,由淺到深剖析案例,結(jié)合企業(yè)實(shí)際解剖案例應(yīng)用。
【課程對(duì)象】生產(chǎn)計(jì)劃、車(chē)間主任、工段長(zhǎng)、部門(mén)主管、采購(gòu)員、物控員等中基層管理者
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一章:柔性生產(chǎn)系統(tǒng)分析
一、市場(chǎng)壓力和柔性生產(chǎn)難點(diǎn)分析
? 今天市場(chǎng)我們面對(duì)壓力有那些
? 柔性生產(chǎn)對(duì)策分析
? 不同生產(chǎn)方式不同對(duì)策
二、 生產(chǎn)類(lèi)型與計(jì)劃策略分析
? 基于產(chǎn)品與工藝分析的生產(chǎn)方式
? 基于市場(chǎng)需求分析的生產(chǎn)類(lèi)型
? 瓶頸與約束分析(TOC-OPT)
? 計(jì)劃策略分析矩陣
三、精益價(jià)值流圖析
? 識(shí)別價(jià)值流程圖中的問(wèn)題
? 訂單流程中需要關(guān)注那些數(shù)據(jù)
? 流程中當(dāng)前狀態(tài)
? 流程中未來(lái)狀態(tài)
第二章:柔性生產(chǎn)的計(jì)劃系統(tǒng)
一、工廠運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的基本流程與構(gòu)架
? 生產(chǎn)計(jì)劃體系層級(jí)
二、(年度)綜合生產(chǎn)計(jì)劃—— 生產(chǎn)預(yù)算
? 頂層規(guī)劃是計(jì)劃執(zhí)行的保障
? 產(chǎn)能規(guī)劃缺失計(jì)劃如何不亂
三、(月度)生產(chǎn)計(jì)劃體系與流程
? 產(chǎn) 銷(xiāo) 計(jì)劃會(huì)SOP
? 主生產(chǎn)計(jì)劃會(huì)
? 生產(chǎn)能力平衡(能力負(fù)荷計(jì)劃)
? 物料需求計(jì)劃(MRP)
第三章:排程與控制
一、訂單分析與流程管理
? 如何確定訂單優(yōu)先級(jí)別
? 緊急系數(shù)的計(jì)算
? 如何編制輔助生產(chǎn)計(jì)劃
? 如何處理緊急訂單
二、平準(zhǔn)化/成組化排程
三、生產(chǎn)作業(yè)監(jiān)控
? 調(diào)度幾個(gè)監(jiān)控點(diǎn)
? 計(jì)劃管理計(jì)劃變更
四、經(jīng)典的庫(kù)存管理方法與工具
? 《交叉--ABC》
? 不確定需求的管理
? 變化環(huán)境中的報(bào)警點(diǎn)再訂貨方法
? 推進(jìn)式管理模式
? JIT--拉動(dòng)式管理模式
五、優(yōu)化整合內(nèi)外部供應(yīng)鏈
? JIT + ERP+ APS+ TOC的系統(tǒng)集成
第三章:績(jī)效管理與改善
一、全面衡量生產(chǎn)運(yùn)作水平
? BSC績(jī)效考評(píng)
? 那些指標(biāo)我們需要重視
? 經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與管理指標(biāo)
二、制造企業(yè)績(jī)效體系
三、“531”改善計(jì)劃
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