主講老師: | 柳志云 | ![]() |
課時(shí)安排: | 3天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 隨著互聯(lián)網(wǎng)與多媒體技術(shù)的發(fā)展,微課以其“短小精悍”的特點(diǎn)契合了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等需求。同時(shí)微課也成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式之一。課程內(nèi)容圍繞五個(gè)模塊講解:認(rèn)識(shí)微課、微課選題與設(shè)計(jì)、PPT微課設(shè)計(jì)與制作、H5微課設(shè)計(jì)與制作,動(dòng)畫(huà)式微課設(shè)計(jì)與制作以及微課錄制與后期編輯。課程通過(guò)案例分解式講解。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),可以快速掌握微課的設(shè)計(jì)與制作方法,以及后期精細(xì)處理與編輯,最終輸出微課成品。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-07 10:26 |
微課設(shè)計(jì)與制作
課程時(shí)長(zhǎng): 3天(18小時(shí)) 講師:柳志云 (Amy Liu)
課程描述:
隨著互聯(lián)網(wǎng)與多媒體技術(shù)的發(fā)展,微課以其“短小精悍”的特點(diǎn)契合了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等需求。同時(shí)微課也成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式之一。課程內(nèi)容圍繞五個(gè)模塊講解:認(rèn)識(shí)微課、微課選題與設(shè)計(jì)、PPT微課設(shè)計(jì)與制作、H5微課設(shè)計(jì)與制作,動(dòng)畫(huà)式微課設(shè)計(jì)與制作以及微課錄制與后期編輯。課程通過(guò)案例分解式講解。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),可以快速掌握微課的設(shè)計(jì)與制作方法,以及后期精細(xì)處理與編輯,最終輸出微課成品。
課程內(nèi)容:
一、 認(rèn)識(shí)微課
什么是微課
微課的特點(diǎn)
微課常見(jiàn)類型及特征
微課制作流程
微課制作技術(shù)指標(biāo)
微課制作注意事項(xiàng)
如何做出受歡迎的微課
二、 微課選題與設(shè)計(jì)
微課設(shè)計(jì)誤區(qū)
微課選題與美化
微課內(nèi)容設(shè)計(jì)
三、 PPT微課設(shè)計(jì)與制作
微課設(shè)計(jì)可視化原則
頁(yè)面內(nèi)容編排與優(yōu)化
設(shè)計(jì)PPT動(dòng)效
添加背景音樂(lè)
錄制旁白
導(dǎo)出微課
四、 H5微課設(shè)計(jì)與制作
認(rèn)識(shí)H5
常用H5微課制作工具
H5操作界面
H5場(chǎng)景創(chuàng)建與編輯
微課的發(fā)布
五、 動(dòng)畫(huà)式微課設(shè)計(jì)與制作
動(dòng)畫(huà)式微課介紹
情境動(dòng)畫(huà)微課-優(yōu)芽互動(dòng)
熟悉優(yōu)芽界面
制作片頭
制作場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)
發(fā)布與分享
MG動(dòng)畫(huà)微課-萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)
熟悉萬(wàn)彩界面
模板選擇與新建場(chǎng)景
時(shí)間軸相關(guān)操作
動(dòng)畫(huà)編排
音效設(shè)置
保存與發(fā)布
六、 微課錄制與后期編輯
認(rèn)識(shí)Camtasia Studio
錄制微課的準(zhǔn)備與設(shè)置
視頻剪輯
應(yīng)用標(biāo)注與轉(zhuǎn)場(chǎng)
視頻變焦技巧
聲音編輯技巧
添加片頭與字幕
視頻導(dǎo)出
七、 實(shí)戰(zhàn)、點(diǎn)評(píng)與頒獎(jiǎng)
學(xué)員分組制作微課作品
老師對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
對(duì)優(yōu)勝作品小組和優(yōu)勝個(gè)人頒獎(jiǎng)
注:部分微課設(shè)計(jì)與制作,以在線平臺(tái)實(shí)操講解,培訓(xùn)地點(diǎn)需要網(wǎng)絡(luò)暢通。
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