領(lǐng)導(dǎo)力突破新方略

——領(lǐng)導(dǎo)力突破新方略

教 練：唐 淵

■ 課程緣由：

   90%的中國(guó)企業(yè)身陷領(lǐng)導(dǎo)力困境！

　 盡管有關(guān)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的服務(wù)機(jī)構(gòu)在不斷增加，但很顯然，在中國(guó)企業(yè)特別是在中國(guó)中小企業(yè)內(nèi)盛行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥卻依舊如流行病一般地漫延，并持續(xù)地折磨著一些企業(yè)主的心靈。

　　企業(yè)主創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的財(cái)富及成就感已為歲月沖淡，而領(lǐng)導(dǎo)力不足的疲憊與無(wú)奈卻沉重得令人喘不過(guò)氣，心理壓力引發(fā)的精神健康問(wèn)題甚至從許多企業(yè)主的臉上都可以看出，沒(méi)有笑容、臉色蒼白、缺少激情、筋疲力盡。    

　　同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力瓶頸已成為這個(gè)時(shí)代企業(yè)成長(zhǎng)最為致命的障礙：營(yíng)銷(xiāo)成本高，行政效率低，制度難執(zhí)行，應(yīng)收款失控，員工不團(tuán)結(jié)，經(jīng)理不配合，空降兵不忠誠(chéng)，好干部留不住，不培訓(xùn)不行，培訓(xùn)了沒(méi)用，士氣低落，責(zé)任缺失，企業(yè)戰(zhàn)略難以實(shí)現(xiàn)，企業(yè)文化建設(shè)不成……

　　用老一套領(lǐng)導(dǎo)力提升方法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！中國(guó)更需要全新的更為卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力課程幫助企業(yè)主和所有的領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力方面獲得突破！

■ 課程對(duì)象：

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部及其他有志于從事公共管理的社會(huì)各界人士，及企業(yè)和各類(lèi)組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。

■ 課程特色：

絕對(duì)前沿——70%新方法，別的地方聽(tīng)不到；

絕對(duì)原創(chuàng)——70%新成果，實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)韜略；

絕對(duì)實(shí)操——不僅給出實(shí)踐的方向，并且給出操作的方法；

絕對(duì)高效——行動(dòng)方案確保學(xué)習(xí)效果最快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

■ 課程核心：

倡導(dǎo)教練型管理，提高組織領(lǐng)導(dǎo)力，全員激勵(lì)，贏在責(zé)任。

■ 課程收獲：

您將學(xué)習(xí)到用最核心的方法（集中力量），從最核心的環(huán)節(jié)獲得突破（打開(kāi)缺口），從而最有效地克服關(guān)鍵障礙（打破困難），最快速獲得的超出常規(guī)水平（超過(guò)限制）的領(lǐng)導(dǎo)力的新的方法和策略，從而使您的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)現(xiàn)前所未有的突破。

■ 培訓(xùn)方式：

主題講授、教練演示、案例研討、互動(dòng)練習(xí)。

■ 課程時(shí)間：

2天，每天6小時(shí)。

■ 講師介紹：

唐淵，北京責(zé)任天下文化院院長(zhǎng)，著名管理學(xué)者，領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生，中國(guó)民主建國(guó)會(huì)清華大學(xué)委員會(huì)會(huì)員，“責(zé)任型組織”管理理論創(chuàng)立者；《責(zé)任決定一切》、《人人都該知道的經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教練型管理》等10部經(jīng)管類(lèi)暢銷(xiāo)專(zhuān)著作者，《中國(guó)夢(mèng)》、《責(zé)任之歌》、《公益之歌》、《念奴嬌·追思焦裕祿》（習(xí)總詞）等主題類(lèi)歌曲作詞、作曲、原唱者；其演講、著書(shū)、科普、詞曲、歌唱、書(shū)法、主持等多方面的綜合素質(zhì)和管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)健康、計(jì)算機(jī)軟件工程等跨領(lǐng)域廣泛而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，保證其授課“生動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)、行動(dòng)”四動(dòng)合一，深受清華、北大、浙大、全國(guó)各地領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)家學(xué)員歡迎，培訓(xùn)效果立竿見(jiàn)影、有目共睹；更有后續(xù)別具特色的管理咨詢(xún)?nèi)阜?wù)，保證培訓(xùn)效果持久、組織基業(yè)長(zhǎng)青。

■ 課程內(nèi)容：

一、題解

●領(lǐng)導(dǎo)

●領(lǐng)導(dǎo)力

●突破

●領(lǐng)導(dǎo)力突破

二、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)

●政治家論領(lǐng)導(dǎo)

●企業(yè)家論領(lǐng)導(dǎo)

●領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

三、領(lǐng)導(dǎo)力突破方案

    ●核心突破

●基本突破

●重要突破

●全面突破

四、領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型方案：

1、從權(quán)力級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向領(lǐng)袖級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變：

●領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次

●非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力

●領(lǐng)導(dǎo)心智

●心智訓(xùn)練

2、從傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)向教練型領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變：

●管理模式四階段

●領(lǐng)導(dǎo)的三種新角色

●六種典型領(lǐng)導(dǎo)方式

●傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)pk教練型領(lǐng)導(dǎo)

3、從交換型領(lǐng)導(dǎo)向轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變：

●交換型領(lǐng)導(dǎo)pk轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo)

●轉(zhuǎn)變型領(lǐng)導(dǎo)4維度

●企業(yè)文化八字方針

●企業(yè)共同語(yǔ)

4、從技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)向調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變：

●企業(yè)兩類(lèi)問(wèn)題

●技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)pk調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)

●領(lǐng)導(dǎo)力三階段

●獲得調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力

5、從個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力向組織領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)變：

●個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力pk組織領(lǐng)導(dǎo)力

●組織層級(jí)

●因材施教

●組織領(lǐng)導(dǎo)力＝領(lǐng)導(dǎo)力＋執(zhí)行力＋職業(yè)化＋責(zé)任力

五、領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)方案

六、領(lǐng)導(dǎo)力突破完全方案

1、領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)

2、領(lǐng)導(dǎo)力要素

責(zé)任力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、職業(yè)力、創(chuàng)新力

凝聚力、學(xué)習(xí)力、教練力、溝通力、文化力

■ 各方評(píng)價(jià)：見(jiàn)另頁(yè)。