主講老師: | 邱柏森 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》:構(gòu)建卓越團(tuán)隊,驅(qū)動組織持續(xù)成長。本書深入剖析團(tuán)隊建設(shè)與管理精髓,提供實戰(zhàn)策略與工具,助力領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)團(tuán)隊潛能,增強(qiáng)凝聚力與執(zhí)行力。通過優(yōu)化團(tuán)隊結(jié)構(gòu)、促進(jìn)跨部門協(xié)作,實現(xiàn)高效溝通與目標(biāo)共識,共創(chuàng)輝煌業(yè)績。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-09-29 14:30 |
《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》
講師:邱柏森
情境1:不管您如何強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神,可是部門之間團(tuán)隊成員之間的“本位主義”仍有增無減,在業(yè)績與競爭的壓力下,難以發(fā)揮更高的團(tuán)隊作用。
解答: 如何建立團(tuán)隊愿景與目標(biāo),如何樹立團(tuán)隊文化與有效的激勵機(jī)制是改變團(tuán)隊成員從以自我目標(biāo)為主到以團(tuán)隊目標(biāo)為主的有效手段,《高效團(tuán)隊的建設(shè)與管理》將幫助你了解團(tuán)隊建立不同階段中如何確立不同的目標(biāo)與激勵機(jī)制,促使團(tuán)隊的目標(biāo)達(dá)成一致,有效發(fā)揮團(tuán)隊的合作主動性。
情境2:面對新的團(tuán)隊,如何更好的進(jìn)行管理,營造良好團(tuán)隊氛圍?
解答: 《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》這個課程的特色之一就是幫助領(lǐng)導(dǎo)者通過掌握高績效團(tuán)隊特征和人的性格特征,在不同的團(tuán)隊建設(shè)時期有效進(jìn)行團(tuán)隊角色的分配與授權(quán),使管理者很快的進(jìn)入角色。
情境3:是什么讓您的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力明顯下降?激情不在?
解答: 團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的下降,除了團(tuán)隊目標(biāo)與激勵因素之外,你還得注意團(tuán)隊隱形殺手——負(fù)面信息溝通與傳播!如何建立積極的團(tuán)隊正面信息傳播系統(tǒng)?《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》將幫助您從新的角度審視您的團(tuán)隊,加強(qiáng)團(tuán)隊積極因素。
情境4:您的團(tuán)隊績效不彰,您試過多種方法,卻發(fā)現(xiàn)成效不大。
解答: 提升一個團(tuán)隊績效的最有效方法是在彼此合作的基礎(chǔ)上,讓團(tuán)隊里每一位成員都發(fā)揮其最大的作用。但由于每一位團(tuán)隊成員的情形都不一樣,以往單一的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格往往只適用于某些團(tuán)隊成員,不適用于很多其他的團(tuán)隊成員。因此領(lǐng)導(dǎo)者可采用《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》的管理方法,學(xué)會分析每一位團(tuán)隊成員的準(zhǔn)備度,采用有針對性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,讓每一位成員的作用都能得到最大發(fā)揮。
????還有更多關(guān)于團(tuán)隊的問題?。。。。。
解答: 歡迎報名參加《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》研修班——通過它,您一定可以建立一支高績效的團(tuán)隊!
【課程收獲】
& 熟練掌握及應(yīng)用團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) & 極大地增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能
& 學(xué)會了解和分析團(tuán)隊成員的性格 & 幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
& 掌握有效團(tuán)隊授權(quán)的各種方式 & 提高您和團(tuán)隊的總體績效
& 增加下屬對您的滿意度 & 減少員工的流失率
& 提升您的領(lǐng)袖魅力 & 讓您和您的團(tuán)隊一起成長
& 掌握利用團(tuán)隊文化來進(jìn)行管理的方法 & 增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力
& 讓員工自動自發(fā)的工作 & 掌握團(tuán)隊溝通的有效方法
【授課方式】
【本課程與其他同類課程的區(qū)別】
1. 講師的大集團(tuán)企業(yè)副總主抓領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力提升的經(jīng)歷使效果更有保障。
2. 課程中融合大量的實際工作中的具體問題進(jìn)行剖析,結(jié)合著解決具體問題的處理方案使各種方法接地氣,學(xué)員掌握具體運用的方法
3. 一改其他課程理論,原則居多的風(fēng)格,重點以輔導(dǎo)式培訓(xùn)方法為主,課堂上現(xiàn)場即可對學(xué)員提出的具體問題提供解決方案,當(dāng)場實用有效。
4. 課程所用案例,活動等均出自講師實際工作經(jīng)歷以及針對企業(yè)前期調(diào)研,而非杜撰,抄襲或固定模式。課程真實性、針對性、實用性、實效性更強(qiáng)。
5. 一改其他課程僅停留在外在某些技巧方法上的隔靴搔癢,而是真正面對團(tuán)隊建設(shè)管理的根本入手,從系統(tǒng)著眼,方法入手,使學(xué)員全面掌握團(tuán)隊建設(shè)管理的訣竅。
6. 以心、體、技三層結(jié)構(gòu)組織課程內(nèi)容,從理念——結(jié)構(gòu)、流程——方法、工具三層次逐級展開,確保學(xué)員聽著激動,想著沖動,實際會用
7. 靈活運用多種培訓(xùn)手段:精彩故事、視頻資料分析、現(xiàn)場模擬演練等,使參訓(xùn)者在笑聲中成長,在觸動中進(jìn)步,在實際中自由運用,真正提高業(yè)績。
8. 如預(yù)算允許,在授課后3個星期進(jìn)行針對性應(yīng)用輔導(dǎo)教練,可保證效果固化。
【課程時間】:2天(12小時)
【培訓(xùn)對象】:中高層管理者
【課程綱要】
一、高績效團(tuán)隊的本質(zhì)解剖
1、高效團(tuán)隊之屋模
2、建造高效團(tuán)隊之屋必須培養(yǎng)團(tuán)隊具備的八項核心技能
二、核心團(tuán)隊打造面臨五大挑戰(zhàn)
1、缺乏信任
2、懼怕沖突
3、缺乏承諾
4、逃避責(zé)任
5、忽視成果
三、充分溝通,建立核心團(tuán)隊相互信任的氛圍
1、解決問題之前先要建立信任
2、建立信任的核心要素:滿足期望與需求
3、建立信任工具一訓(xùn)練:傾聽
4、建立信任工具二訓(xùn)練:弱點介紹
5、建立信任工具三訓(xùn)練:團(tuán)隊成員相互了解行為風(fēng)格
6、建立信任工具四:團(tuán)隊活動
四、直面沖突,建立核心團(tuán)隊良性沖突
1、認(rèn)清沖突背后的實質(zhì)
2、處理沖突技巧一:重新定義沖突
3、處理沖突技巧二:挖掘爭議話題
4、處理沖突技巧三訓(xùn)練:先定義前提,再討論具體問題
5、處理沖突技巧四:建立沖突條規(guī)
6、處理沖突技巧五:升高維度,建立統(tǒng)一立場
五、用宗旨與目標(biāo),使團(tuán)隊勇于承諾
1、員工承諾于自己的目標(biāo)還是團(tuán)隊的目標(biāo)
2、帶領(lǐng)團(tuán)隊的核心本質(zhì)
3、人會為了什么才有奮斗犧牲的力量源泉
3、工具一訓(xùn)練:將員工個人目標(biāo)與團(tuán)隊目標(biāo)的結(jié)合
4、我只承諾于我主動的選擇
5、工具二訓(xùn)練:擴(kuò)大員工自主權(quán)
6、工具三訓(xùn)練:群策群立擴(kuò)大員工參與權(quán)
六、建立日常工作中的價值感,建立團(tuán)隊中負(fù)責(zé)任的心態(tài)
1、案例:ADWORDS ,什么是負(fù)責(zé)任的心態(tài)
2、負(fù)責(zé)任心態(tài)兩個關(guān)鍵因素:價值感與歸屬感
3、營造成長型思維方式
4、實操工具一:贊賞與鼓勵讓員工尋找到價值
5、實操工具二:感謝與致謝讓員工于小處尋找歸屬與價值
6、實操工具三:典型學(xué)習(xí),以點帶面
7、實操工具四:閃電會議
8、實操工具五:定期對標(biāo)
9、實操工具六:魚缸會議
七、只認(rèn)功勞不認(rèn)苦勞,強(qiáng)調(diào)結(jié)果
1、高效執(zhí)行四原則
2、檢查跟蹤加強(qiáng)他律機(jī)制
3、建立以價值作為交換的團(tuán)隊文化
4、建立結(jié)果導(dǎo)向的管理機(jī)制
5、廣告牌管理
6、團(tuán)隊最大, 獎勵集體成就
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