從管理者到領導者

一、【課程背景】

　領導變革之父約翰．科特曾經說過：取得成功的方法是75％－80％靠領導，其余20％－25％靠管理，而不能反過來。領導和管理是兩個互不相同但又互為補充的行為體系；在日趨復雜和變幻無常的商業(yè)社會中，這兩者缺一不可，都是取得成功的必備條件。領導未必優(yōu)于管理，也未必可以取代管理；要獲得成功，真正的挑戰(zhàn)在于將強有力的領導能力和管理能力結合起來，并使兩者相互制衡。 

二、【課程收益】

1、認識管理與領導的主要區(qū)別

2、了解從管理者到領導者質變的素質要求及進階之路

3、提升管理者的非權力性影響力，及不運用權力就使他人或下屬做事的領導能力

4、根據(jù)團隊發(fā)展及下屬的情況，采取適合的領導模式，從而激發(fā)并帶領團隊實現(xiàn)目標

三、【培訓對象】

部門負責人、經理及企業(yè)各級管理者

四、【培訓日期】

２天

五、【培訓方式】

課堂講授+案例分析+小組討論 +多媒體視頻+提問互動

六、【培訓講師】

練登龍（講師介紹見附件）

七、【培訓大綱】

第一部分　管理與領導的區(qū)別

一、名人說管理

二、管理的概念及七大含義

三、管理的五大職能

四、有關領導概念的幾種說法

五、領導與領導者

六、領導的三大職能

七、管理與領導的八大區(qū)別

八、管理與領導的適度結合

第二部分、從管理者到領導者的進階

一、管理者VS領導者

二、以往管理者VS現(xiàn)代管理者

三、管理者的三層境界

四、從管理者到領導者要經歷的七種質變

五、管理者與領導者的六大綜合素能

六、卓越領導者的七大素質要求

七、卓越領導者的六大特質

八、卓越領導者的五種習慣行為

第三部分、管理者的領導力提升

一、權力、職權、權威三者的關系

二、施加權力的三種結果

三、管理者的五種權利基礎

四、領導力就是影響力

五、獲得影響力的四大來源

六、管理者的非權力性影響力

七、領導力的四個層次

八、領導力的五大境界

第四部分、情境領導—適配管理

一、管理無對錯，關鍵是適配

二、領導有效性公式

三、領導環(huán)境的三大因素

四、四種領導類型及風格

五、領導風格測評

六、員工的四種類型

七、員工準備度測評

八、情境領導的四種模式

九、團隊發(fā)展情境領導

總結回顧

八、【講師介紹見附件】