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高效能領袖6倍精力經營

主講老師: 安霞 安霞

主講師資:安霞

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 領導力是一種激勵和影響團隊實現共同目標的能力。優(yōu)秀的領導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領導力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責任感的體現,它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現長期可持續(xù)的發(fā)展。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-07-05 11:06


課程背景:

早在2001年,國際知名咨詢機構蓋洛普采集的數據就顯示:不到30% 的美國工人在工作中能全方位投入;約55% 的人“不投入"另外19% “積極地退出" 。員工在一個組織中就職時間越長,就越不投入:工作6個月后:38% 員工保持投入;工作3 年后:只有22%的員工保持投入

上班族每天平均損失3小時或更多時間,多的達到6小時。假設一年工作250天(365天減去周末和假期),相當于每年損失750~1 , 500小時。工作中平均每三分鐘就會被打斷或干擾一次。

隨著整個社會進入到VUCA時代,信息技術高度發(fā)達,并且還在加劇中。企業(yè)中的主體面對著越來越大的壓力,企業(yè)管理者如何高效能的工作,應用有限的時間,充分發(fā)揮成員能力與潛能,為個體與團隊、企業(yè)創(chuàng)造更大的價值已經成為了每一個有責任的企業(yè)、個人不得不面臨的重大課題。

課程目標:

1. 深度覺察自己的時間都去哪里了。

2. 創(chuàng)造新的信念:成功的人,成功的組織首先是個人效能管理的高手。

3. 了解前四代時間管理各自的由來、核心理念、工具、價值及其局限性。

4. 建立全新的個人效能管理系統(tǒng),含:時間管理、執(zhí)行力管理、效能管理。

5. 掌握一整套個人效能管理的流程、工具、方法。

6. 促發(fā)行動,將第五代效能管理應用于工作、生活中,創(chuàng)造豐盛的人生。

課程設計

學員對象

領袖、領導、中高層管理者

課程時

3

授課形式

引導技術、教練技術、主題講授、個案演練、情景模擬、角色扮演、影視案例分析等

 


課程模塊:(共4大模塊)

模塊一:效能稀缺

模塊重點身為領袖與領導首先必須了解自己的時間、精力的寶貴性,并且明確的了解到自己的精力與時間的使用與分配中的問題,以便于有針對性的進行精力與時間的經營、管理。

時間流向

梳理自己時間真正的流向,看到時間被誤用而付出的代價

1. 什么是時間?時間意味著什么?

2. 時間都去哪兒了?

3. 對于時間,我們付出的代價?

4. 對于時間的覺察與反思?

代價原因

代價背后真實的原因是誤錯的認知

1. 錯誤的認知:做得更多、做得更快

2. 最大浪費:做得多、快,卻無質量,不斷的重復與返工

破局時間

重新認知精理與時間的邊際效益

1. 提升邊際效益基線

2. 重新定義:生產力

模塊二:個人效能管理系統(tǒng)

第一步:駐足思考:規(guī)劃、評估、恢復

模塊重點正確應用精力與時間,源自于一開始的選擇與自身能量的充盈。

規(guī)劃探尋真正

夢想目標

以終為始,確立精力與時間管理的最終目標

1. 目標1:效率

2. 目標2:成功

3. 目標3:自由

4. 【行動一】:明確目標:【效能愿景】

激情、專精

盤點過往領導活動中的各項工作,區(qū)分工作的重要性、長期性、價值性

1. 【生產力四象限】

2. 【自由羅盤】:尋找真北

3. 生產力的真北:渴望區(qū)

4. 【自由羅盤】無淪指針怎么變動,最終都應指向渴望區(qū)

5. 【行動二】:評估工作+制作【自由羅盤】

恢復重燃身心活力

建立全新的精力恢復系統(tǒng),確保工作中精力充沛

1. 個人能量與生產力

2. 7個行動補充個人能量

3. 【行動三】:重塑自我

模塊三:個人效能管理系統(tǒng)

第二步:刪除舍棄:刪除、自動化、授權

模塊重點在第一步的基礎上,對工作進行重新規(guī)劃,用工具與方法將精力與時間聚焦于重點工作。

刪除舍棄

刪除、自動化、授權

刪除與本職工作無相關、弱相關項目

1. 時間動力學

2. 權衡取舍

3. 最快聚焦有產出的工作方法

4. 創(chuàng)建【非待辦任務清單】

5. 【行動四】:創(chuàng)建專屬【非待辦任務清單】

自動化重塑

高效工作方程式

將可自動化的工作自動化

1. 四種自動化

2. 更簡單的方法

3. 【行動五】:精簡任務列表

授權克隆自己或

克隆更好的自己

授權是減少精力與時間損耗的有效方式,關鍵在于:授權正確

1. 授權等級:苦差區(qū)、無趣區(qū)、干擾區(qū)、渴望區(qū)

2. 授權過程

3. 五級授權

4. 【行動六】:項目愿景魔術棒

模塊四:個人效能管理系統(tǒng)

第三步:付諸行動:整合、設計、主動

本模塊重點:在第一、二步的基礎上,設立自己的工作日程安排,高效應用高精力時段。

整合計劃

【理想周】

精準的精力、時間計劃

1. 批量集中處理

2. 3大場景分配時間:臺前、幕后、謝幕后

3. 【行動七】:計劃【理想周】

設計優(yōu)先重要的任務:高杠桿收益

將高精力時段安排于高杠桿收益工作任務

1. 【行動八.1】:設計你的一周:【每周預覽】

2. 【行動八.2】設計佻的一天:【每天3大任務】

3. 主動避免打斷和干擾

4. 【行動九】:制訂減少干擾的計劃

通往效能之路

實踐中不斷提升效能

1. 效能之路:越專注、越自由

2. 保持正確的航向

5. 行動531

總結&復盤

1. 用聚焦式溝通、世界咖啡、深度匯談等工具回顧課程

2. 答疑、總結、分享、提升

3. 課后行動計劃與效果評估 

特別說明:

引導式培訓強調基于現場發(fā)生講授課程,引領學員產生思考與覺察,從而產生更大的學員收益,因此實際授課中會視學員情況調整具體案例及練習內容,以達成更好培訓效果,歡迎學員帶著現實問題來到課堂!

 


 
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