結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計與開發(fā)

【課程背景】

作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，需要具備足夠的知識儲備、優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗以及豐富的培訓(xùn)技術(shù)，至少要做到對自己所講授的領(lǐng)域能夠想的清楚，說的明白。

想的清楚、說的明白，正是結(jié)構(gòu)化思維的最佳工具——“金字塔原理”的兩大核心價值點(diǎn)：內(nèi)在思考清晰、外在表達(dá)有力。

本課程就是通過對結(jié)構(gòu)化思維的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維，掌握課程設(shè)計與開發(fā)的方法和技巧，分步驟完成一門課程的開發(fā)，并能夠從容登臺、精彩演繹，在課程開發(fā)與講授時做到內(nèi)在思考清晰、外在表達(dá)有力。

【課程收益】

1、能夠掌握結(jié)構(gòu)化思維的工具：金字塔原理；

2、能夠掌握課程設(shè)計與開發(fā)的方法和步驟；

3、能夠現(xiàn)場完成一門課程邏輯框架的設(shè)計；

4、能夠掌握和運(yùn)用精彩課堂呈現(xiàn)的核心技巧。

【授課方式】

講解+案例分析+實(shí)戰(zhàn)+疑難解答+資料分享

【課程對象】

企業(yè)專兼職內(nèi)訓(xùn)師

【課程時長】

2天(6小時/天)

【課程大綱】

上篇：結(jié)構(gòu)化思維

開場：趣味小測驗

一、好課程的兩個標(biāo)準(zhǔn)

1、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化

2、課程設(shè)計符合邏輯

二、結(jié)構(gòu)化思維的最佳工具：金字塔原理

1、金字塔原理的由來

2、金字塔原理的概念

三、結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計的四個原則

1、論：結(jié)論先行，讓聽者安心

2、證：以上統(tǒng)下，讓表達(dá)有說服力

（1）兩個要點(diǎn)：以上統(tǒng)下，上下對應(yīng)

（2）兩種推理論證方式：演繹、歸納

3、類：歸類分組，讓表達(dá)一目了然

（1）7±2法則

（2）MECE法則

4、比：邏輯遞進(jìn)，讓先后順序有道理

（1）時間順序

（2）結(jié)構(gòu)順序

（3）重要性順序

四、結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計的兩種表達(dá)方式

1、自上而下式：疑問回答做分解

2、自下而上式：概括總結(jié)做聚合

下篇：課程設(shè)計與開發(fā)七步曲

第一步：明確主題，為課程定方向

1、明確課程內(nèi)容

2、明確課程對象

第二步：清晰目標(biāo)，讓課程有的放矢

1、表現(xiàn)性課程目標(biāo)示例

2、ABCD課程目標(biāo)設(shè)定法

3、課程目標(biāo)設(shè)計訓(xùn)練及展示

第三步：畫出結(jié)構(gòu)，讓隱性思維顯性化

1、課程結(jié)構(gòu)圖示例

2、課程結(jié)構(gòu)圖設(shè)計實(shí)操

第四步：做好檢查，讓課程毫無紕漏

1、課程結(jié)構(gòu)檢查的兩個要點(diǎn)

2、課程結(jié)構(gòu)圖展示及審查

第五步：包裝主題，讓學(xué)員一見鐘情

1、基于課程目標(biāo)定主題

2、課程名稱需是有觀點(diǎn)的結(jié)論

3、課程主題設(shè)計三原則

4、課程主題設(shè)計訓(xùn)練及展示

第六步：開場設(shè)計，讓開場一鳴驚人

1、常見的錯誤開場

2、9種常用的開場

3、成功開場的四大原則

4、開場設(shè)計訓(xùn)練及展示

第七步：PPT制作，讓顯性思維形象化

1、PPT制作三大原則

2、PPT制作25項實(shí)用技巧

3、PPT制作一對一個性化問題輔導(dǎo)

注：提供超過1G的PPT制作素材

教學(xué)活動：圍繞每位學(xué)員準(zhǔn)備開發(fā)的課程，分步驟實(shí)操演練，完成課程邏輯框架的設(shè)計。

結(jié)尾：學(xué)員5-8分鐘結(jié)構(gòu)化課程展示。