主講老師: | 鄭凱 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | TTT(Train the Trainer)是一種針對培訓(xùn)師的培訓(xùn)方法,旨在提升培訓(xùn)師的教學(xué)技能和能力。TTT不僅教授如何設(shè)計課程、制作教學(xué)資料,還強調(diào)如何有效傳授知識和技能,以及如何激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動力。通過TTT,培訓(xùn)師可以學(xué)會如何創(chuàng)造一個互動、參與式的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)習(xí)者達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。TTT對于組織來說也非常有價值,因為它可以培養(yǎng)內(nèi)部的培訓(xùn)人才,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果,促進(jìn)組織的長遠(yuǎn)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-02-19 09:50 |
課程背景:
作為一名銀行人員來說,每天都與客戶接觸而不斷產(chǎn)生新的業(yè)務(wù)機(jī)會。通過微講堂來開展業(yè)務(wù),是我們廣大運營人員和理財經(jīng)理獲得良好業(yè)績的必備技能之一。那么,微講堂如何設(shè)計?講授者如何有效表達(dá)?產(chǎn)品如何感性營銷?這些問題的解決,關(guān)系到網(wǎng)點的業(yè)務(wù)達(dá)成,也關(guān)系到每一個人的收入。
本次課程聚焦微講堂(微沙龍),聚焦當(dāng)眾表達(dá)、演講演說的表達(dá)技能(一對一銷售技能輔導(dǎo)),結(jié)合對聽眾心理的分析及對銀行產(chǎn)品銷售的模式定位,全流程觸點設(shè)計,全體系對接需求,讓聽眾為你敞開心扉,讓異議拒絕輕松化解,破解市場流程的銷售障礙,有效的提升業(yè)務(wù)能力,為你的表達(dá)插上實戰(zhàn)的翅膀。通過合理的訓(xùn)練,我們的目標(biāo)是提升廣大銀行運營人員或理財經(jīng)理的演說表達(dá)能力,我們會讓每一個參訓(xùn)伙伴面對聽眾可以條理清晰、生動精彩、侃侃而談。無論什么環(huán)境,無論面對哪種類別客戶,我們都要做到有效表達(dá),進(jìn)而做好針對客戶宣講教育。
擔(dān)任本課程授課的鄭凱老師,具有豐富銀行工作經(jīng)驗,個人經(jīng)歷覆蓋銷售、客服、人資等多崗位歷練,涉獵銀行、保險、財富管理等多業(yè)務(wù)領(lǐng)域,是銀行系統(tǒng)公認(rèn)的表達(dá)實戰(zhàn)派課程訓(xùn)練師,資深、實戰(zhàn)、博學(xué)是他的標(biāo)簽,他兼具多個大型項目運作的實戰(zhàn)經(jīng)驗,可以輕松運用高超的授課技巧、豐富的案例向您呈現(xiàn)高水平的技能類課程訓(xùn)練。
課程收益:
▲ 學(xué)會微講堂的設(shè)計與組織實施;
▲ 掌握當(dāng)眾演說的基本流程和技能要領(lǐng);
▲ 銷售類演說技能多環(huán)節(jié)體現(xiàn);
▲ 掌握聽眾心理開展有效人際溝通;
▲ 運用故事化表述、邏輯化引領(lǐng);
▲ 掌握問答環(huán)節(jié)的把控;
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:銀行內(nèi)有需求的人員
課程大綱
第一篇 廳堂微講堂組織實施篇
一、擺正心態(tài)位置,要會說:
1.感性說話
2.產(chǎn)品傳情
3.銷售達(dá)意
二、微講堂的組織
1.活動組織的四開始
-制造沖突
-找準(zhǔn)亮點
-雙線推廣
-穩(wěn)步轉(zhuǎn)化
2.組織分工五要素
-宣傳與邀約
-物料準(zhǔn)備
-情感互動
-服務(wù)接待
-資源開發(fā)
3.實施資料六準(zhǔn)備
-計劃表
-宣傳頁
-營銷單
-活動評價表
-影音器材
-非消耗性禮品
4.活動收單的七大點
-開場氛圍營造
-需求創(chuàng)造
-親和力
-產(chǎn)品感性演繹
-分工維護(hù)客戶
-融合業(yè)務(wù)
-關(guān)鍵促成
第二篇 演講演說的基本技能
第一單元:什么是有效的公眾演說
1. 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備—自我介紹
2. 演講的基本原理
3. 有力的宣講的特質(zhì);
4. 宣講成功的要素;
第二單元:內(nèi)容的呈現(xiàn)媒介
1. 目標(biāo)——從哪里開始,實現(xiàn)什么目標(biāo),展示結(jié)構(gòu)
2. 邏輯——利用演講邏輯樹組織思路,使你的輔助材料具有說服力
3 .風(fēng)格——有個人風(fēng)格,被記憶
4. 布局——結(jié)構(gòu)化你的內(nèi)容
5. 內(nèi)容——文字與包裝共舞
6. 工具——在成功的演說上,做成功的秀
第三單元:卓越演說的開頭與結(jié)尾
1. 開頭的七個參考方法:
贊美式、名人名言、直奔主題、提問、自我介紹姓名、故事、即興
2. 結(jié)尾的七種參考模式:
總結(jié)式、號召式、、祝福式、對聯(lián)式、詩詞式、幽默式、行動式…
第四單元:案例、故事與幽默——宣講中的氣氛調(diào)劑和重點突出
1. 言之有物——講故事,舉例子
2. 講什么案例:短小精悍、緊扣主題
3. 講案例要點
(1)背景
(2)脈絡(luò)
(3)情節(jié)、有問題暴露
(4)有引導(dǎo)或建議
4. 其他故事引用
5. 講故事及案例練習(xí)
6. 學(xué)會幽默的方法
第五單元:目光交流與肢體語言
1. 目光交流的重要性、目光交流的方式、區(qū)域、標(biāo)準(zhǔn)。
2. 肢體語言:
身體語言、態(tài)勢語言、身體和四肢產(chǎn)生的各種動作。
肢體語言在宣講中作用非常重要:溝通中7%文字內(nèi)容,38%聲音,55%肢體動作
宣講中肢體動作:
宣講中肢體動作就是配合所講內(nèi)容變化。
肢體語言練習(xí)
3. 聲音技巧
Rhythm節(jié)奏 Speed速度 Volume音量 Pitch音調(diào) Pause停頓
第三篇 銀行運營人員及理財經(jīng)理技能實戰(zhàn)篇
第一單元:理財經(jīng)理必須理解銷售
1 .所處環(huán)境
2 .客戶變化
3 .競爭的影響
4 .價格的考慮
5 .需求滿足的比較
第二單元:有力銷售的卓越策略
1 .商機(jī)評估
2 .建立關(guān)系
3 .客戶是屬于一個群體的:
4 .人際策略與需求評估
5 .提交方案
6 .有力表達(dá)獨特價值
7 .銷售反復(fù)
8 .驗證
9 .克服困難
10 .成交
第三單元:提升感染力和說服力的技巧
1.演講技巧:
演講法、問答法、示范法、視聽法、個案研究法、團(tuán)體討論法、角色扮演法、游戲體驗法
2.直達(dá)人心的演說魅力:技巧
魅力講演、注意聽眾的反應(yīng)、做一個好的評估者、要有彈性、要提升個人能力、尊重聽眾、提供刺激給聽眾、雙贏溝通、要扮演引導(dǎo)者角色
3.在說服聽眾上,有效說服五種方法:
動之以情 、曉之以理 、誘之以利 、成之以就 、迫之以勢
第四單元: 走上宣講臺 實戰(zhàn)綻放
1. 練習(xí):上臺;
2. 練習(xí):克服緊張,自信出場;
3. 練習(xí):牢記開場白
4. 練習(xí):理財帆船理論的表述方法;
5. 練習(xí):理財鉆石模型的表述方法;
6. 練習(xí):枯燥的內(nèi)容生動化表述;
7. 練習(xí):理財故事講述;
8. 練習(xí):互動式表述;
9. 練習(xí):失敗的微沙龍剖析與改進(jìn);
10. 練習(xí):說服聽眾的有力表述;
11. 練習(xí):禮儀與聲音,肢體與手勢強化;
12. 練習(xí):保險類產(chǎn)品如何嵌入情感;
其他:練習(xí)場景可根據(jù)現(xiàn)場學(xué)員需求
增加其他常見場景的演說實戰(zhàn)訓(xùn)練
第五單元: 引導(dǎo)專注并處理現(xiàn)場異常情況
1. 聽眾的興趣來自哪里?
2. 如何塑造好的專注力;
3. 建立專注的方法;
4. 處理異常問題
-冷場
-忘詞
-聽眾太專業(yè)
-對抗,反駁
-混亂
-投影播放異常
-略
第六單元:宣講——內(nèi)容要簡明扼要 工具要實戰(zhàn)好用
1. 內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化記憶法;
2. 課件邏輯化+視覺化;
3. 引導(dǎo)視覺焦點;
4. 小工具的應(yīng)用:
-快捷制作短視頻
-音樂在表述時的重要作用
-好圖片的免費網(wǎng)址
-出題:出個題測試一下聽眾反應(yīng)
-帶上手機(jī)就出門,手機(jī)迭代電腦的5大實戰(zhàn)模式
--略
第四篇 實戰(zhàn)輔導(dǎo)篇
實戰(zhàn)技能輔導(dǎo):組織一場有效的微講堂
1.客戶宣講教育的重要性
2.與客戶建立信任的技巧
(微沙邀約客戶的技巧)
3.創(chuàng)造需求的三步驟
4.組織流程
5.教育客戶與營銷客戶的沖突解決
6.進(jìn)階迭代之路
(結(jié)束)
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