管理者角色認(rèn)知

【課程背景】：

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化與白熱化，人的因素在銀行運(yùn)營(yíng)中作用日趨明顯；作為銀行的靈魂人物，管理者的管理與輔導(dǎo)能力高低直接影響整個(gè)銀行的贏利水平。

【課程目標(biāo)】：

1、 建立管理者的思維模式及正確的角色認(rèn)知

2、 培養(yǎng)管理者良好的工作態(tài)度加強(qiáng)責(zé)任心、減少抱怨借口、推諉、樹(shù)立良好的工作理念，做好表率作用

培訓(xùn)時(shí)間: 一天

【課程大綱】：

第一部分 中層管理者角色認(rèn)知

1、管理者角色認(rèn)知

1) 完成自己做事到指導(dǎo)別人做事的轉(zhuǎn)變

2) 聰明的做事、而不是勤快的做事

3) 只做自己該做的不做下屬該做的

4) 運(yùn)動(dòng)員變成教練員

2、管理者思考的方式

1) 管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置及作用

2)  在下屬面前的角色

3)  在客戶面前的角色

4) 作為同事的角色

5) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)用員工的眼光看自己

6) 中層學(xué)會(huì)用領(lǐng)導(dǎo)和員工的眼光看自己

3、新主管常犯的六個(gè)錯(cuò)誤

1) 試圖立即使用他們的權(quán)威

2) 試圖自己控制每一件事

3) 試圖改變部門(mén)中每一件事

4) 偏袒老朋友

5) 密切注意高層領(lǐng)導(dǎo)的要求，而忽視了解部門(mén)員工的需要

4 :中層管理干部執(zhí)行所面臨的四大危機(jī)
缺乏危機(jī)意識(shí)
1)中層管理干部不得不知的“馬太效應(yīng)”
2)沉浸于過(guò)去的功勞簿上，安于現(xiàn)狀，中層經(jīng)理缺乏危機(jī)意識(shí)的危害

摸著石頭過(guò)河做管理

1)憑著自己的感覺(jué)做管理，對(duì)自己對(duì)團(tuán)隊(duì)會(huì)帶來(lái)哪些麻煩

2)憑感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)做管理到最基本的職業(yè)化為何如此之難

學(xué)習(xí)力嚴(yán)重不足

1) 中層經(jīng)理的思想意識(shí)跟不上銀行發(fā)展步伐的根本原因是什么

2) 中層經(jīng)理作為公司戰(zhàn)略的執(zhí)行者，公司績(jī)效的直接管控者，首先要解決的問(wèn)題是什么

第二講：管理者角色的外在表現(xiàn)

1、 做一個(gè)有責(zé)任心的管理者

1) 管理者先要學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé) 己所不欲勿施于人

2) 沒(méi)有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，哪有負(fù)責(zé)的員工

3) 下屬的問(wèn)題也正是管理者的問(wèn)題

4) 對(duì)過(guò)程負(fù)責(zé)就是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)

5) 能力是責(zé)任的保障

2、 言談舉止保持身份

1) 注重自身形象 下級(jí)面前就是工作

2) 避免公私不分 不要混同員工，抱怨工作和其他部門(mén)

3) 正確認(rèn)識(shí)自己，不要常常攀比

4) 講話不能朝令夕改 隨和但不能隨便

5) 說(shuō)話從大局出發(fā)

4、喜怒不行于色

1) 不要讓你的下屬看你的臉色行事

2) 控制住自己的情緒、不要拿下級(jí)當(dāng)出氣筒

3) 處理好心情再處理事情

4) 管理者要有心胸和度量

5、用制度和流程幫你管理

1) 員工工作出現(xiàn)問(wèn)題、制度流程上有沒(méi)有問(wèn)題

制度流程上沒(méi)有問(wèn)題、監(jiān)督執(zhí)行中有沒(méi)有問(wèn)題

2) 管理者不要成為制度的制定者和破壞者

3) 執(zhí)行力是管出來(lái)的不是天然產(chǎn)生的

4) 管理；人性+專制