主講老師: | 隋繼周 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 產(chǎn)品治理是一種制度框架,體現(xiàn)了產(chǎn)品參與各方和其他利益相關(guān)者之間權(quán)、責(zé)、利關(guān)系的制度體系。而產(chǎn)品管理則是在產(chǎn)品治理制度框架下,運(yùn)用各種產(chǎn)品管理技術(shù)、方法及工具對企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一管理。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-20 14:55 |
眾所周知,科技型企業(yè)的核心競爭力就是科技人才。而科技人才最難的就是要提升產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理及主要研發(fā)技術(shù)骨干的能力。本課程從如何提升產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的管理能力入手,從三個(gè)方面逐步展開。第一個(gè)方面是角色定位篇,主要闡述了新、老項(xiàng)目產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系,在矩陣組織中產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、資源經(jīng)理如何協(xié)同。第二個(gè)方面是產(chǎn)品管理七招致勝,主要概述產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理需要掌握的產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理的科學(xué)理念和方法工具,講師也給予產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理學(xué)習(xí)和能力提升的知識地圖。第三個(gè)方面是產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)常使用三個(gè)畫布工具,講師會根據(jù)案例進(jìn)一步說明。
總監(jiān)、部門經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)其他成員
1.5-3小時(shí)(可根據(jù)客戶需求進(jìn)行裁剪)
1、從項(xiàng)目管理到產(chǎn)品管理——角色定位
矩陣型組織特點(diǎn)
項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位
產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位
產(chǎn)品經(jīng)理如何與項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)同
產(chǎn)品經(jīng)理如何與資源經(jīng)理協(xié)同
2、從項(xiàng)目管理到產(chǎn)品管理——產(chǎn)品管理七招致勝方法論
產(chǎn)品管理的價(jià)值觀與成功原則
產(chǎn)品管理的流程與生命周期管理
產(chǎn)品管理七招致勝主題及其工具技術(shù)一覽表
組織級產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理學(xué)習(xí)和能力提升地圖
3、從項(xiàng)目管理到產(chǎn)品管理——產(chǎn)品經(jīng)理常用的三個(gè)畫布
精益創(chuàng)業(yè)畫布
業(yè)務(wù)需求畫布
用戶故事畫布
4、培訓(xùn)總結(jié)與答疑
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