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某商業(yè)銀行業(yè)務轉型趨勢下“柜員崗位職業(yè)發(fā)展規(guī)劃” 實戰(zhàn)訓練課程培訓方案

主講老師: 喬秀強 喬秀強

主講師資:喬秀強

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 發(fā)展規(guī)劃作為一種戰(zhàn)略性、前瞻性、導向性的公共政策,在我國政府管理中具有十分重要的引領地位,但是仍然缺乏理論基礎、科學方法和學科共識。立足于我國發(fā)展規(guī)劃研究的現狀和未來演變趨勢,從界定規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃的概念和內涵入手,系統(tǒng)梳理了國內外規(guī)劃理論的脈絡,構建了規(guī)劃編制的系統(tǒng)框架,重點從理論、方法和實踐等角度探討了規(guī)劃編制主體、編制程序、公眾參與、規(guī)劃評估等核心內容,并對我國規(guī)劃編制的具體實踐進行了分析。最后,分析了以發(fā)展規(guī)劃為龍頭的我國規(guī)劃體系的現狀,探索了未來的改革方向。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-09-19 16:17


【項目背景】

銀行網點,作為銀行達成經營指標的前沿陣地和一線運營單位,在銀行區(qū)域綜合競爭力中扮演重要角色。伴隨著“移動互聯網+”高速的發(fā)展,客戶消費行為由線下向線上遷徙,導致網點的客戶流量逐漸下降。《Bank4.0》中預言的“金融服務無處不在,就是不在銀行網點”的局面已現端倪。

4G時代已經在“客戶流量”爭奪戰(zhàn)中落敗于移動互聯網企業(yè);商業(yè)銀行如何在5G時代“換道超車”?各家銀行都祭出“殺手锏”,準備通過團隊崗位的優(yōu)化(隊伍體系)、廳堂的智能化改造客戶經營的線上化(渠道體系)、網點客戶體驗的重新定位(服務體系)等手段(如下圖)再度領先。

 

鑒于此,商業(yè)銀行以打破傳統(tǒng)“運維思路”束縛的條條框框為基礎,“柜員”的崗位職責勢必要應社會變化、客戶變化和競爭環(huán)境而變,從原來的“重服務”,轉變?yōu)榧骖櫋胺张c營銷(詳見下圖)。因此,在柜員的崗位職責中,除了有的業(yè)務務辦理和風險防控之外,加強“轉介客戶營銷”、“一句話營銷”和簡單的客戶信息需求、挖掘等溝通工作。

 

為了幫新入行大學生更好的了解“銀行業(yè)務轉型趨勢下個人發(fā)展如何賦能”,特開發(fā)此課程,項目方案如下:

【課程內容】內容為暫定內容,視具體情況可調整)

時段

一級大綱

二級大綱

1天

6H

課程開班

一、領導進行開班致辭

二、班主任介紹本期培訓班課程內容與授課講師

模塊一

柜員向營銷角色轉變的崗位認知

一、BANK4.0對銀行業(yè)轉型的要求

1、客戶需求“無磨擦,無延時”

2、BANK4.0時代-客戶經營模式的變化

二、銀行業(yè)發(fā)展趨勢對從業(yè)人員技能的要求

三、柜員從服務向營銷角色轉變

1、柜員營銷角度詳解

2、柜員營銷技能概述 

1)一句話“營銷”

2)識別推薦優(yōu)質客戶

3)客戶信息與需求的挖掘與分析

模塊二

廳堂各崗位服務營銷技能提升

一、廳堂現場客戶“五步營銷”法

二、“五步營銷”法對應各崗位營銷技能詳解

1、步驟一:接觸客戶

1)柜員“3+1”營銷話術

2)大堂經理的二次分流和“廳堂微沙龍”

2、步驟二:需求引導

1)SPIN銷售法

摸底問題

疑難問題

暗示問題

利益問題

3、步驟三、產品推介,突出專業(yè)性

1)AIDA法則在產品銷售中的應用

2)金融產品的特點與營銷技巧

產品演示要突出效果性

產品演示要突出功能性

產品演示要突出專業(yè)性

3)三維立體評價一個金融產品

4、步驟四:拒絕處理-不慌不忙,運用套路

5、步驟五:促成交易-順從心理學的具體運用

模塊三

存量客戶開發(fā)、維護、提升

1、銀行客戶的“數據挖掘”

1)對客戶的初步分類

2)客戶“休眠”和“跳槽”的原因

3)怎樣才能管理好我們的客戶?

掌握客戶管理工具

養(yǎng)成成析客戶的習慣

學習管理客戶的方法

保持與客戶聯系的頻率

案例-客戶信息收集

2、客戶經理技能提升

1)線上客戶經營方式(三種)

電話

短信

微信

2線下客戶經營方式(兩種)

電話

短信

案例-客戶關系管理就是數字法則

模塊四

課程小結

1、課程小結

2、課程考試

備注:課程內容可視具體情況進行靈活調整。


 
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