主講老師: | 韓櫸嫻 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 在驅(qū)動力3.0時代,支持鼓勵員工充分發(fā)揮個體優(yōu)勢的企業(yè),不僅可以與員工形成成長聯(lián)盟,同時也能為企業(yè)自身帶來不可替代的獨特市場競爭力。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-09-06 14:24 |
【課程背景】
面對互聯(lián)網(wǎng)和人工智能時代的到來,越來越多的企業(yè)開始重新思考企業(yè)的價值定位及競爭力提升,員工由自主專精而產(chǎn)生的驅(qū)動力不僅會產(chǎn)生更高效的生產(chǎn)力,同時也會為組織帶來更多的創(chuàng)新,在驅(qū)動力3.0時代,支持鼓勵員工充分發(fā)揮個體優(yōu)勢的企業(yè),不僅可以與員工形成成長聯(lián)盟,同時也能為企業(yè)自身帶來不可替代的獨特市場競爭力。
本課基于蓋洛普天賦優(yōu)勢體系,將提升企業(yè)績效為導向,以能力升級為抓手,通過幫助員工通過發(fā)揮自己的天賦優(yōu)勢,快速成長,提升工作熱情和創(chuàng)新,提升工作效率效能,幫助團隊通過優(yōu)勢組合布局充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢進而提升團隊績效。
【課程收益】
深度理解自己的天賦優(yōu)勢,并建立能夠識別出伙伴優(yōu)勢的欣賞視角
獲得新的視角看待工作,找到新的工作方法提升工作效能
知道如何在現(xiàn)有崗位中發(fā)揮優(yōu)勢,提升核心競爭力
增進團隊深度了解溝通,重塑工作熱情和積極性
【課程特色】
以企業(yè)實際情境進行問題導入和演練
將方法論轉(zhuǎn)換成簡單易操作的實用工具
游戲化教學,體驗中升華認知和反思
注重案例分析和演練,達到會應用,會轉(zhuǎn)化的教學目的
【課程對象】后備干部,高潛人才,管培生【課程時間】2天(12小時)
【課程大綱】
變革時代的職業(yè)發(fā)展重構(gòu)
破冰游戲:BINGO,引出對個人職場標簽及核心競爭力的思考
AI時代的技能競爭金字塔
個人價值定位地圖
未來職業(yè)世界的六大核心競爭力
探索天賦模式
天賦理念
探索天賦的三大原則
天賦與優(yōu)勢的區(qū)別(是什么,來自哪里,有何不同)
探索天賦的常見方法
天賦的三個層面
行為層面
9種行為屬性
職業(yè)技能現(xiàn)狀評估
繪制能力畫布,聚焦優(yōu)勢能力項
性格層面
星座與人格
榮格與MBTI
體液學說與氣質(zhì)類型
解讀我的天賦報告
分析天賦中的“同義詞組”和“反義詞組”
天賦故事會:自我解構(gòu)與重構(gòu)
意愿層面
生命觀和工作觀
自我決定論
16個基本欲望
10個核心內(nèi)在驅(qū)動
5、建立天賦啟動卡片
游戲:內(nèi)驅(qū)力卡片
案例1:設計我的競聘述職
案例2:不會說話的銷售冠軍
天賦使用策略
1、尋找天賦使用最佳領域
工作任務盤點
鎖定天賦使用關鍵區(qū)和決定區(qū)
從天賦到優(yōu)勢有幾條路
2、養(yǎng)大天賦三步法
優(yōu)勢的四大特征及確認測試
優(yōu)勢形成公式
養(yǎng)大天賦第一步:建立領域
養(yǎng)大天賦第二步:刻意練習
養(yǎng)大天賦第三步:及時反思
3、天賦培養(yǎng)計劃
建立“日歷”
建立“部落”
視頻:功夫熊貓
情境演練:快速閱讀
案例討論:如何在崗位中培養(yǎng)你的職業(yè)天賦
打造核心優(yōu)勢
1、優(yōu)勢組合布局
四大優(yōu)勢領域類型
繪制個人優(yōu)勢組合地圖
四葉草模型尋找職業(yè)甜蜜點
2、尋求支持
與老板對話1:“聊優(yōu)勢”
與老板對話2:“我需要你如何支持我”
游戲:不可能完成的任務實戰(zhàn)演練:與老板的“優(yōu)勢對話”
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