四招備好課——課程開發(fā)的實用簡單技術

臺上一分鐘，臺下十年功。

把握核心點，備課也輕松。

課程亮點：

1.簡單：去復雜工具，留實用流程；

2.實用：短短幾天即可開發(fā)一門企業(yè)課程。

培訓對象：企業(yè)專兼職培訓師

教學時長：1天（6-7小時）

導師：陳全勝

教學大綱：

一、內研現(xiàn)場定目標——教學目標設計

1.企業(yè)培訓課程體系：適應型、提升型、推廣型

    2.課程開發(fā)的主要任務：內-外-兼-修

    3.工作現(xiàn)場分析的步驟：誰，如何，為什么，要什么

    4.用可觀察的行為動詞描述教學目標

二、外萃經驗編大綱——教學內容設計

    1.萃取最佳實踐：A.找到內部標桿，B.搜尋外部經驗

2.教學內容設計：A.技能性原則，B.整體性原則，C.直觀性原則，D.參與性原則，

3.案例的選擇：A.外部案例，B.內部案例，C.類比故事

4.教學大綱的編排：“技能為主、知識為輔”的混合編排法

三、兼容講練定教法——教學方法設計

    1.互動教學的本質：謀求知行合一

2.教學方法的類型：A.講授式，B.參與式，C.體驗式，

3.教學方法設計：與教學目標、教學內容、教學資源匹配

4.互動教學設計：A.變講為問，B.變問為練

5.教學過程設計：A.一堂課，B.一個單元

四、修煉語言制課件——教學語言設計

1.技術技能課程的語言表達手法：概念標識法，結構圖示法，肢體演示法，舉例說明法，數(shù)據(jù)說明法，類比說明法，口訣概括法

2.學員試講與點評指導