主講老師: | 鄭士瓊 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 無可厚非,員工的心情可以理解,作為企業(yè)管理者,如果能為員工提供一個自我分析和思考未來職業(yè)生涯發(fā)展的機會,思考如何將員工自身的優(yōu)勢與崗位相結合,這將是員工的福氣,也是企業(yè)的福氣。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-11 15:55 |
有規(guī)劃不亂,有計劃不忙,好的人生是規(guī)劃出來的。員工新入職企業(yè),往往會有一種擔憂或迷茫,不知道自己未來會走向何方?能否在崗位上實現(xiàn)自身的價值?自己的優(yōu)勢特長是否能充分發(fā)揮?無可厚非,員工的心情可以理解,作為企業(yè)管理者,如果能為員工提供一個自我分析和思考未來職業(yè)生涯發(fā)展的機會,思考如何將員工自身的優(yōu)勢與崗位相結合,這將是員工的福氣,也是企業(yè)的福氣。
1. 通過DISC性格測試,了解自己的性格特點;
2. 運用SWOT分析工具,了解自己的優(yōu)勢劣勢及機會威脅;
3. 掌握目標設定的方法,學會做人生規(guī)劃;
4. 了解自己的優(yōu)勢和職業(yè)傾向,找到自己的職業(yè)發(fā)展路徑;
5. 掌握計劃制定的方法及行動工具;
第一部分:美好人生,規(guī)劃開始
1? 案例故事:放羊娃
2? 什么是人生規(guī)劃?
3? 選擇職業(yè),就是選擇未來的自己
4? 人生為何要規(guī)劃?規(guī)劃的六個理由
5、好人生是規(guī)劃出來的 案例
第二部分:自我認知,合理定位
1? 職業(yè)生涯規(guī)劃的流程
2? 職業(yè)生涯發(fā)展階段
3、DISC性格測試及解析
4? 不同性格的特征及事業(yè)傾向 討論互動
5? SWOT分析工具,優(yōu)劣勢、機會威脅分析 討論互動
6、認識職業(yè)錨,確定自己的職業(yè)錨
第三部分:樹立目標,規(guī)劃未來
1? 你的目標是什么?
2? 目標設定的SMART原則 互動
3? 目標分解的方法及工具 工具演練
4? 達成目標的科學方法 工具演練
5? 選擇職業(yè)發(fā)展通道
6、追求組織與個人雙贏
第四部分:執(zhí)行計劃,高效行動
1? 執(zhí)行是有結果的行動——結果意識
2、任務、職責不等于結果
3? 結果三要素與三種思維
3? 計劃的七要素
4? 行動計劃表(工具) 工具演練
5、時間管理的三大法則 工具演練
第五部分:知行合一,修身為本
1? 職業(yè)生涯管理的核心策略
2、獲得職場競爭力的六把鑰匙 案例
3? 自我職業(yè)形象管理 互動
課程總結
京公網安備 11011502001314號