經營意識提升

課程簡介：從專業(yè)走向管理，實現華麗的轉身，無論是對個人職業(yè)生涯發(fā)展，還是對公司價值創(chuàng)造，都具有重大深遠的意義。管理者首先是經營者，必須始終站在公司的角度，有大局觀，能突破專業(yè)和部門的限制，對問題敏感，以現場為導向，帶動團隊，積極進取，服務好內外客戶，持續(xù)為公司創(chuàng)造價值。本課程就是幫助學員完成轉身，提升經營意識，成為真正的經營管理者。

課程對象：中基層管理人員 

課程時長：1天

課程大綱：

一、 結果導向的管理者

1. 擺脫“彼得法則”

2. 從專業(yè)走向管理

3. 樹立經營意識

討論：帕金森定理在企業(yè)的表現

4. 工作三問加一問

5. 走出中基層管理者的困境

二、 提升經營意識

1、 經營意識的根本就是責任

2、 問題意識是經營管理的起點

ü “十五分鐘測試”和三類管理者

ü 發(fā)現問題比解決問題更重要

ü 管理的終極秘訣和豐田精髓

ü 提升問題的敏感性

ü 解決問題的“八字法則”

3、 “笨拙精神”

ü “拙誠”勝“巧偽”

ü “說”永遠代替不了“做”

ü 管理是“慢變量”

4、 大局觀，THINK BIG

ü 三種思維誤區(qū)與對策

ü “復眼思維” & “直升機思維”

ü “棋盤外思考”

ü “打破盒子”

ü 相信變化，動態(tài)思考

5、 重視細節(jié)，持續(xù)改善

討論：“破窗理論”與“微觀管理”

ü 現場導向

ü 每天進步一點

ü 活用智慧改善

6、 積極進取

ü 讓模糊的責權利清晰

ü 避免管理的兩個常見極端

ü 突破界限

ü 調動氛圍

ü 避免錯位

7、 敬業(yè)意識

ü 內在驅動

ü 創(chuàng)造價值

ü 確立原則

ü 自動自發(fā)

8、 創(chuàng)新精神

討論：究竟什么限制了個人創(chuàng)新精神？

ü 變革意識

ü 站在未來看現在

ü 重新定義一切

ü 全方位的學習

三、 跳出專業(yè)和部門的限制

案例：戈恩拯救日產

1、 專業(yè)分工的好處與弊端

2、 確立兩個“五共”

3、 流程再造

4、 跨部門協作

5、 形成真誠的共識

6、 修煉共同的心智模式

四、 總結：卓有成效的管理者