| 主講老師： | 史俊慧 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 本課程從實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代最先進(jìn)的理論，給出創(chuàng)新思維和問題解決的實(shí)用方法和途徑，能快速提升管理人員的創(chuàng)新思維和問題解決水平。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-07-17 11:22 |
課程簡(jiǎn)介：要有效解決工作中的問題，首先需要形成正確的思維方式。同時(shí)，公司內(nèi)外部環(huán)境日新月異，新問題層出不窮，更需要管理人員不斷顛覆舊的思維方式，勇于創(chuàng)新。本課程從實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代最先進(jìn)的理論，給出創(chuàng)新思維和問題解決的實(shí)用方法和途徑，能快速提升管理人員的創(chuàng)新思維和問題解決水平。本課程在高校各類培訓(xùn)班每月講授十場(chǎng)以上，深獲學(xué)員喜歡和高度好評(píng)!
課程對(duì)象：管理人員
課程時(shí)長(zhǎng)：一天
課程大綱：
一、思維誤區(qū)之源
1、 認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)
2、 以自我為中心
3、 啟發(fā)式思維
4、 膚淺思維
5、 思維的八大誤區(qū)
二、創(chuàng)新思維要點(diǎn)
1、 客觀思考
2、 前瞻思考
2 理解機(jī)會(huì)成本和“沉沒成本”
3、 全景思考
4、 聚焦、專注
5、 更多質(zhì)疑和證偽
6、 動(dòng)態(tài)、連續(xù)決策
7、 事前“驗(yàn)尸”，事后“復(fù)盤”
2 墨菲定律和斯托克代爾悖論
8、 恰當(dāng)運(yùn)用直覺
三、解決問題
1、問題意識(shí)
2、問題種類
2 現(xiàn)實(shí)問題、潛在問題與愿景問題
3、清晰地界定問題
2 抓住本質(zhì)問題和找全深層次原因
4、尋找全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)解
5、簡(jiǎn)化方案與更優(yōu)方案
6、解決問題的一般步驟和模板
2 案例：豐田公司對(duì)問題的基本意識(shí)
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)