主講老師: | 李青剛 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 針對(duì)實(shí)踐管理中存在的問(wèn)題展開(kāi)剖析式講授,將案例融入企業(yè)實(shí)踐,加強(qiáng)管理者技能實(shí)操訓(xùn)練、小組討論與行動(dòng)學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合,體驗(yàn)式執(zhí)行,以實(shí)效落實(shí)為主。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-06-06 09:12 |
【課程背景】:
生存第一、絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和危機(jī)意識(shí),這是狼性團(tuán)隊(duì)職業(yè)化的三種精神,是華為高效能運(yùn)營(yíng)的核心精神!
——華為董事長(zhǎng) 任正非
職業(yè)化團(tuán)隊(duì)是最具戰(zhàn)斗力并能在最嚴(yán)酷條件下持續(xù)發(fā)展的高效能團(tuán)隊(duì)。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),如果將職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的態(tài)度、精神與意志移植到企業(yè)團(tuán)隊(duì)的大腦中,將職業(yè)化法則用在企業(yè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作與管理上,那么我們就擁有了職業(yè)化的靈敏嗅覺(jué)、敏銳目光、主動(dòng)出擊、協(xié)同作戰(zhàn)、忠于集體的團(tuán)隊(duì)精英,在市場(chǎng)日異變化的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中無(wú)往而不利,讓企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中突圍共贏!本課程采用思維工具導(dǎo)入、案例研討、專題互動(dòng)、模擬演練、以及問(wèn)答解惑的授課形式,為您鍛造經(jīng)受市場(chǎng)考驗(yàn)的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)!
【課程收益】:
1.熟悉高效團(tuán)隊(duì)職業(yè)化溝通和員工職業(yè)化培養(yǎng)方法;
2.幫助團(tuán)隊(duì)完成職業(yè)化,加快個(gè)人組織化的新轉(zhuǎn)變;
3.掌握職業(yè)化工具,提高工作效能、完成組織目標(biāo);
4.提煉團(tuán)隊(duì)高效能關(guān)鍵因素(播種行動(dòng)力“基因”);
5.提高團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力和責(zé)任感,完善高效能的工作技巧。
【課程特色】:
1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。
2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。
3. 給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開(kāi)悟,高品質(zhì)互動(dòng)與共享。
4. 給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解與思考。
5. 給視野——洞悉中西管理,拓寬視角與格局能量。
6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。
7. 給工具——給予測(cè)評(píng)工具與延伸落地使用的方法。
【授課方式】:
幽默風(fēng)趣、邏輯清晰、案例解析、診斷研討、互動(dòng)分享、精彩點(diǎn)評(píng),針對(duì)實(shí)踐管理中存在的問(wèn)題展開(kāi)剖析式講授,將案例融入企業(yè)實(shí)踐,加強(qiáng)管理者技能實(shí)操訓(xùn)練、小組討論與行動(dòng)學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合,體驗(yàn)式執(zhí)行,以實(shí)效落實(shí)為主。
【課程對(duì)象】:
企業(yè)管理人員、營(yíng)銷人員、儲(chǔ)備干部等。
【授課時(shí)長(zhǎng)】:
2天(12-13小時(shí))或1天(6-7小時(shí))
【課程綱要】:
第一單元 抬頭看路—新常態(tài)下企業(yè)職業(yè)化引擎與效能提升
1、今天,你在和誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)?(視頻分享)
3、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
4、共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力資源
(1)“大魚(yú)、小魚(yú)、蝦米、草”的關(guān)系
(2)“人、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)、趨勢(shì)”的關(guān)系
(3)“整合資源”與“資源整合”關(guān)系
5、新常態(tài)下企業(yè)職業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在引擎:
(1)新常態(tài); (2)產(chǎn)業(yè)鏈; (3)創(chuàng)業(yè)心;
(4)追市場(chǎng); (5)強(qiáng)隊(duì)伍; (6)服務(wù)力。
6、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期企業(yè)持續(xù)發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵:
(1)強(qiáng)我:人才——競(jìng)爭(zhēng)力——自我管理
(2)利他:服務(wù)——服務(wù)力——市場(chǎng)體系
工具測(cè)試:團(tuán)隊(duì)人員角色認(rèn)知SWOT分析
視頻分享:《顛覆的新時(shí)代》
第二單元 狼性突圍—高效能職業(yè)化團(tuán)隊(duì)十大執(zhí)行力量
1、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)十大精神本色(狼性精神)
(1)群行天下,英雄本色——匹夫英雄,靠自己的草根實(shí)力
(2)殘酷競(jìng)爭(zhēng),勝者為王——像狼一樣勇敢戰(zhàn)斗,迎接競(jìng)爭(zhēng)
(3)強(qiáng)者心態(tài),行走四方——像狼一樣保持積極良好的心態(tài)
(4)沉穩(wěn)執(zhí)著,永不放棄——狼的行為準(zhǔn)則里沒(méi)有“放棄”
(5)逆境生存,強(qiáng)者無(wú)敵——于茫茫黑暗中尋找成功的光明
(6)忠誠(chéng)敬業(yè),恪盡職守——風(fēng)雪中奔放的是狼神圣的使命
(7)主動(dòng)復(fù)命,完美執(zhí)行——狼是主人不可缺少的得力助手
(8)居安思危,笑傲高原——只有危機(jī)感強(qiáng)烈的狼才能生存
(9)革故鼎新,變中求贏——適應(yīng)求變是狼成為王者的法寶
(10)群起攻之,所向無(wú)敵——攜手打天下是狼生存根本法則
小組研討:九宮分析法:哪些是你的弱項(xiàng)和不足?
第三單元 心智提升—高效能職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的崗位勝任素養(yǎng)
1、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的四大利劍
(1)精神層面---拼 (2)動(dòng)作層面---快
(3)品質(zhì)層面---精 (4)服務(wù)層面---實(shí)
2、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)六大工作心態(tài)
(1)職業(yè)心態(tài)之一:企業(yè)人心態(tài) (2)職業(yè)心態(tài)之二:主動(dòng)的心態(tài)
(3)職業(yè)心態(tài)之三:敬業(yè)的心態(tài) (4)職業(yè)心態(tài)之四:感恩的心態(tài)
(5)職業(yè)心態(tài)之五:學(xué)習(xí)的心態(tài) (6)職業(yè)心態(tài)之六:老板的心態(tài)
3、職業(yè)化格局:團(tuán)隊(duì)“七施”
顏施;言施;心施;眼施;身施;座施;房施。
4、職業(yè)化實(shí)力:職業(yè)能力“崗位儲(chǔ)備”:
(1)知識(shí)—“知”--- 知識(shí)更新、知識(shí)水平
(2)技能—“會(huì)”--- 培訓(xùn)技術(shù)、能力本領(lǐng)
(3)思維—“創(chuàng)”--- 思維方式、創(chuàng)造思維
(4)觀念—“適”--- 轉(zhuǎn)變觀念拋棄舊思想
(5)心理—“悟”--- 開(kāi)發(fā)潛能、適應(yīng)社會(huì)
5、導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)失敗的九大心態(tài)
(1)總找借口; (2)拒絕學(xué)習(xí); (3)恐懼擔(dān)心;
(4)猶豫不決; (5)拖延時(shí)機(jī); (6)三分熱度;
(7)害怕拒絕; (8)自我設(shè)限; (9)逃避現(xiàn)實(shí)。
故事分享:管理者是全力以赴還是盡力而為?
頭腦風(fēng)暴:如何打造企業(yè)創(chuàng)新的“一技之長(zhǎng)”?
第四單元:行動(dòng)賦能—職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的八大高效行動(dòng)力
1、問(wèn)題:狼和羊,那個(gè)需要跑的更快?
2、高效能職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的8大職業(yè)行動(dòng)力
(1)目標(biāo)行動(dòng)力:目標(biāo)管理與計(jì)劃能力提升
(2)標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)力:標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化流程應(yīng)用
(3)時(shí)間行動(dòng)力:時(shí)間與自我管理能力提升
(4)標(biāo)桿行動(dòng)力:黃金示范管理18字法則
(5)執(zhí)行行動(dòng)力:執(zhí)行是執(zhí)行力的最大保障
(6)績(jī)效行動(dòng)力:以結(jié)果為導(dǎo)向?yàn)槌晒ぷ?/span>
(7)情緒行動(dòng)力:情緒與狀態(tài)管理能力提升
(8)認(rèn)知行動(dòng)力:注重人的潛能開(kāi)發(fā)和激勵(lì)
3、企業(yè)團(tuán)隊(duì)的“目標(biāo)黑洞”
4、OEC管理法(海爾經(jīng)典八條)
5、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的三句箴言
6、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)四力聚心,突圍共贏
(1)競(jìng)爭(zhēng)力—弱者等要靠,強(qiáng)者穩(wěn)準(zhǔn)狠
(2)合作力—能量決定價(jià)值,合作決定發(fā)展
(3)執(zhí)行力—言行一致+知行合一
(4)凝聚力—事成于和睦,力生于團(tuán)結(jié)
7、如何激活團(tuán)隊(duì)職業(yè)化意識(shí)?
8、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)職業(yè)化的八個(gè)轉(zhuǎn)變
9、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)如何提升時(shí)間管理能力?
工具測(cè)試:測(cè)試你的時(shí)間管理能力
分組研討:如何讓自己成為有價(jià)值的人?
第五單元:五XIN事業(yè)法—高效能職業(yè)化團(tuán)隊(duì)六大能力提升
1、認(rèn)知自我:提升行動(dòng)力工作方法的前提!
人不敬我,是我無(wú)才; 我不敬人,是我無(wú)德;
人不容我,是我無(wú)能; 我不容人,是我無(wú)量;
人不助我,是我無(wú)為; 我不助人,是我無(wú)善!
2、工作責(zé)任感—職業(yè)化團(tuán)隊(duì)六大提升法
(1)培養(yǎng)良好的工作態(tài)度 (2)提前用心做好工作安排
(3)梳理和簡(jiǎn)化工作流程 (4)堅(jiān)持“目標(biāo)-成果”導(dǎo)向工作
(5)主動(dòng)學(xué)習(xí)別人彌補(bǔ)自己 (6)練好業(yè)務(wù)工作基本功
3、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的“五XIN”事業(yè)法
心向:從“心”做起,學(xué)會(huì)用心盡力做事
心力:從“新”做起,學(xué)會(huì)思考總結(jié)做事
心行:從“芯”做起,學(xué)會(huì)用核心競(jìng)爭(zhēng)力做事
心酬:從“薪”做起,學(xué)會(huì)正確看待價(jià)值做事
心享:從“欣”做起,學(xué)會(huì)分享團(tuán)隊(duì)快樂(lè)去做事
4、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)工作使命五大共贏法則
(1)將小事做成精品; (2)將細(xì)節(jié)做成習(xí)慣;
(3)將服務(wù)做成超值; (4)將重復(fù)做出新彩;
(5)將進(jìn)步做成驚喜。
導(dǎo)師分享:青剛老師人生管理十言
《職業(yè)化精英團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)語(yǔ)錄》
課程中現(xiàn)場(chǎng)輸出學(xué)習(xí)工具:
1.崗位勝任能力SWOT分析表;
2.員工自我價(jià)值評(píng)估剖析表;
3.個(gè)人時(shí)間管理能力測(cè)試分析;
4.目標(biāo)管理日清表(OEC法);
5.“人財(cái)-人材-人才-人裁”解析表。
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