主講老師: | 雷衛(wèi)旭 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程從實戰(zhàn)的角度,結(jié)合先進的工廠物流管理理念、眾多企業(yè)的成功經(jīng)驗以及講師在企業(yè)倉儲物流方面多年的經(jīng)驗體會。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-05-15 15:55 |
F(是什么?):授課、診斷,落地改善過程(請帶電腦和公司資料):
為什么倉庫的利用率低?倉儲條件有限、進出庫手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準、帳物不符、勞動力緊缺、人員不穩(wěn)定、作業(yè)效率不高和物流管理處于被動地位。本課程從實戰(zhàn)的角度,結(jié)合先進的工廠物流管理理念、眾多企業(yè)的成功經(jīng)驗以及講師在企業(yè)倉儲物流方面多年的經(jīng)驗體會,教授如何管理物流倉儲部門,提高倉庫運營效率、提升部門績效以及物流倉儲部門在公司的影響。
A(怎么樣?):
第一室 現(xiàn)代倉庫配送職能管理
1.倉儲、配送與現(xiàn)場物料現(xiàn)場管理
2.現(xiàn)代倉庫架構職能和人員設置
3.倉儲物流崗位設置傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理區(qū)別
4.貨倉九大操作系統(tǒng)
5.現(xiàn)代倉庫物流功能管理流程六方面
6.信息處理系統(tǒng)和技術應用
7.WMS、條碼掃描、射頻及其它輔助的技術設備應用
8.WMS系統(tǒng)操作規(guī)范操作
第二室 中小企業(yè)倉儲配送管理控制構圖/流程―――第三利潤源泉
1.現(xiàn)代先進物流管理理念和組織架構設置案例研討
2.現(xiàn)代物流倉儲組織架構設置案例研討
3.傳音科技倉儲及時配送總體方案控制流程實例分析
4.產(chǎn)品配送的運作四種程序
5.計劃節(jié)拍配送運作
6.看板配送運作
7.微信語音系統(tǒng)揀貨方式----廣日
8.按燈配送運作
9.電子標簽看板配送運作
10RF手持終端揀貨方式
第三室. 中小企業(yè)倉儲管理管理
物料/儲存/保管/收發(fā)
B(能為顧客帶來什么?):
1.建立先進倉儲管理的新觀念 ,如何降低倉儲、庫存和物流總成本?
2.提高物料揀貨效率,實行高效物料配送。倉儲團隊建設及KPI考核
3.提高倉儲信息化管理效率,包括WMS、條形碼、RFID、電子標簽
4.提高物流倉儲的電子化水平
5.如何進行倉先進儲規(guī)范,包括物資入庫驗收、物料標識與目視化、批次管理、先進先出、盤點、揀貨、出庫規(guī)范操作;
6.庫存周轉(zhuǎn)率提高。提升倉儲利用率至75%。倉庫“帳、卡、物一致準確率99%”,物料配送準確率100%”
建議參訓學員課前搜集公司問題,填寫問卷,到時候雷老師會現(xiàn)場進行診斷,相當于是項目輔導。(如果來咱們企業(yè)進行診斷的話,都是要收取費用的)。
授課當天請帶好U盤,雷老師會贈送很多的課后資料,例如某公司物流配送手冊、JIT配送管理制度、呆料預防及處理流程、倉儲流程制度等
E(為什么相信?):
1、此課程我們邀請的都是總經(jīng)理或副總經(jīng)理帶領以下部門經(jīng)理,主管,人員:倉儲管理、材料計劃管理、庫存計劃管理、生產(chǎn)計劃管理、物流管理、供應鏈管理,物流工程師。配送、在線物料管理及物控、IE、
財務部門等,不僅好課超值,在現(xiàn)場可以跟行業(yè)的精英探討學習,學習的同時積累更多的人脈;
2、咱們同行業(yè)的某公司都有報名參加;
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