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高效團隊建設(shè)“曼陀羅”沙盤課程

主講老師: 楚曉暉 楚曉暉

主講師資:楚曉暉

課時安排: 1-2天/6小時一天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 課程的安排分為兩個模塊,前一模塊的課程通過性格測評與解析,從性格發(fā)現(xiàn)個人天賦特質(zhì)和了解他人,做到知己解彼,知人善用。幫助管理者透徹了解團隊中的最小單位——人的本質(zhì)特點,從而掌握高效團隊建設(shè)的DNA,從最本源的基礎(chǔ)抓起。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-04-19 11:28


【課程背景】

沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊。每個人都有不同的天賦特質(zhì),團隊管理者必須了解團隊成員的個性特征和行為方式,才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事,挖掘每人成員的潛能,從而有效地提升員工的績效。同時,團隊成員之間通過了解彼此的性格行為特征,才可以認識差異、有效溝通、避免或化解沖突,在互信和互動的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補,使團隊發(fā)揮出“1+1+1>3”的整體力量,形成高效團隊。

高效團隊建設(shè)“曼陀羅”沙盤課程,是集合中國管理研究院沙盤研究所多位專家智慧開發(fā)的獨家版權(quán)課程,該課程將四維人格測評解析與最新研發(fā)的“曼陀羅”沙盤模擬課程完美集合。四維人格測評解析源于美國領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析系統(tǒng)PDP,是全球涵蓋范圍最廣、精確度最高、簡單、快速、有效的性格測評工具,為眾多知名跨國企業(yè)所采用,準確度高達96%,有助于幫助管理者有效進行高效團隊建設(shè)和管理;而“曼陀羅”沙盤課程是沙盤模擬研究所2015年最新研發(fā)的體驗式培訓(xùn)課程,該課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的合作、激勵、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤模擬課程。透過團隊游戲的體驗引導(dǎo),發(fā)掘出團隊做好目標設(shè)定及目標管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團隊的影響及破壞,對于公司主管還可以訓(xùn)練團隊領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠通過團體游戲的方式顯現(xiàn)出現(xiàn)實中的問題,從而發(fā)掘出問題的根本實質(zhì),而讓學(xué)員親身體會公司的問題所在,并找到解決方法。

【課程簡介】

課程的安排分為兩個模塊,前一模塊的課程通過性格測評與解析,從性格發(fā)現(xiàn)個人天賦特質(zhì)和了解他人,做到知己解彼,知人善用。幫助管理者透徹了解團隊中的最小單位——人的本質(zhì)特點,從而掌握高效團隊建設(shè)的DNA,從最本源的基礎(chǔ)抓起。第二模塊的課程將學(xué)員引入特定的情境中,即將參訓(xùn)學(xué)員分組組成幾支探險船隊去大海深處的海盜藏寶島尋找寶藏,每個隊都從港口駕船出發(fā),原始條件相同,啟動資金1000元。這1000元現(xiàn)金可以在港口購得炮彈、指南針、水、食物,除了人員,船每天的最大負重是1000公斤。整個探險尋寶過程為25天。航海路線會面臨危機四伏的深海區(qū)、安全的海岸淺海區(qū)、被稱為死亡海域的曼陀羅群島海域和泉水島海域。也將會遇到四種情況,有風(fēng)平浪靜、臺風(fēng)、遭遇海怪、臺風(fēng)+遭遇海怪,每種情況下所需食物和水各不相同。另外,在港口還有一位老船長杰克,據(jù)說他是這片海域唯一能活著回來的人,他能告訴船隊有關(guān)這片海域的秘密。有的船隊能夠勝利歸來,有的可能魂歸大海,一切都在于各隊的決策和選擇……通過沙盤推演方式,在游戲中使學(xué)員在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,從而體驗和領(lǐng)悟高效團隊建設(shè)的原理以及不同性格特質(zhì)的人在團隊合作中的特點、風(fēng)格等。

 

【課程目標】

進行性格特質(zhì)測試和解析,幫助了解自己和他人的性格、潛質(zhì)與優(yōu)缺點,做到知己知彼,知人善任,掌握打造高效團隊秘籍。

經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),學(xué)員對團隊決策與溝通的認識更加全面和清晰。通過演練和調(diào)整,學(xué)員將獲得團隊建設(shè)與融合的寶貴實踐經(jīng)驗。

通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例,認識團隊能力與業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,及時反思企業(yè)現(xiàn)行團隊溝通與管理方式的有效性。

在課程中通過沙盤推演方式,深入體驗不同性格特質(zhì)在不同情境下的特點。

提升團隊目標制定、團隊協(xié)作能力。

在未知且具有風(fēng)險的模擬環(huán)境中演練團隊領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力、風(fēng)險管理等能力,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢與不足,以便后期學(xué)習(xí)改進。

通過演練團隊決策,掌握科學(xué)決策方法,使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。

【課程對象】

各級管理人員

【培訓(xùn)時間】

1 天—2天

【課程形式】

問卷測評、小組討論、角色扮演、沙盤模擬、視頻研討、點評講解、引導(dǎo)技術(shù)(團隊共創(chuàng)、ORID等)。

【課程大綱】

一、四維人格與高效團隊建設(shè)

什么是人格?人格即性格,四維人格源于美國PDP、DISC。

互動:什么是團隊?

思考:為什么了解人是團隊建設(shè)的基礎(chǔ)?

二、四維人格測評與團隊共創(chuàng)

工具:四維人格問卷測評。

分組討論,團隊共創(chuàng)。

把性格特征分為四個維度。

按測評結(jié)果分組。

團隊共創(chuàng):選出一種動物代表本組特點,總結(jié)本組共性的性格特質(zhì)。

各組成果展示。

從性格特質(zhì)探究如何進行團隊建設(shè)與團隊管理。

三、高效團隊建設(shè)

互動:如何打造優(yōu)配團隊。

高績效團隊的特征。

演練圍繞模擬任務(wù)構(gòu)建高效管理團隊。

練習(xí)塑造團隊同心——打造優(yōu)秀團隊文化。

學(xué)習(xí)規(guī)劃團隊同向——確立團隊共同目標。

演練團隊分工與協(xié)作,感受分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的平衡。

通過模擬經(jīng)營決策,體驗高效管理團隊所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件。

體驗:溝通對團隊建設(shè)的意義。

四、群體決策——沙盤模擬團隊決策  

演練:進行團隊管理決策,親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢。  

運用群體決策,學(xué)習(xí)制定團隊目標和計劃。  

利用期末總結(jié),進行反思,認清管理團隊存在的問題。  

決策的方法、步驟。

本次任務(wù)的決策方法,尋找問題解決的關(guān)鍵點。

 

 

日期

時間

內(nèi)容

第一日

上午

08:15-08:30

簽到

08:30-08:40

導(dǎo)言、破冰游戲

08:40-09:10

對學(xué)員進行性格測評

09:10-9:30

按性格特質(zhì)測試結(jié)果分組進行團隊共創(chuàng),總結(jié)各型特質(zhì)特點

09:30-09:40

講師綜述各類性格特點

09:40-09:50

茶歇

09:50-10:50

講師對第一個維度的性格特質(zhì)進行解析并探尋團隊建設(shè)方法

10:50-11:00

茶歇

11:00-12:00

講師對第二個維度的性格特質(zhì)進行解析并探尋團隊建設(shè)方法

 

第一日

下午

14:00-14:50

講師對第三個維度的性格特質(zhì)進行解析并探尋團隊建設(shè)方法

14:50-15:00

茶歇

15:00-15:50

講師對第四個維度的性格特質(zhì)進行解析并探尋團隊建設(shè)方法

15:50-16:00

茶歇

16:00-17:00

四維人格的對比分析

17:00-

結(jié)束或晚餐(晚間交流)

 

第二日

上午

08:30-09:00

分組組建航海探險船隊

09:00-09:20

“曼陀羅”背景、任務(wù)及規(guī)則介紹

09:20-09:30

茶歇

09:30-10:20

各船隊進行決策和行動計劃制定

10:20-10:30

茶歇

10:30-12:00

各船隊模擬進行“曼陀羅”航海魔幻之旅

第二日

下午

14:00-14:50

互動游戲、公布各隊成績、講師點評分析

14:50-15:00

茶歇

15:00-16:00

各隊進行案例研討、總結(jié)分析

16:00-16:45

講師總結(jié)點評

16:45

頒發(fā)優(yōu)勝獎(如需則請貴單位自擬獎品)

【課程表】

注:課程表為2天版,1天課程將酌情縮減內(nèi)容。

 
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