主講老師: | 楚曉暉 | |
課時(shí)安排: | 2-3天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 非財(cái)務(wù)經(jīng)理只有在深入領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)管理知識(shí)的基礎(chǔ)上,才會(huì)更好地將財(cái)務(wù)管理與企業(yè)發(fā)展、戰(zhàn)略決策、內(nèi)部控制及自身管理工作相結(jié)合,學(xué)會(huì)從財(cái)務(wù)管理的角度全方面地考慮企業(yè)的運(yùn)營(yíng),增強(qiáng)實(shí)際工作中與財(cái)務(wù)部門(mén)溝通的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-19 11:27 |
引言
在模擬經(jīng)營(yíng)中學(xué)習(xí)財(cái)務(wù),在財(cái)務(wù)中領(lǐng)悟經(jīng)營(yíng)和管理
——通過(guò)沙盤(pán)學(xué)財(cái)務(wù),告別枯燥難懂的財(cái)務(wù)課程!
課程背景
掌握和運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)解決管理問(wèn)題是一名優(yōu)秀的管理者所必備的非常關(guān)鍵的能力。非財(cái)務(wù)經(jīng)理只有在深入領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)管理知識(shí)的基礎(chǔ)上,才會(huì)更好地將財(cái)務(wù)管理與企業(yè)發(fā)展、戰(zhàn)略決策、內(nèi)部控制及自身管理工作相結(jié)合,學(xué)會(huì)從財(cái)務(wù)管理的角度全方面地考慮企業(yè)的運(yùn)營(yíng),增強(qiáng)實(shí)際工作中與財(cái)務(wù)部門(mén)溝通的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。
為解決非財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)時(shí)抽象、不易理解、培訓(xùn)效果差的難題,特研發(fā)了針對(duì)非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程,通過(guò)沙盤(pán)模擬的方式學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí),讓學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)變得輕松且易于掌握。本課程運(yùn)用形象直觀的沙盤(pán)教具,模擬一個(gè)完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,由學(xué)員分組構(gòu)成多家企業(yè),進(jìn)行為期2-3天共計(jì)4-5年的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)借助模擬企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),講師帶領(lǐng)學(xué)員參與其中,通過(guò)研討、講授等方式學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),闡釋晦澀難懂的財(cái)務(wù)術(shù)語(yǔ)、解讀紛繁復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表,形象演繹企業(yè)資源的籌集、分配、轉(zhuǎn)化原則,探索企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源,嘗試進(jìn)行全面成本控制,強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí),提高資金運(yùn)作效率,掌握企業(yè)財(cái)務(wù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)視角診斷企業(yè)存在的問(wèn)題,并利用財(cái)務(wù)手段改進(jìn)企業(yè)盈利水平。
課程目標(biāo)
? 掌握利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表,理解三張報(bào)表所透露出來(lái)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)信息;
? 掌握重要財(cái)務(wù)概念和財(cái)務(wù)指標(biāo),能夠結(jié)合指標(biāo)信息做出更理性的決策;
? 樹(shù)立成本意識(shí),有效地進(jìn)行成本控制;
? 運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作,并尋求提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效的方法;
? 促進(jìn)各部門(mén)對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)的理解和消除溝通障礙;
? 樹(shù)立“現(xiàn)金為王”的意識(shí),了解現(xiàn)金流管理方法;
? 學(xué)習(xí)從財(cái)務(wù)角度分析管理問(wèn)題,審視和重整自身工作;
? 認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)全面預(yù)算管理的重要性;
? 培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí);
? 更詳實(shí)地了解財(cái)務(wù)管理,意識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性。
課程特色
“沙盤(pán)模擬”是此課程采取的獨(dú)特培訓(xùn)方式,相對(duì)講授式的非財(cái)課有以下優(yōu)勢(shì):
沙盤(pán)上展示出現(xiàn)金流量、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地、固定設(shè)備、產(chǎn)品原料、客戶(hù)應(yīng)收帳款、銀行貸款、供應(yīng)商應(yīng)付帳款、行政費(fèi)用、市場(chǎng)推廣費(fèi)用、利息、稅等企業(yè)運(yùn)營(yíng)指標(biāo)。學(xué)員通過(guò)移動(dòng)“籌碼”和其它道具來(lái)表現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng),因?yàn)樗兄笜?biāo)都由實(shí)物代表,所以學(xué)員能夠清晰地觀察到每一步?jīng)Q策對(duì)于企業(yè)整體財(cái)務(wù)狀況的影響,可以直觀、形象、易于理解地讓學(xué)員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),做到“在經(jīng)營(yíng)管理中學(xué)習(xí)財(cái)務(wù),在財(cái)務(wù)中領(lǐng)悟經(jīng)營(yíng)管理”,將財(cái)務(wù)與實(shí)際的經(jīng)營(yíng)管理緊密結(jié)合,貼近實(shí)戰(zhàn)。
課程形式
沙盤(pán)推演+角色扮演+情景模擬+小組討論+軟件分析工具+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+點(diǎn)評(píng)講解
課程對(duì)象
總經(jīng)理、中高層管理人員、部門(mén)主管、業(yè)務(wù)骨干等非財(cái)務(wù)管理人員24-42人
培訓(xùn)時(shí)間
2 天-3天
課程大綱
一、反映財(cái)務(wù)肌體健康的資產(chǎn)負(fù)債表
? 通過(guò)各期末盤(pán)點(diǎn)模擬企業(yè)的資產(chǎn)狀況,親手制作資產(chǎn)負(fù)債表,了解資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目、含義以及資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的特點(diǎn);
? 解剖典型模擬企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表,學(xué)習(xí)通過(guò)資產(chǎn)負(fù)債表分析企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。
? 案例:如何通過(guò)資產(chǎn)的會(huì)計(jì)特征發(fā)現(xiàn)管理問(wèn)題。
二、反映創(chuàng)造盈利能力的利潤(rùn)表
? 學(xué)員通過(guò)填報(bào)模擬企業(yè)的期末利潤(rùn)報(bào)表,學(xué)習(xí)計(jì)算利潤(rùn)的方法和步驟、了解利潤(rùn)表的結(jié)構(gòu)、解釋利潤(rùn)表的含義;
? 通過(guò)研究利潤(rùn)表,認(rèn)識(shí)各項(xiàng)收入、成本與費(fèi)用構(gòu)成;
? 聯(lián)系每個(gè)模擬公司的經(jīng)營(yíng)結(jié)果,揭示企業(yè)利潤(rùn)的來(lái)源。
? 研討:如何解決利潤(rùn)問(wèn)題?
三、反映生存能力的現(xiàn)金流量表
? 分析模擬經(jīng)營(yíng)中的現(xiàn)金運(yùn)用,理解現(xiàn)金的重要性,學(xué)習(xí)現(xiàn)金鏈管理;
? 制作現(xiàn)金流量表,熟悉現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)現(xiàn)金流量表的作用;
? 解讀現(xiàn)金流量表,通過(guò)現(xiàn)金流量表洞悉企業(yè)生存狀況;
? 以應(yīng)收款過(guò)大導(dǎo)致現(xiàn)金鏈斷裂為例,說(shuō)明過(guò)渡賒銷(xiāo)的危害;
? 通過(guò)對(duì)資金成本的分析,認(rèn)識(shí)應(yīng)收賬款對(duì)利潤(rùn)的影響;
? 思考:現(xiàn)金和利潤(rùn),哪個(gè)更重要?
四、運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)分析進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估和經(jīng)營(yíng)改善
? 以鮮活的模擬公司各期財(cái)務(wù)報(bào)表為樣本,學(xué)習(xí)通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行杜邦分析,利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)層層分解各項(xiàng)指標(biāo),診斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,分析影響企業(yè)績(jī)效的環(huán)節(jié),從而尋找改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的關(guān)鍵點(diǎn);
? 如何從凈資產(chǎn)收益率ROE、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率ROA看經(jīng)營(yíng)管理改善;
? 銷(xiāo)售凈利率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、財(cái)務(wù)杠桿對(duì)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的影響以及提高路徑;
? 演練:計(jì)算本組的ROE等指標(biāo)。
五、企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略——戰(zhàn)略管理的一部分
? 企業(yè)戰(zhàn)略管理;
? 企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略;
? 企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略類(lèi)型;
? 企業(yè)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)系;
? 理解財(cái)務(wù)在戰(zhàn)略中的作用。
六、全成本管理
? 產(chǎn)品的生產(chǎn)成本構(gòu)成分析;
? 銷(xiāo)售費(fèi)用分析與理性決策;
? 對(duì)模擬企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的各項(xiàng)成本費(fèi)用比率進(jìn)行分析,剖析經(jīng)營(yíng)問(wèn)題;
? 成本控制關(guān)鍵點(diǎn)分析;
? 討論:如何降低成本?
七、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控
? 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型;
? 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn);
? 案例:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)的重大影響;
? 合理運(yùn)用負(fù)債經(jīng)營(yíng),避免融資風(fēng)險(xiǎn);
? 盈虧平衡分析與決策風(fēng)險(xiǎn)控制;
? 思考:經(jīng)營(yíng)中有哪些風(fēng)險(xiǎn)和自己的本職工作有關(guān)。
八、全面預(yù)算管理——預(yù)則立、不預(yù)則廢
? 全面預(yù)算管理的作用;
? 全面預(yù)算的內(nèi)容;
? 全面預(yù)算編制的步驟和方法;
? 關(guān)注企業(yè)的血液健康:現(xiàn)金流量預(yù)算;
? 演練:對(duì)模擬企業(yè)進(jìn)行全面預(yù)算管理。
注:課綱內(nèi)容為三天內(nèi)容,二天內(nèi)容相應(yīng)酌減。
日期 | 時(shí)間 | 內(nèi)容 |
第一日 上午 | 08:15-08:30 | 簽到 |
08:30-08:35 | 開(kāi)場(chǎng):領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等 | |
08:35-09:50 | 引言、沙盤(pán)模擬規(guī)則介紹、公司組建 | |
10:00-12:00 | 教學(xué)年企業(yè)業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)(講師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一年沙盤(pán)) | |
12:00-14:00 | 午餐 | |
第一日 下午 | 14:00-14:30 | 講師講解財(cái)務(wù)報(bào)表并帶領(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)制作填報(bào) |
14:30-15:00 | 學(xué)員進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃 | |
15:00-17:00 | 學(xué)員進(jìn)行模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng) | |
17:00-17:30 | 講師結(jié)合第一年經(jīng)營(yíng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析和講解,引導(dǎo)學(xué)員討論 | |
17:30- | 結(jié)束或晚餐(晚間交流) | |
第二日 上午
| 08:30-10:00 | 學(xué)員進(jìn)行模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng) |
10:00-10:30 | 講師結(jié)合第二年經(jīng)營(yíng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析和講解 | |
10:30-12:00 | 學(xué)員進(jìn)行模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng) | |
12:00-14:00 | 午餐 | |
第二日 下午 | 14:00-14:30 | 講師結(jié)合第三年經(jīng)營(yíng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析和講解 |
14:30-16:00 | 學(xué)員進(jìn)行模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng) | |
16:00-16:30 | 講師結(jié)合第四年經(jīng)營(yíng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析和講解 | |
16:30-17:00 | 各組交流討論,參訓(xùn)心得和收獲總結(jié) | |
17:00 | 頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)(如需則請(qǐng)貴單位自擬獎(jiǎng)品)、結(jié)束 |
課程表
注:以上課程表為2天的課程表,一般3天課程模擬運(yùn)營(yíng)到第五年,2天課程模擬運(yùn)營(yíng)到第三到四年,授課內(nèi)容也酌情縮減。由于沙盤(pán)模擬課程時(shí)間進(jìn)度具有不確定性,課程表時(shí)間安排為參考,具體進(jìn)度根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)