主講老師: | 馮廷軍 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 管事、修人、煉機制,磨器、馭術(shù)、悟大道 本課程突破了很多轉(zhuǎn)型課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實中管理者面對的一個個真實的挑戰(zhàn) | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-01-04 10:37 |
【課程背景】
大多數(shù)的公司管理者,都是半路出家,擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務素質(zhì),也不乏工作的熱情,
作為個人貢獻者取得巨大成功而獲得晉升!提拔到管理崗位后,卻不得不面臨以下問題,需要做好角色轉(zhuǎn)換:
原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個隊伍;
原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負責一攤子事情;
原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級商量,協(xié)調(diào)下級;
真心對待手下,奈何員工不領(lǐng)情;
主動為上級擔當,誰知領(lǐng)導不授權(quán)!
如何正確認識管理者的角色定位?
如何做好上級、下級、平級的溝通管理?
新晉管理者的管理思維如何形成?
成熟管理者的管理理念有何不同?
管理者的三大重任是什么?如何達成?
以上問題和困惑的解答是我們企業(yè)管理者特別是新晉管理者最需要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。
本課程突破了很多轉(zhuǎn)型課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實中管理者面對的一個個真實的挑戰(zhàn):
1、增長是解決所有業(yè)績問題的唯一辦法,業(yè)績?nèi)绾卧鲩L?
2、一切業(yè)績增長都是團隊伙伴成長的結(jié)果,伙伴如何成長?
3、這個社會,不缺人才,缺的是發(fā)現(xiàn)和激勵人才的機制,機制如何調(diào)整?
通過有理論、有工具、有案例的三合一授課方法,讓學員深度領(lǐng)悟和掌握:
1、真正的高手都在苦練基本功,結(jié)硬寨,打呆仗,收獲時間的復利;
2、時間并不能改變一切,唯有體系化的管理才能持續(xù)取得成功;
3、有道無術(shù),術(shù)尚可求也,有術(shù)無道,止于術(shù)!管理要有道!
使學員學之解惑,學之能用,帶領(lǐng)團隊踏上成功的升級轉(zhuǎn)型之路, 實現(xiàn)企業(yè)價值的成倍增長。
【課程收益】
了解管理者與骨干員工的區(qū)別,管理者的角色定位
掌握管理者三大層級管理思維:向上管理、向下管理、平級管理
了解新晉管理者打開局面的關(guān)卡和忌諱
領(lǐng)悟成熟管理者行之有效的管理思維
熟練掌握和靈活運用組織目標管理技能
熟練掌握和靈活運用團隊狀態(tài)管理技能
熟練掌握和靈活運用伙伴技能管理技能
【課程特色】 干貨,沒有廢話; 科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用; 投入,案例精彩
【課程對象】主管、經(jīng)理、區(qū)總等高中基層管理人員
【課程時間】 1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
一、管理者的現(xiàn)狀
二、管理者的思維轉(zhuǎn)變
1、管理者的角色定位
2、向上管理:笑臉和哭臉
? 笑臉是積極的擔當
? 會哭的孩子有奶吃
3、向下管理:黑臉和紅臉
? 管理第一課:學會做惡人
? 管理者核心價值:為成員塑造希望
4、平級管理:多唱花臉
5、新晉管理者的管理思維
? 新晉管理者打開局面的關(guān)坎
? 新晉管理者努力優(yōu)秀的方向
6、成熟管理者的管理思維
工具:5why、WBS、金字塔原理、PDCA、20/80發(fā)展、復盤思維
三、管理者的目標管理能力提升
1、定目標
? 目標制定 工具:5W2H、SMART
? 目標拆解 工具:加法拆解、乘法拆解、魚骨分析法
? 目標共識
2、盯目標
? 梳理業(yè)務流程
? 明確轉(zhuǎn)化邏輯 工具:業(yè)務漏斗、MAN法則
? 落實日報/周報
3、盤目標
? 動態(tài)管理 工具:KISS
? 早會/晚會/周會/月會
? 如何召開高效的團隊會議 工具:六頂思考帽
四、管理者的狀態(tài)管理能力提升
1、啟內(nèi)心
? 全人思維 工具:馬斯洛需求、全人思維
? 組合激勵
? 贊賞的價值
? 沖突和抱怨的處理
? 招才選將 工具:北斗七星、STAR
? 入職溝通
2、燃狀態(tài)
? 思想團建
? 生活團建
? 目標團建
? 月啟動會
3、造氛圍
? 團隊協(xié)作的五大障礙
? 團隊的有效溝通
? 組織健康會議
五、管理者的技能管理能力提升
1、煉技能
? 團隊培訓 工具:721學習法
? 團隊共創(chuàng) 工具:頭腦風暴
? 團隊復盤 工具:SWOT
2、強輔導
? 新人培養(yǎng)
? 每日輔導 工具:GROW
3、賦能人
? 績效管理
? 271分類管理 工具:人才九宮格
? 情境領(lǐng)導
? 有效授權(quán) 工具:時間四象限
? 用人所長
四、管理者的成長修煉
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