主講老師: | 高睿可 | 課時(shí)安排: | 0.5天,3小時(shí) |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | ||
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程簡介: | 幫助管理干部突德魯克說:“在21世紀(jì),管理最大的挑戰(zhàn),是使組織成為變革的領(lǐng)導(dǎo)者?!弊兓?1世紀(jì)的主旋律,當(dāng)今時(shí)代,變革是永恒的主題,中國社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)時(shí)期,企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)已成當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的主旋律。在復(fù)雜環(huán)境下,企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境比以往任何時(shí)候都更加充滿了不確定性,企業(yè)要獲取持續(xù)成長的動(dòng)力,就必須不斷進(jìn)行系統(tǒng)的改進(jìn),企業(yè)組織必須向?qū)W習(xí)型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉(zhuǎn)變,才能在市場競爭中立于不敗之地。傳統(tǒng)思維,樹立市場意識(shí),拓寬工作思路,創(chuàng)新管理方法, | ||
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | ||
更新時(shí)間: | 2022-11-30 09:00 |
【課程背景】
2022年是國企改革三年行動(dòng)的攻堅(jiān)之年、收官之年,隨著國有企業(yè)改革的深入,國有企業(yè)聚焦落實(shí)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等國家戰(zhàn)略,從產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營機(jī)制轉(zhuǎn)型升級(jí)入手,推進(jìn)一系列改革措施,激發(fā)出國有企業(yè)新的活力和競爭力。同時(shí),隨著國有企業(yè)改革和市場化經(jīng)營機(jī)制的逐步建立,很多傳統(tǒng)企業(yè)管理者的經(jīng)營理念和管理理念都已經(jīng)不適應(yīng)新的管理要求,企業(yè)對(duì)管理者的思維觀念和能力要求也與以往有了很大不同,國有企業(yè)的各級(jí)管理者必須學(xué)會(huì)不斷突破創(chuàng)新,主動(dòng)適應(yīng)新形勢,才能領(lǐng)導(dǎo)和管理好企業(yè)。
德魯克說:“在21世紀(jì),管理最大的挑戰(zhàn),是使組織成為變革的領(lǐng)導(dǎo)者?!弊兓?1世紀(jì)的主旋律,當(dāng)今時(shí)代,變革是永恒的主題,中國社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)時(shí)期,企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)已成當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的主旋律。在復(fù)雜環(huán)境下,企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境比以往任何時(shí)候都更加充滿了不確定性,企業(yè)要獲取持續(xù)成長的動(dòng)力,就必須不斷進(jìn)行系統(tǒng)的改進(jìn),企業(yè)組織必須向?qū)W習(xí)型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉(zhuǎn)變,才能在市場競爭中立于不敗之地。
本課程以目前國有企業(yè)轉(zhuǎn)型和市場化改革為背景,以思維突破為主線,幫助國有企業(yè)管理者突破傳思維,樹立市場意識(shí),拓寬工作思路,創(chuàng)新管理方法,從而幫助國有企業(yè)管理者在新的形勢下實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)和管理提升。
【課程收益】
? 1.準(zhǔn)確理解國企面臨市場化改革的新形勢
? 2.重點(diǎn)理解市場化思維和完全市場化意識(shí),明確企業(yè)存在的目的和使命
? 3.打破傳統(tǒng)觀念束縛,掌握思維創(chuàng)新的路徑和方法
? 4.深度領(lǐng)悟并掌握管理創(chuàng)新的具體方法
【課程特色】管理工具實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)可操作性強(qiáng)、案例接地氣、內(nèi)容深刻頓悟
【課程對(duì)象】國企管理干部
【課程時(shí)間】3小時(shí)
【課程大綱】
一、市場化改革打造新國企
1. 國企改革發(fā)展歷程
2. 市場化機(jī)制是國企改革發(fā)展必由之路
3. 國企變革帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
4. 當(dāng)前國企改革與發(fā)展面臨的問題
5. 新國企的“新”體現(xiàn)在何處?新使命、新體制、新機(jī)制、新思路、新戰(zhàn)略、新文化
6. 如何主動(dòng)轉(zhuǎn)型,突破求變?
? 案例:成功企業(yè)的主動(dòng)轉(zhuǎn)型之路
二、新國企管理者的市場化意識(shí)
1. 現(xiàn)代企業(yè)使命和屬性,企業(yè)存在的目的
2. 市場的本質(zhì)是什么?
3. 什么是市場化思維?什么是完全的市場化意識(shí)?
4. 新國企管理者必備的市場化意識(shí)、競爭意識(shí)
5. 新國企管理者應(yīng)具備的效能意識(shí)
6. 新國企應(yīng)具備的危機(jī)意識(shí)
? 案例:某企業(yè)管理人員運(yùn)用管理智慧,充分調(diào)動(dòng)下屬積極性,有員工挨罰也愿意到這個(gè)部門來
三、新國企管理者的思維創(chuàng)新
1. 思維突破:打破傳統(tǒng)觀念的束縛
2. 不要讓傳統(tǒng)思維成為企業(yè)的負(fù)資產(chǎn)
3. 新國企管理者的角色轉(zhuǎn)型
4. 打破思維定勢的束縛
5. 管理者必備的三種突破性思維模式
6. 如何成為主動(dòng)的變革型管理者
? 案例:拒絕改變,企業(yè)巨人終被時(shí)代所拋棄
四、新國企的管理創(chuàng)新
1. 現(xiàn)代管理的四大原則:系統(tǒng)管理原則、人本管理原則、動(dòng)態(tài)管理原則、效益效能原則
2. 創(chuàng)新是管理的最高準(zhǔn)則
3. 如何進(jìn)行創(chuàng)造性激勵(lì)?
4. 如何進(jìn)行賦能式溝通?
5. 如何制定挑戰(zhàn)性目標(biāo)?
6. 整合思維與創(chuàng)造性執(zhí)行
? 案例:某位管理者是指責(zé)型溝通模式,總喜歡指出下屬員工缺點(diǎn)和問題,導(dǎo)致關(guān)系緊張,特別是焦慮型的員工,后轉(zhuǎn)變?yōu)橘x能式溝通
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)