主講老師: | 懿軒 | |
課時安排: | 0.5天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《壓力管理課程》中,紀老師會用半天的時間和大家探討壓力的產(chǎn)生、及如何應對壓力,幫助員工調(diào)整心態(tài),減輕焦慮,提升工作效率,創(chuàng)造企業(yè)活力。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-26 09:52 |
【課程背景】
今社會,企業(yè)競爭日益劇烈,企業(yè)發(fā)展的根本動力就是激活員工積極主動的活力和創(chuàng)造力;員工面對越來越快的工作節(jié)奏,承受越來越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問題;員工松散,沒積極性,對工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷,缺乏責任感,遇到問題總是習慣找借口推卸責任。
《壓力管理課程》中,紀老師會用半天的時間和大家探討壓力的產(chǎn)生、及如何應對壓力,幫助員工調(diào)整心態(tài),減輕焦慮,提升工作效率,創(chuàng)造企業(yè)活力。
【課程收益】
2 掌握2個重要區(qū)分、3個應對狀態(tài)
2 了解什么是壓力及壓力分類和表現(xiàn)
2 掌握處理自身壓力技巧,深入了解自己
2 提升工作效率
2 了解壓力的來源,提升工作氛圍
【課程特色】:有趣,貨多;實用,易在生活中應用;科學,嚴謹;貼近生活
【培訓對象】:部門經(jīng)理、部門總監(jiān)、新晉管理者等企業(yè)相關(guān)人員
【課程時長】:0.5天(3小時)
【課程大綱】
一、你有壓力嗎
1, 什么是壓力,了解壓力
2,你的壓力表現(xiàn)是什么(生理癥狀&心理作用)
2.1區(qū)分壓力與緊張
2.2區(qū)分壓力與回避
2.3壓力、緊張以及選擇
呈現(xiàn)方式:互動式提問,動手寫出自己承受極大壓力最常出現(xiàn)的癥狀
二、你經(jīng)常在什么情況、場景下出現(xiàn)壓力/壓力的來源
要留意某個人的壓力來源會是另一個的樂趣來源。每個人都是獨特的,體驗事物的方式不同:甚至,我們自己對于同一件事的體驗有時也會不一樣。我們不斷成長、不斷改變、就連響應也會改變。
1, 壓力來源:個人
1.1重要的生命事件/改變;死亡/失去所愛;分離(居)或離婚;疾病或受傷;財務(wù)困境/負債,沖突,家庭/孩子問題;價值觀沖突;其他
2, 壓力來源:職場
2.1,重要的工作事件/改變;工作負荷,比如KPI業(yè)績指標;人際關(guān)系,職場中上下級關(guān)系的處理等等;自身職業(yè)晉升帶來的壓力;環(huán)境的壓力,通常是物理環(huán)境和人文環(huán)境。比如,在CBD商圈,抬頭望去都是高樓和各類企業(yè),在企業(yè)內(nèi)部又盛行加班文化,這些都會給我們帶來壓力;太多責任;最后期限;缺乏控制;沖突;不合理的要求;不明確的期待;難搞的客戶;難搞的同事/老板、上司;辦公室政治;工作的不安全感;有限的成長潛力;跟人有太多的接觸;干擾/分心;跟人有太少的接觸;其他
呈現(xiàn)方式:每個人,動手寫出最近2-3項最困難的情況,稍后會進行練習
三、面對壓力我們改如何處理/如何消除壓力
1, 日常處理:購物、旅游、喝酒、宣泄、睡覺、吃東西、學習某一樣事物、運動、找人傾訴等,但效果一般。
2,壓力管理的三個重要狀態(tài)/如何處理
2.1壓力/緊張 回應狀態(tài)
2.2 高績效狀態(tài)
2.3 放松狀態(tài)
呈現(xiàn)方式:互動式提問
練習1:高績效狀態(tài)NLP練習,有效應對壓力
練習2:一個放松冥想/催眠,
四、總結(jié)半天課程
職場人會覺得壓力大,這是大環(huán)境所致。壓力大并不是壞事,每個人都面臨壓力,職級越高,壓力越大,不妨向上看看你的上級、公司的CEO,他們的壓力幾百倍于你。所以,我們要想幸福地活下去,或者活出自己的精彩,那唯一能做的就是直面壓力,去擁抱它、接納它,并將這種壓力轉(zhuǎn)化為激活我們生命能量的動力。如果你有這樣的思考,改變就已經(jīng)開始了。
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