主講老師: | 李巍華 | |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-08 11:06 |
【課程背景】
最近流行一句話:一個人就是一支隊伍。在管理工作實踐中,是由企業(yè)中極其少數(shù)的關(guān)鍵人員決定企業(yè)能否發(fā)展壯大、能否做成百年企業(yè)。
或許,企業(yè)所有者和人力資源管理者沒有足夠的精力全天候盯著所有員工,但關(guān)系到企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵人才,一定要自始至終都要管理好的。
那么,如何有效識別和發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵人才?
如何用好關(guān)鍵人才讓其融入企業(yè)?
如何做好關(guān)鍵人才的梯隊建設(shè),實現(xiàn)關(guān)鍵人才的快速培養(yǎng)和復制?
如何有效激勵關(guān)鍵人才促進關(guān)鍵人才的績效持續(xù)提升?……這些,都是企業(yè)必須解決的人才管理問題。
李巍華老師設(shè)計的本課程站在戰(zhàn)略管理的角度,幫助學員掌握關(guān)鍵人才識別、培養(yǎng)、使用、激勵、吸引、保留的策略與方法,實現(xiàn)關(guān)鍵人才的發(fā)展與復制,打造企業(yè)人才競爭優(yōu)勢。
【課程收益】通過管理人員非人管理技能的提升,構(gòu)建實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的組織能力,創(chuàng)建一支意愿強、能力高、氛圍好的員工隊伍,提升企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行力。
【課程特色】
【課程對象】企業(yè)中高層管理人員
【課程時間】12 小時
【課程大綱】
一、關(guān)鍵人才的管理綱要
1、關(guān)鍵人才在企業(yè)中的作用
2、“四才”員工的分類
3、“四才”員工的情景管理法
4、案例討論:到底誰的責任大
二、關(guān)鍵人才的獲取
1、獲得關(guān)鍵人才的途徑
? 招聘
? 培養(yǎng)
? 選對人比培養(yǎng)人更重要
2、選人的方法論——人崗匹配
? 按圖索驥—素質(zhì)模型(冰山模型、洋蔥模型)
? 建立素質(zhì)模型的方法
? 關(guān)鍵人才甄選的幾種方法
? 面試中常見的誤區(qū)
3、關(guān)鍵人才的培養(yǎng)
? 員工為何需要進行培訓
? 素質(zhì)模型在培訓中的應用
? 培訓的方法:自我啟發(fā)、在崗輔導、脫崗輔導
? 輔導的目標
? 有效輔導的程序
? 有效輔導的技巧:聆聽、提問與反饋
? 輔導中的注意事項
三、關(guān)鍵人才的授權(quán)管理
1、為何關(guān)鍵人才發(fā)揮不了關(guān)鍵作用
2、關(guān)鍵人才的授權(quán)
? 為什么授權(quán)
? 為什么有人不喜歡授權(quán)
? 管理者如何通過授權(quán)完成其工作目標
? 可以授權(quán)的工作/不能授權(quán)的工作
? 將合適的任務(wù)授予合適的人
? 明確被授權(quán)人的權(quán)力和責任
? 授權(quán)常見誤區(qū):假授權(quán)、過度授權(quán)、逆向授權(quán)
案例分析:李老板授權(quán)失敗在哪里
? 授權(quán)的基本程序:建立目標—配置資源—實施授權(quán)—監(jiān)控進展—驗收結(jié)果
3、授權(quán)的注意事項
四、關(guān)鍵人才的激勵管理
1、激勵理論之內(nèi)容型激勵
? 馬斯洛需求理論
案例討論:老王的尷尬
? ERG理論
案例討論:該選誰擔任項目經(jīng)理
? 雙因子理論
? 雷尼爾現(xiàn)象及應用
案例:美的電器拆分計劃
2、激勵理論之過程型激勵
? 期望理論
? 公平理論
案例討論:小劉的無奈
? 強化理論
3、關(guān)鍵人才激勵實現(xiàn)路徑
4、關(guān)鍵人才激勵實現(xiàn)路徑的達成方法
? 文化激勵
? 愿景激勵
? 目標激勵
? 反饋激勵
? 表率激勵
課程回顧與答疑
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