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高效溝通之傾聽

主講老師: 齊磊 齊磊

主講師資:齊磊

課時安排: 可根據(jù)企業(yè)要求進行定制
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 破解溝而不通的魔咒
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-19 10:56

我們的銷售人員都在頭痛的問題:

?  為什么和客戶的溝通,總是在其表不在其心?

?  為什么溝通這么久始終不明白客戶的真正意思是什么?

?  為什么每次溝通感覺很愉快,客戶卻難以滿意?

?  為什么總是客戶說了那么多,我們還是不清楚客戶的要求和目的?

?  為什么聽了那么久,客戶卻覺得沒有得到尊重與理解?

?  為什么我們很努力地溝通,客戶卻不買賬?

?  為什么好好的客戶,關系卻逐漸邊緣化?

    齊老師十余年來,走訪數(shù)百家規(guī)模的企業(yè)后,得出結論:溝通障礙是企業(yè)最大的浪費

齊老師認為:

v  企業(yè)管理中,溝通的最高境界在于沒有溝通……

v  高效溝通前需明確你站在什么位置、和誰溝通……

v  客戶溝通要明確了解客戶特點和需求

v  銷售人員要懂得站在客戶角度考慮客戶問題

v  銷售溝通中不在說了多少,而在聽收到多少

v  傾聽是溝通的基礎和關鍵

v  《高效溝通之傾聽》是人與人之間溝通的關鍵按鈕。

 

【課程大綱】

第一章、認識溝通

(一)溝通定義

(二)溝通的核心元素:信息,情感和思想

(三) 溝通的三大要素

1、表達

2、傾聽

3、反饋


第二章、傾聽的重要意義

1.溝通的目的:達成共識

2.傾聽的直接目的是為了讓對方真實表達

3.傾聽的間接目的是了解對方需求

4.傾聽的最終目的是讓對方喜歡吸收我的表達


第三章、不可不知的溝通潛規(guī)則:溝通的關鍵不在流程規(guī)則而在潛規(guī)則

1、看得見的是冰山一角,溝通流程,話術,方式。

2、看不見的是冰山主體,溝通意識,心態(tài)動機

3、溝通的同理心訓練:價值40萬的職場測試題

4、形式上對方為中心,目的上以自己為中心


第四章、溝通要素:結構性思維

1結構性溝通的四個特點

結論先行、上下對應、分類清楚、排序邏輯

案例:匯報工作

2.接受信息的四步驟

識別:事實與觀點

對應:事實與觀點的關系

結構:畫出結構圖

表達:用語言表達含義

3.縱向的回答與概括式總結

問題的設計的原則:寬度與深度

案例:港人素質(zhì)與國人素質(zhì)

 

第五章、傾聽的五種層次

1.    聽而不聞

2.   假裝聆聽

3.   選擇性地聽

4.   專注地聽

5.    同理心聆聽


第六章、傾聽的兩種表現(xiàn)

1.低層次表現(xiàn):不舒服焦慮、無聊沒興趣、坐立不安信手涂鴉、抗拒爭辯

2.高層次表現(xiàn):保持警覺有興趣、參與其中、用心專注、問問題記筆記


第七章:傾聽的主要技巧

1.附和技巧與訓練

2.詢問以澄清訓練

3.詢問以確認訓練

4.同理心話術訓練


第八章、其他傾聽的技巧

1.盡量把你的語言減到最少,因為說話和聆聽是不能同時進行的。
2.建立協(xié)調(diào)關系。
3.表現(xiàn)興趣的態(tài)度。
4.簡要說明討論的要點,包括主要論點。
5.溝通中的聆聽是為了表達意見和感受,而不是為了給別人留下深刻的印象。
6.記住簡單原則,就是用簡單易懂的常用文字。
7.面向對方的臉、嘴和眼睛。
8.對準焦點。
9.抑制要爭論的念頭。

10.不要猜測。
11.不要立即下判斷。

12.記錄。

13.適時用自己的話語查證對方。


第九章、八種提高傾聽技巧的行為訣竅
1.目光接觸
2.要適時地點頭表示贊許,還要配合恰當?shù)拿娌勘砬?br/> 3.不要做出分心的舉動和手勢
4.帶有批判性的傾聽者會分析自己所聽到的內(nèi)容,并提出問題
5.有效重復
6.不要在傾聽中途打斷說話者
7.少說為妙
8.順利轉換聽者與說者的角色

 
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