主講老師: | 宋柏允 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 從企業(yè)角度看混合所有制改革 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-08 10:50 |
【課程背景】
從2013年,中共十八屆三中全會(huì)決定提出:積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),允許混合所有制經(jīng)濟(jì)實(shí)行企業(yè)員工持股;到2015年,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于國有企業(yè)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)的意見》;再到后續(xù)的員工持股、PPP項(xiàng)目等;眾多頂級(jí)專家學(xué)者獻(xiàn)計(jì)建言、研讀詳解。但是,以往更多地是從頂層設(shè)計(jì)、從政策制定角度去解讀。本課程,換一角度,從企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的角度,去看待混合所有制的推進(jìn),從歷史發(fā)展的角度,去看待混合所有制的落地環(huán)境。
【課程收益】
? 了解混合所有制改革的背景
? 解讀十九屆四中全會(huì)的相關(guān)政策
? 探討未來的政策走向及企業(yè)應(yīng)對(duì)
? 分析成功案例
【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
一、混合所有制發(fā)展的背景如何?
1、混合所有制的來歷
? 早期資本主義自由競(jìng)爭(zhēng)及私有制
? 1929-1939年大蕭條,嘗試混合所有制
2、中國的改革開放歷程中的混合所有制
? 改革開放初期的合資企業(yè)、三資企業(yè)
? 20世紀(jì)90年代的國企改革
? 1997年,十五大一錘定音
? 1998年下崗潮
? 職工入股的利與弊
? 國企改制重組
案例:哇哈哈收購國企、
二、混合所有制所需的外部環(huán)境?
1、十九屆四中全會(huì):今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局
? 回看四次科技革命
? 商業(yè)文明的基礎(chǔ):契約精神
? 十九屆四中全會(huì)明確提出:放權(quán)地方
案例:安然與安達(dá)信
2、十九屆四中全會(huì):加強(qiáng)資本市場(chǎng)基礎(chǔ)建設(shè)
? 細(xì)數(shù)企業(yè)融資渠道
? 2015年轉(zhuǎn)折點(diǎn):資本角度迫使企業(yè)改革
? 互聯(lián)網(wǎng)金融的是是非非
案例:格力電器、萬科、P2P
三、混合所有制所需的內(nèi)部環(huán)境?
1、企業(yè)兩套戰(zhàn)略:生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略和資本運(yùn)作戰(zhàn)略
? 了解所在行業(yè):波特五力模型、行業(yè)周期與經(jīng)濟(jì)周期
? 了解企業(yè)定位:企業(yè)成長生命周期、波士頓矩陣
? 了解企業(yè)自身:控制權(quán)與剩余價(jià)值索取權(quán)、公司治理、業(yè)財(cái)融合
? 資本運(yùn)作戰(zhàn)略=行業(yè)+定位+自身
2、十九屆四中全會(huì)首地提出:生產(chǎn)要素由市場(chǎng)評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)
? 柯布道格拉斯模型看為何要“供給側(cè)改革”
? 展望未來生產(chǎn)要素市場(chǎng)評(píng)價(jià)
? 回看企業(yè)重組
案例:阿里陣亡全家桶、華為基本法、某商學(xué)院失敗、營業(yè)收入與各種費(fèi)用的多元回歸模型
三、混合所有制改革的困境與解決是什么?
1、總有困難:中國經(jīng)濟(jì)下行壓力
? 外部:中美貿(mào)易戰(zhàn)
? 內(nèi)部:內(nèi)需不足
? 產(chǎn)業(yè):中低端產(chǎn)業(yè)面臨洗牌
2、事在人為:上海試點(diǎn)的案例分析
? 上海城投控股引入弘毅投資
? 上海現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)集團(tuán)借殼整體上市
? 三愛富通過“三元重組”,成功置入文發(fā)集團(tuán)
? 光明乳業(yè)的限制性股權(quán)激勵(lì)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)