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高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師: 王生輝 王生輝

主講師資:王生輝

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程通過(guò)案例與演練深入淺出地剖析了高效能團(tuán)隊(duì)所需的五種力量和十項(xiàng)修煉,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員可以獲得以下收益: ▉ 系統(tǒng)領(lǐng)悟高效能團(tuán)隊(duì)的精髓以及建設(shè)高效能團(tuán)隊(duì)所需要提升的五種力量:凝聚力、整合力、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力 ▉ 演練并掌握提升高效能團(tuán)隊(duì)五種力量的十項(xiàng)修煉的核心要旨及操作技能:價(jià)值認(rèn)同、目標(biāo)一致、角色歸位、成員互補(bǔ)、信任共贏、溝通無(wú)間、英明領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)放創(chuàng)新、強(qiáng)力執(zhí)行、多元激勵(lì) ▉ 通過(guò)五力十修的系統(tǒng)學(xué)習(xí)及持續(xù)修煉,切實(shí)提升核心團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-17 10:33

課程背景:

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力源于核心團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)發(fā)展源于核心團(tuán)隊(duì)的發(fā)展!作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,你是不是為卻無(wú)法帶出一支令人滿意的核心團(tuán)隊(duì)而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高效能團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)?如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣?如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開(kāi)展工作?

如何打造一支高效能團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為當(dāng)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的命門(mén),是企業(yè)能否保持核心競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),贏得和應(yīng)變市場(chǎng)的核動(dòng)力!

 

課程目標(biāo):

培養(yǎng)具備五力十修核心技能的高效能領(lǐng)導(dǎo)班子,為企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)定使命愿景、激發(fā)組織活力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

 

課程風(fēng)格:

以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,關(guān)注價(jià)值提升,注重實(shí)戰(zhàn)落地,將西方管理科學(xué)與國(guó)學(xué)智慧及本土化案例相融合,善于綜合運(yùn)用案例、故事、視頻、游戲、互動(dòng)等多種方式教學(xué),寓教于樂(lè),邏輯清晰,風(fēng)趣幽默,富有激情及感召力。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員

課程方式:實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華

課程大綱

第一講:如何建設(shè)高效能領(lǐng)導(dǎo)班子

一、什么是高效能團(tuán)隊(duì)

案例研討:ZX公司的團(tuán)隊(duì)困境

1. 什么是高效能?

2. 什么是TEAM?你的團(tuán)隊(duì)屬于哪一種?

3. 團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的五種機(jī)能障礙

4. 高效能團(tuán)隊(duì)的九大特征

二、高效能團(tuán)隊(duì)的五力十修系統(tǒng)

團(tuán)隊(duì)五力之一:金之凝聚力

團(tuán)隊(duì)五力之二:土之聚合力

團(tuán)隊(duì)五力之三:水之協(xié)同力

團(tuán)隊(duì)五力之四:木之領(lǐng)導(dǎo)力

團(tuán)隊(duì)五力之五:火之執(zhí)行力

實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況自檢

 

第二講:金之篇:眾志成城,鑄就凝聚力

一、凝聚力:立命之道——若神不在,一切皆無(wú)

修煉一:價(jià)值認(rèn)同

二、回歸原點(diǎn):是終點(diǎn)也是起點(diǎn)

——一切都是為了追尋夢(mèng)想

思考:先有使命還是先有愿景

三、使命:為什么存在?

1.優(yōu)秀使命案例展示

2.使命制定的要點(diǎn):利他夢(mèng)想

實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)使命研討

四、愿景:到哪里去?

1. 優(yōu)秀愿景案例展示

2. 愿景制定的要點(diǎn):三環(huán)模型

實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)愿景研討

五、核心價(jià)值觀:堅(jiān)守哪些原則?

測(cè)評(píng)分享:個(gè)人價(jià)值觀測(cè)評(píng)

——團(tuán)隊(duì)共識(shí)訓(xùn)練:火星登陸計(jì)劃

實(shí)戰(zhàn)研討:核心價(jià)值觀落地了嗎?

修煉二:目標(biāo)一致

六、為什么要設(shè)置目標(biāo)

實(shí)驗(yàn):沒(méi)有目標(biāo)是危險(xiǎn)的

——目標(biāo)的四個(gè)好處

七、目標(biāo)設(shè)置的四個(gè)一致性

1. 戰(zhàn)略一致性:關(guān)注全局而非數(shù)字

2. 協(xié)同一致性:各部分做到最好不等于集體最好

3. 責(zé)任一致性:千斤重?fù)?dān)人人挑

4. 行動(dòng)一致性:?jiǎn)T工真的按照要求在做嗎

八、什么是好的績(jī)效目標(biāo)

1. 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

2. 目標(biāo)設(shè)定的技巧及舉例

3. 目標(biāo)為什么一定要達(dá)成共識(shí)?

實(shí)戰(zhàn)演練:寫(xiě)出你所負(fù)責(zé)工作的三個(gè)目標(biāo)

九、目標(biāo)分解的方法

1. 方法一:縱向分解法

2. 方法二:橫向分解法

3. 方法三:時(shí)序分解法

4. KPI設(shè)定的核心思想

 

第三講:土之篇:優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),塑造整合力

一、整合力:安身之道——各司其職,相輔相成

修煉三:角色歸位

二、管理怪圈:高層忙、中層茫、基層忙

三、群體性角色錯(cuò)位

1. 怪圈:高層忙管理、中層忙執(zhí)行、基層想決策

2. 歸位:組織設(shè)計(jì)的九大原則

四、個(gè)體性角色錯(cuò)位

1. 四大錯(cuò)位:土皇帝/自然人/民意代表/傳聲筒

2. 兩大病癥:新經(jīng)理并發(fā)癥/老經(jīng)理綜合癥

3. 歸位:管理者十大角色認(rèn)知

實(shí)戰(zhàn)研討:目前存在哪些錯(cuò)位現(xiàn)象?根源何在?如何歸位?

【修煉四:成員互補(bǔ)】

五、高效能團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

——戰(zhàn)略性人力資源管理的系統(tǒng)思考

六、技能互補(bǔ)

1. 慧眼識(shí)才,知人善用

案例:谷歌的選人標(biāo)準(zhǔn)

2. 培養(yǎng)相關(guān)的技能,互補(bǔ)共贏

七、角色互補(bǔ)

1. 識(shí)別老鷹和鴨子

2. 貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論的八種定位

案例分析:一個(gè)著名團(tuán)隊(duì)的深度解析

實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)成員哪方面的互補(bǔ)性需要加強(qiáng)?如何加強(qiáng)?

 

第四講:水之篇:同心協(xié)力,默化協(xié)同力

一、協(xié)同力:統(tǒng)合之道——上善若水,互利共贏

修煉五:信任共贏

二、你不是一座孤島

三、情感賬戶EBA

——信任度:存款VS取款

課堂演練:情感賬戶的評(píng)估

四、人際關(guān)系的要訣:雙贏思維

要領(lǐng)一:雙贏品格(誠(chéng)信、成熟、富足)

要領(lǐng)二:雙贏關(guān)系(情感賬戶的投資)

要領(lǐng)三:雙贏協(xié)議(彼此接受的績(jī)效協(xié)議)

要領(lǐng)四:雙贏體系(分粥的故事、奴隸的故事)

要領(lǐng)五:雙贏過(guò)程

實(shí)戰(zhàn)演練:培養(yǎng)雙贏思維

修煉六:溝通無(wú)間】

五、營(yíng)造良好的溝通文化

1. 常見(jiàn)的15種組織溝通障礙

2. 營(yíng)造溝通文化的三個(gè)維度

六、同理心溝通

1. 情景對(duì)話一:夫妻吵架

2. 情景對(duì)話二:夫妻和好

3. 同理心溝通的要旨:換位思考+驗(yàn)證

4. 同理心語(yǔ)句

案例演練:消沉的小張

七、統(tǒng)合綜效

1. 寓言:兩頭驢的故事

2. 什么是統(tǒng)合綜效

3. 對(duì)待差異的態(tài)度

4. 統(tǒng)合綜效的要旨

5. 第三方變通方案

案例演練:新的出路

 

第五講:木之篇:生生不息,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

一、領(lǐng)導(dǎo)力:頂天之道——洞察先機(jī),繼往開(kāi)來(lái)

修煉七:英明領(lǐng)導(dǎo)

互動(dòng):你會(huì)選擇誰(shuí)做老板?

二、孫子兵法與“五德”領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)修煉

1. “智德”與系統(tǒng)思考

2. “信德”與共啟愿景

3. “仁德”與敬天愛(ài)人

4. “勇德”與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

5. “嚴(yán)德”與以身作則

測(cè)評(píng)分享:五德領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)自評(píng)

修煉八:開(kāi)放創(chuàng)新

三、創(chuàng)新的關(guān)鍵

1. 創(chuàng)新四障礙

2. 創(chuàng)新四要素:環(huán)境、人才、機(jī)制、資源

3. 創(chuàng)新兩途徑:技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新

四、技術(shù)創(chuàng)新:顛覆式創(chuàng)新與微創(chuàng)新

1. 破壞性技術(shù)的變革

2. 大企業(yè)失敗的根源

3. 顛覆式創(chuàng)新的過(guò)程

4. 微創(chuàng)新:快速迭代的秘訣

五、管理創(chuàng)新:戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新

1. 藍(lán)海戰(zhàn)略VS紅海戰(zhàn)略

2. 價(jià)值創(chuàng)新:藍(lán)海戰(zhàn)略的基石

3. 創(chuàng)新之始:重建市場(chǎng)邊界的六大途徑

4. 三個(gè)案例看懂商業(yè)模式

5. 高維商業(yè)空間:商業(yè)模式的底層邏輯

6. 商業(yè)模式創(chuàng)新的案例解析

實(shí)戰(zhàn)研討:企業(yè)目前的創(chuàng)新環(huán)境如何?目前應(yīng)該重點(diǎn)進(jìn)行哪些創(chuàng)新?如何保障創(chuàng)新有效落實(shí)?

 

第六講:火之篇:步步為贏,淬煉執(zhí)行力

一、執(zhí)行力:立地之道——開(kāi)花結(jié)果,戰(zhàn)勝修功

【修煉九:強(qiáng)力執(zhí)行】

二、什么是執(zhí)行力

1. 執(zhí)行:有結(jié)果的行動(dòng)!?。?/span>

2. 鑄造卓越執(zhí)行力的四要素

三、要素一:商業(yè)人格

思考:員工與企業(yè)的關(guān)系

三大障礙:人治文化、面子文化、含糊文化

四大要素:成年人邏輯、社會(huì)人心態(tài)、經(jīng)濟(jì)人品格、職業(yè)人精神

——修煉方法:四要四不要

四、要素二:結(jié)果導(dǎo)向

1. 完成任務(wù)≠執(zhí)行

2. 三大原則:客戶原則、交換原則、檢查原則

3. 兩大思維:外包思維、底線思維

4. 執(zhí)行工具:消滅借口4R法

五、要素三:責(zé)任邏輯

1. 崗位股份制公司:做自己的老板

2. 責(zé)任轉(zhuǎn)移的兩大陷阱

3. 執(zhí)行工具:3L猴子管理法

六、要素四:執(zhí)行法則

1. 六大執(zhí)行法則

2. 執(zhí)行工具:YCYA

總結(jié):24字執(zhí)行原則

實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)執(zhí)行力存在哪些不足?如何改進(jìn)?

修煉十:多元激勵(lì)

七、多元激勵(lì)的系統(tǒng)整合

1. 從激勵(lì)理論看激勵(lì)需求

2. 赫茨伯格的雙因素理論

3. 口袋+腦袋:錢(qián)沒(méi)給夠,心委屈了

八、方法一:薪酬激勵(lì)

1. 薪酬體系設(shè)計(jì)的五個(gè)基本原則

2. 薪酬體系需要解決的四個(gè)核心問(wèn)題

九、方法二:贊賞激勵(lì)

1.贊賞方法DQIHT應(yīng)用及舉例

實(shí)戰(zhàn)演練:一分鐘激勵(lì)

四、方法三:晉升激勵(lì)

1.職業(yè)生涯:蚯蚓的目標(biāo)階梯

2.職業(yè)生涯的實(shí)施:?jiǎn)T工+企業(yè)

五、方法四:自我激勵(lì)

1.驅(qū)動(dòng)力3.0時(shí)代的來(lái)臨

2.驅(qū)動(dòng)力3.0的三種內(nèi)在因子

六、管理者最常犯的十大錯(cuò)誤激勵(lì)

七、管理者日常激勵(lì)的八大原則

實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)激勵(lì)方面有哪些不足?應(yīng)該怎樣完善目前的激勵(lì)體系?

 

第七講:系統(tǒng)總結(jié),要點(diǎn)回顧

一、五力之道,天人合一

1. 凝聚力:立命之道——若神不在,一切皆無(wú)

2. 整合力:安身之道——各司其職,相輔相成

3. 協(xié)同力:統(tǒng)合之道——上善若水,互利共贏

4. 領(lǐng)導(dǎo)力:頂天之道——洞察先機(jī),繼往開(kāi)來(lái)

5. 執(zhí)行力:立地之道——開(kāi)花結(jié)果,戰(zhàn)勝修功

二、高效能團(tuán)隊(duì)的五力十修系統(tǒng)圖

互動(dòng)答疑

 
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