大客戶維護營銷秘籍

課程背景：

作為大客戶管戶經(jīng)理，你是不是經(jīng)常發(fā)出“我太難了”的感慨，是否經(jīng)常有這樣的遭遇：20%的客戶承擔80%甚至更高的業(yè)績指標，80%的VIP客戶潛力未能有效挖掘，分配到自己客戶平均貢獻度上不去!VIP客戶流失與潛在流失很傷腦筋，AUM值下降無法掌控，如何穩(wěn)住手上客戶的AUM值并形成增長態(tài)勢?

售后服務與維護無從下手，經(jīng)常是客戶產(chǎn)品快到期之后才想起要聯(lián)系客戶，做客戶維護客戶維護與關懷與競爭對手無異甚至還不如對手，核心客戶經(jīng)常被挖了“墻角……

本課程從PDP性格分析為切入點，用案例引導學員快速掌握各類客戶性格分類特點與溝通密碼；通過客群細分，鎖定核心客戶，了解并對應客戶需求；將原有以產(chǎn)品為導向的客戶營銷模式轉(zhuǎn)化為以資產(chǎn)配置為基礎以組合營銷為粘性的的客戶營銷；在存量客戶挖掘與增量客戶拓展的實操中用商圈開發(fā)來落實商機管理；用活動營銷實現(xiàn)零售業(yè)務批發(fā)做、存款客戶理財做、理財客戶提升做；在重點產(chǎn)品不同營銷中，對現(xiàn)有產(chǎn)品進行梳理及分析，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品優(yōu)勢及賣點、了解競爭對手的弱項，有的放矢，輔以話術演練及異議處理，讓重點產(chǎn)品營銷接地氣、見實效；通用營銷技巧部分，以案例為主，輔以現(xiàn)場演練，快速提升學員與客戶的溝通能力找到營銷切入點。

課程收益：

● 落地性——課程內(nèi)容一學就會用，一用就有效

● 針對性——為客戶經(jīng)理量身定制，貼合客戶經(jīng)理工作實際

● 實用性——培訓突出實用效果，結(jié)合工作場景，聚焦客戶經(jīng)理在客戶營銷中遭遇的各種疑難和困惑，給出解決要點和話術，學員不需要轉(zhuǎn)化并能直接應用到工作中

● 生動性——采用講授、研討、案例分析等互動交流的培訓形式，突出課堂生動性

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：零售業(yè)務分管行長、零售部主管、網(wǎng)點負責人、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理、財富顧問等

課程特點：觀點引導、案例解析、團隊研討，深入淺出、模擬互動、提升績效

課程大綱

導入：我國高凈值人群發(fā)展趨勢及共性需求

1. 高凈值人群不斷擴大，金融資產(chǎn)占比不斷提升

2. 高凈值人群的金融需求和非金融需求分析

第一講：大客戶“攻心”之道

一、探尋你的客戶

課堂練習：PDP性格定義及測試

1. 讀懂三對概念

2. 了解五種性格

3. 不同性格類型溝通要點

二、讀懂你的客戶

如何構(gòu)建值得大客戶一生相托的金融顧問形象

1. 基于客戶的金融現(xiàn)狀與實際需求

營銷情景落地路徑展示：“當我們面對主動來網(wǎng)點咨詢風險等級產(chǎn)品的客戶”

2. 時刻以客戶利益為中心

營銷情景落地路徑展示：“當我們面對從未接觸過信用卡卻要申請大額信用卡的客戶”

3. 懂得真正為客戶負責

1）大客戶金融需求變化及特點

2）生命周期與客戶需求分析

第二講：大客戶商機管理

一、存量客戶挖潛

1. 喚醒你的睡美人

2. 多維度客戶類型與需求分類

3. 客戶挖潛與價值提升

二、增量客戶拓展

1. 內(nèi)生資源開發(fā)

2. 資源共享與客戶開發(fā)

3. 電話營銷

4. 活動營銷（含4類活動營銷案例示范）

1）活動定位

2）活動邀約

3）組織實施

4）跟進總結(jié)

營銷情景落地路徑展示：行外吸金活動

第三講：大客戶維護技巧

1. 營銷與維護規(guī)劃——以“變”應“變”

2.“菜園式”規(guī)劃營銷的核心——客戶信息的收集

3. 客戶潛在理財需求分析

案例分析：挽留彩票中獎私行客戶

4. 善假于物——銷售工具準備(大額存單、人民幣理財、基金定投、基金、銀保等)

案例分析：“上海浦發(fā)銀行高額保險銷售”

5. 善假于物——客情關系建設道具準備

案例分析：成功搶挖他行高價值客戶

第四講：大客戶營銷技巧

一、大客戶溝通要點

1. 客戶分析六步

2. 客戶溝通五大核心

二、通用營銷技巧

1. 開場8大切入點

2. 增強語言說服力的5種方法

3. 漏斗式提問法

4. 九種常見情況下的營銷策略

課程配合：

1. 客戶實際案例收集（如客戶有需求，請于課前兩周提供，以利講師備課，建議共準備10條，我們會更有針對性地設計課件及提供應對話術）

2. 如客戶有相應產(chǎn)品營銷培訓需求，請盡量提供1-2項重點產(chǎn)品說明書及優(yōu)勢特點分析資料，有助于講師分析產(chǎn)品、給予營銷方法及話術。