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卓越領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師: 馬一鳴 馬一鳴

主講師資:馬一鳴

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程經(jīng)過充分的市場調(diào)研,結(jié)合現(xiàn)實的中高層管理者的需求,以實戰(zhàn)新穎的內(nèi)容打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程,以期提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),帶動團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo),走向卓越。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-16 11:54

課程背景:

這是個注重領(lǐng)導(dǎo)的時代,信息時代的到來,對企業(yè)的管理方式及管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都帶來了極大的沖擊,這就要求我們與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新我們的管理手段才能順應(yīng)這一變革,保持組織健康的發(fā)展。隨著95后新一代涌入職場、隨著組織扁平化的發(fā)展,都要求管理者提高領(lǐng)導(dǎo)力。

少一點(diǎn)管理,多一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)是管理發(fā)展的要求。如何通過高效持久的領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到提高團(tuán)隊凝聚力,進(jìn)而提升管理效益的目的,這是每位管理者需要考慮的現(xiàn)實問題。淺層次的領(lǐng)導(dǎo),局部的領(lǐng)導(dǎo),短期的領(lǐng)導(dǎo)都不能促進(jìn)組織的進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展,只有通過卓越領(lǐng)導(dǎo)才能構(gòu)成組織的核心競爭力。

本課程經(jīng)過充分的市場調(diào)研,結(jié)合現(xiàn)實的中高層管理者的需求,以實戰(zhàn)新穎的內(nèi)容打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程,以期提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),帶動團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo),走向卓越。

 

課程收益:

● 領(lǐng)會與掌握相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的知識;提高對領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識;

● 掌握情景領(lǐng)導(dǎo)能力的方法技巧,能對不同的員工采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式;

● 掌握360度領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧,能對不同的層級實行有效的領(lǐng)導(dǎo);

● 掌握文化落地的方法與技巧,能夠運(yùn)用文化影響力領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊;

 

課程對象:中高層管理者

課程時間:2天,6小時/天

課程方式:

◆ 授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合,互動性強(qiáng);

◆ 理論講述+案例分析+分組討論+情景演練等多種方法綜合運(yùn)用;

◆ “道”與“術(shù)”的統(tǒng)一,讓學(xué)員在思想上得到升華的同時在能力上得以提高;

 

課程大綱

課程導(dǎo)入:信息時代的領(lǐng)導(dǎo)變革

1. “扁平化”管理

2. 管理“去中心化”

3. 從命令式管理到互動式管理

4. 從被動完成到主動創(chuàng)新

第一講:對領(lǐng)導(dǎo)力的正確認(rèn)知

1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

2. 領(lǐng)導(dǎo)者自我能力提升6P——熱情、遠(yuǎn)見、權(quán)力、優(yōu)先順序、人才、定位

3. 管理者應(yīng)具備的技能——技術(shù)技能、人際技能、概念技能

4. 建立權(quán)力基礎(chǔ)——職位權(quán)力、個人權(quán)力

5. 領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次——職位、情感、業(yè)績、培養(yǎng)、魅力

6. 運(yùn)用授權(quán)提高領(lǐng)導(dǎo)力

1)進(jìn)行授權(quán)準(zhǔn)備——授權(quán)的人選、授權(quán)的心理、授權(quán)的事項、授權(quán)前注意的問題

2)實施充分授權(quán)——充分溝通、授權(quán)要素

案例:如何避免背上問題的"猴子"?

 

第二講:領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)與權(quán)變—情景領(lǐng)導(dǎo)

一、診斷:判斷下屬的工作準(zhǔn)備度

1. 確定任務(wù)三階段

2. 影響下屬工作的因素:意愿與能力

3. 下屬的四種準(zhǔn)備度

二、匹配:選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1. 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2. 根據(jù)下屬的準(zhǔn)備度選擇不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

小組討論:不同成熟度員工的領(lǐng)導(dǎo)選擇

三、有效應(yīng)用三步驟:建立伙伴關(guān)系,溝通與激勵

四、管理者的四種領(lǐng)導(dǎo)力實務(wù)

1. 命令式管理-“走動式管理”(案例分析)

2. 教練式管理-“離場測試”(案例分析)

3. 支持式管理-“頭腦風(fēng)暴”(小組互動)

4. 授權(quán)式管理-“別讓猴子跳回背上”(案例討論)

第三講:領(lǐng)導(dǎo)的全面與系統(tǒng)-360度領(lǐng)導(dǎo)力

一、領(lǐng)導(dǎo)自己

1. 誠信與責(zé)任

2. 利用自己的優(yōu)勢

3. 提升個人滿意度

二、領(lǐng)導(dǎo)員工

1. 如何總攬全局

2. 設(shè)置優(yōu)先順序

3. 有效激勵員工

1)盡可能滿足需求

2)善于運(yùn)用激將法

3)端平"一碗水",有效駕馭全局

4)重視員工,尊重創(chuàng)造

5)多正向激勵,少負(fù)向激勵

6)榜樣的力量是無窮的

四、領(lǐng)導(dǎo)同事

1. 如何與同事有效合作

2. 如何應(yīng)對難纏的同事

3. 如何對同事施加影響

五、領(lǐng)導(dǎo)上級

1. 如何面對令你不滿的領(lǐng)導(dǎo)

2. 讓自己變得不可或缺

3. 處理上級施加的過重負(fù)擔(dān)

小組討論:如何進(jìn)行有效的向上管理?

 

第四講:領(lǐng)導(dǎo)的高效與持久—文化領(lǐng)導(dǎo)

一、什么是領(lǐng)導(dǎo)的文化影響

案例分析:林先生的文化影響

二、文化領(lǐng)導(dǎo)力的基本構(gòu)成

1. 態(tài)度影響力

2. 理念影響力

3. 行為影響力

三、文化領(lǐng)導(dǎo)的實施藝術(shù)

1. 關(guān)注員工的文化認(rèn)同差異

2. 積極培育員工的文化信仰

3. 糾正多重價值標(biāo)準(zhǔn)的影響

4. 強(qiáng)化文化教育,提升文化認(rèn)同度

四、企業(yè)文化的有效植入

1. 主要的文化植入機(jī)制

1)定期關(guān)注,檢測與控制的問題

2)如何應(yīng)對關(guān)鍵事件和危機(jī)

3)如何分配資源

4)進(jìn)行角色示范,講授以及指導(dǎo)

5)如何分配獎酬與職位

6)如何選聘與解雇員工

案例分析:阿里的價值觀管理

2. 次要的表達(dá)和強(qiáng)化機(jī)制

1)組織設(shè)計與組織結(jié)構(gòu)

2)組織制度與組織程序

3)組織典禮與儀式

4)外觀及建筑物的設(shè)計

5)重要事件與人物的故事描述

6)組織哲學(xué)及規(guī)章流程

案例分析:華為基本法與灰度管理

 

第五講:管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及常見的領(lǐng)導(dǎo)誤區(qū)

一、管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1. 管理者行權(quán)藝術(shù)

2. 以身作則的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

3. 人際關(guān)系協(xié)調(diào)藝術(shù)

4. 講話的藝術(shù)

5. 激勵的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

6. 贏得部屬信賴的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

7. 抓住本質(zhì)和時機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

二、常見的領(lǐng)導(dǎo)誤區(qū)

1. 不進(jìn)行戰(zhàn)略性思考

2. 逃避沖突

3. 不知道如何在權(quán)力外影響他人

4. 沒有定期尋求真實的反饋

整體內(nèi)容回顧與答疑

 
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九型人格-領(lǐng)導(dǎo)力改善 卓   越   領(lǐng)   導(dǎo)   力 領(lǐng)導(dǎo)力十項修煉 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 心 性 領(lǐng) 導(dǎo) 力 特 訓(xùn) 營 創(chuàng)始人心性領(lǐng)導(dǎo)力修煉 變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力 系統(tǒng)化創(chuàng)新?——打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力
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