主講老師: | 董玉川 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 心態(tài)是一種態(tài)度,執(zhí)行是一種習(xí)慣。 技能可以學(xué)習(xí),差別在于心態(tài)。沒有好心態(tài)就不會產(chǎn)生積極意愿,好心態(tài)不僅推動了員工的成長,也是提升核心價值觀的力量。 戰(zhàn)略可以復(fù)制,差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶,也是提升核心競爭力的根源。 心態(tài)決定了執(zhí)行力,執(zhí)行推動心態(tài)的發(fā)展。 二者恒然于心,敬之畏之,日省日甚。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 19:03 |
課程背景:
心態(tài)是一種態(tài)度,執(zhí)行是一種習(xí)慣。
技能可以學(xué)習(xí),差別在于心態(tài)。沒有好心態(tài)就不會產(chǎn)生積極意愿,好心態(tài)不僅推動了員工的成長,也是提升核心價值觀的力量。
戰(zhàn)略可以復(fù)制,差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶,也是提升核心競爭力的根源。
心態(tài)決定了執(zhí)行力,執(zhí)行推動心態(tài)的發(fā)展。
二者恒然于心,敬之畏之,日省日甚。
課程收益:
● 通過心態(tài)以及能力的比較,引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員:職場上修心態(tài)提能力。
● 結(jié)合提問兩個問題的互動,促使參訓(xùn)學(xué)員:提升自我并認(rèn)知企業(yè)。
● 提升忠誠專業(yè)使命的高度,培育參訓(xùn)學(xué)員:與企業(yè)建立互賴共贏。
● 聚焦大目標(biāo)促執(zhí)行的行動,打通參訓(xùn)學(xué)員:工作的途徑再創(chuàng)佳績。
● 現(xiàn)場練習(xí)目標(biāo)分解三個六,幫助參訓(xùn)學(xué)員:學(xué)到方法運用于工作。
● 塑造積極沉穩(wěn)感恩的心態(tài),強(qiáng)化參訓(xùn)學(xué)員:工作理念鑄責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
課程時間:1天,6小時
課程對象:企業(yè)總經(jīng)理,副總,部門經(jīng)理,班組長等中層、基層全員
課程方式:理論講授30%、案例、提問學(xué)員30%、經(jīng)驗分享30%、答疑、游戲10%,講師互動相輔而成
課程大綱
培訓(xùn)暖場:心態(tài)與能力
1. 能力,擺在心態(tài)之前的解讀
2. 心態(tài),放在能力之前的闡述
案例:心態(tài)與能力相輔相成,守望相助
案例:培訓(xùn)課程四大心態(tài)能力的要求
案例:雨傘與ETC隱喻的心態(tài)
第一講:互賴共贏·忠誠敬業(yè)鑄心態(tài)
一、第一個問題:企業(yè)在市場的定位
1. 正確認(rèn)知自己的企業(yè)
提問:你服務(wù)的企業(yè)是干什么的?
2. 明確企業(yè)在市場上的定位
提問:企業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)是什么?
3. 企業(yè)的使命、愿景、核心價值觀
案例:DELL,AMWAY的市場定位
案例:企業(yè)文化對員工的影響
二、第二個問題:你(員工)的定位
1. 團(tuán)隊內(nèi)的定位劃分
提問:你在企業(yè)里又是干什么的?
2. 在企業(yè)里工作的目的
提問:你是否能快樂的工作?
3. 做好職場上工作的一個循環(huán)
案例:農(nóng)夫山泉關(guān)于企業(yè)文化的啟示
三、結(jié)論
1. 建立忠誠態(tài)度
2. 培養(yǎng)專業(yè)能力
3. 導(dǎo)入敬業(yè)精神
4. 員工與企業(yè)完成定位:互賴共贏
案例:職場學(xué)習(xí)的核心方法
案例:投資的意識進(jìn)入職場
四、達(dá)成好心態(tài)
1. 建立每個人職場的正能量
2. 學(xué)習(xí)與思考在工作方面的運用
3. 我們依靠什么把認(rèn)知堅持下去
4. 突破自我進(jìn)入20%的概率
案例:下午13:30上課
第二講:理念技巧·目標(biāo)促執(zhí)行有力
一、理念,自動生技巧
1. 理念,著重在長遠(yuǎn)的職業(yè)方向
2. 技巧,核心是眼前的基本工作
3. 學(xué)習(xí)思想,否定和批判
案例:工作技巧的學(xué)習(xí)方法
案例:克服小概率事件
二、執(zhí)行力的進(jìn)一步解讀
1. 執(zhí)行力=執(zhí)行+用力
2. 每個人其實都在執(zhí)行,差距在于是否用力
三、工作流程解決“執(zhí)行”
1. 執(zhí)行力的基本介紹
2. 執(zhí)行力不好的基本原因
原因1:不知道該干什么
原因2:不知道該怎么干
原因3:干起來很不順暢
原因4:認(rèn)為干不好沒什么壞處
原因5:不知道干好有什么好處
3. 解決這些問題五個方法
方法1:目標(biāo)明確
方法2:方法可行
方法3:流程合理
方法4:激勵到位
方法5:考核有效
案例:優(yōu)秀企業(yè)執(zhí)行力的核心基因
四、建立目標(biāo)解決“用力”的問題
1. 解決了堅持的問題
2. 放大了眼界的寬度
3. 承載了職場的高度
案例:董老師工作目標(biāo)
五、三個六,執(zhí)行力落地的方法
1. SMART設(shè)計目標(biāo)
2. 目標(biāo)—措施—資源
3. 目標(biāo)落地的六六六
案例:健康工作三個六
第三講:恪盡職守·積極沉穩(wěn)擔(dān)責(zé)任
一、積極解決情緒問題
1. 積極心態(tài)讓你有忠誠敬業(yè)
2. 工作低谷時期的核心心態(tài)
案例:埃蒙斯的第三槍
二、沉穩(wěn)提升抗壓能力
1. 沉穩(wěn)心態(tài)讓你專業(yè)沉淀
2. 職業(yè)上升期的重要思路
案例:蘇東坡職業(yè)之路
三、感恩:心態(tài)執(zhí)行力最大的價值
1. 感恩父母,賜予我生命
2. 感恩企業(yè),工作的機(jī)會
3. 感恩團(tuán)隊,成長的氛圍
視頻案例:責(zé)任與感恩
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