主講老師: | 劉暢 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程注重實操,在人才盤點基本知識的基礎(chǔ)上,通過現(xiàn)實的企業(yè)案例,結(jié)合不同的業(yè)務(wù)場景,帶領(lǐng)學(xué)員一步一練來進行人才盤點的操作和糾偏,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)后能夠直接落地和轉(zhuǎn)化。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 15:01 |
課程背景:
德魯克曾經(jīng)說過“人才決斷能力恐怕是最后剩余不多的可依賴的競爭資源之一,因此擅長此道的企業(yè)很少”。隨著社會的不斷進步,德魯克的擔(dān)憂已成現(xiàn)實,越來越多企業(yè)意識到,僅僅建立人力資源體系已經(jīng)不能支撐新的發(fā)展和轉(zhuǎn)型,企業(yè)還需要建立完善的人才管理體系;作為人才管理的重要工具——人才盤點,承擔(dān)著支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的重要任務(wù)。
本課程注重實操,在人才盤點基本知識的基礎(chǔ)上,通過現(xiàn)實的企業(yè)案例,結(jié)合不同的業(yè)務(wù)場景,帶領(lǐng)學(xué)員一步一練來進行人才盤點的操作和糾偏,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)后能夠直接落地和轉(zhuǎn)化。
課程收益:
★ 了解人才盤點在企業(yè)的運用場景和作用;
★ 能運用相關(guān)工具,完成人才測評和分析;
★ 能掌握人才盤點指標(biāo)設(shè)計的基本方法;
★ 掌握人才盤點的基本流程步驟,能結(jié)合企業(yè)實際進行人才盤點實操;
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:人力資源負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)部門HRBP,
課程方式:40%講授+30%案例研討 +30%現(xiàn)場實操
課程大綱
第一講:理論篇—人才盤點基礎(chǔ)知識
導(dǎo)論:超市的“今日盤存”
一、人才盤點的前世今生
活動:你認(rèn)為的人才盤點是什么(選擇關(guān)鍵詞)
1. 什么是人才盤點
2. 人才盤點在人才發(fā)展中的位置
討論:在哪些場景我們會用到人才盤帶你
3. 人才盤點的作用
1)匹配業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
2)挖掘高潛人才
3)關(guān)鍵人才發(fā)展計劃
4)人才梯隊儲備
4. 人才盤點的常見誤區(qū)
二、人才盤點策略
1. 人才盤點時機策略
2. 人才盤點崗位策略
3. 人才盤點的角色策略
三、人才盤點三大核心
1. 人才管理體系
討論:企業(yè)真的重視人才嗎?
1)人才需求
2)人才地圖
3)人才差距
2. 關(guān)鍵人才識別
3. 組織盤點
第二講:方法篇—人才盤點實操
一、人才盤點準(zhǔn)備
1. 信息準(zhǔn)備
1)員工基本資料
2)現(xiàn)有組織架構(gòu)
3)未來組織架構(gòu)
4)組織氛圍
知識補充:蓋洛普Q12
2. 崗位梳理
1)崗位職責(zé)梳理
2)確定關(guān)鍵崗位
3. 確定盤點目標(biāo)(計算人才差距)
1)常規(guī)盤點
2)人才挖掘與選拔
3)人才梯隊儲備
4)其他目的
三、確定人才盤點標(biāo)準(zhǔn)
1. 確定評價指標(biāo)
1)績效
2)業(yè)績
3)能力
4)潛力
5)價值觀
2. 開發(fā)并確定測評工具
3. 能力模型確定
四、人才盤點實施
1. 人才測評
1)能力/潛力/價值觀線上測評
2)角色扮演
3)無領(lǐng)導(dǎo)小組
4)案例分析
5)360度測評
2. 匯總并分析測評數(shù)據(jù)
3. 形成測評報告并解讀
4. 形成人才九宮格
5. 人才盤點校準(zhǔn)會(人才盤點會)
1)組織結(jié)構(gòu)及調(diào)整規(guī)劃
2)關(guān)鍵崗位職責(zé)、編制合理情況
3)關(guān)鍵崗位人員盤點(業(yè)績、能力、潛力排序)
4)關(guān)鍵崗位繼任者計劃
5)高潛員工盤點及發(fā)展計劃
6)預(yù)計新增崗位需求
6. 人才發(fā)展計劃
五、人才盤點結(jié)果運用
1. 人才地圖
2. 制定發(fā)展計劃
討論:如何制定發(fā)展計劃?
第三講:實踐篇—不同特色的人才盤點
一、基于OHRP的人才盤點
實踐來源:戴爾、聯(lián)想、新東方
1. OHRP 體系介紹(組織機構(gòu)人力資源計劃)
2. 述能會
討論:述能會與述職會有什么區(qū)別?
3. 人才經(jīng)驗地圖
二、基于價值觀的人才盤點
實踐來源:阿里巴巴
1. 蓋洛普Q12
2. 阿里人才盤點的三大經(jīng)驗
1)視人為人
2)問題導(dǎo)向
3)自上而下
3. 人才盤點的四種動物
三、基于潛力的人才盤點
實踐來源:華為
1. 潛力與績效的區(qū)別
2. 潛力評價
3. 工作量分析與效能提升
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