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公司不是家-現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練
  • 公司不是家-現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練
  • 《公司不是家——現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練》為職場人指明方向。它打破 “公司是家” 的傳統(tǒng)認(rèn)知，直言公司本質(zhì)是基于契約的商業(yè)組織。書中著眼于員工職業(yè)化塑造，強(qiáng)調(diào)不能以對待家庭的隨意態(tài)度對待工作。通過剖析職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能提升、職場規(guī)則遵循等關(guān)鍵內(nèi)容，助力員工轉(zhuǎn)變觀念，以更專業(yè)、更高效的姿態(tài)投入工作，幫助員工理解如何在公司中憑借自身實(shí)力獲取發(fā)展，在職場實(shí)現(xiàn)自我價值，從而推動個人與企業(yè)共同邁向成功。
  • 2025-03-13 13:32  
  • 主講老師：賈鵬 課時安排：1天/6小時
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擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng)
  • 擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng)
  • 在快速變革的職場環(huán)境中，新生代員工面臨諸多挑戰(zhàn)，《擁抱變化——新生代員工職業(yè)適應(yīng)》為其化解難題。課程緊密圍繞新生代特質(zhì)與職場新趨勢，剖析企業(yè)組織架構(gòu)、工作模式的動態(tài)變化。通過生動案例與互動研討，助力新生代理解變化本質(zhì)，掌握應(yīng)對方法。比如，傳授時間管理技巧，以適應(yīng)快節(jié)奏工作；講解跨代際溝通要點(diǎn)，改善職場人際關(guān)系。引導(dǎo)新生代員工轉(zhuǎn)換思維，積極擁抱變化，快速融入職場，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在不斷變化的職場中找準(zhǔn)定位，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展與個人成長。
  • 2025-03-06 13:19  
  • 主講老師：劉映吟 課時安排：1天/6小時
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新員工天賦探索與職業(yè)規(guī)劃
  • 新員工天賦探索與職業(yè)規(guī)劃
  • 新員工踏入職場，對自身天賦與職業(yè)發(fā)展往往迷茫。新員工天賦探索與職業(yè)規(guī)劃項目，旨在幫助他們撥開迷霧。通過專業(yè)性格、能力測試及深度溝通，挖掘新員工潛在天賦，如邏輯思維強(qiáng)、具創(chuàng)意靈感或擅人際交流等。再結(jié)合行業(yè)趨勢、企業(yè)崗位需求，量身定制職業(yè)規(guī)劃。在執(zhí)行中，導(dǎo)師全程指導(dǎo)，提供實(shí)踐機(jī)會，助力新員工將天賦轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢。這既能讓新員工快速找準(zhǔn)職業(yè)方向、融入企業(yè)，也為企業(yè)精準(zhǔn)培養(yǎng)人才，實(shí)現(xiàn)員工成長與企業(yè)發(fā)展雙贏。
  • 2025-03-06 13:13  
  • 主講老師：劉映吟 課時安排：1天/6小時
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引爆員工激勵培訓(xùn)系列課程之
  • 引爆員工激勵培訓(xùn)系列課程之
  • 《引爆員工激勵培訓(xùn)系列課程》旨在全方位激發(fā)員工潛能，為企業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。課程深入剖析員工需求，從物質(zhì)激勵到精神鼓舞，構(gòu)建多元激勵體系。通過生動案例與互動教學(xué)，傳授管理者精準(zhǔn)設(shè)定目標(biāo)的方法，讓員工明晰努力方向，以明確的獎勵機(jī)制激發(fā)干勁。同時，著重培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，組織團(tuán)隊建設(shè)活動，增強(qiáng)員工歸屬感與凝聚力。還提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，讓員工看到晉升路徑，點(diǎn)燃內(nèi)在奮斗熱情。參與該系列課程，企業(yè)能有效提升員工工作積極性，打造富有活力與創(chuàng)造力的卓越團(tuán)隊 。
  • 2025-03-04 13:50  
  • 主講老師：藍(lán)雪 課時安排：1天/6小時
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超 越 ——新員工職業(yè)化訓(xùn)練
  • 超 越 ——新員工職業(yè)化訓(xùn)練
  • 本書從職場認(rèn)知講起，幫新員工快速熟悉公司文化、組織架構(gòu)與工作流程，消除陌生感。在職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)上，傳授時間管理、高效溝通等技巧，助你迅速融入團(tuán)隊。還針對專業(yè)技能提升，分享行業(yè)基礎(chǔ)知識與崗位實(shí)操要點(diǎn)，讓你快速上手工作。書中豐富的案例與實(shí)用的方法，助力新員工打破迷茫，實(shí)現(xiàn)從校園人到職場人的華麗轉(zhuǎn)身，在職業(yè)生涯的起點(diǎn)超越自我，開啟輝煌篇章。
  • 2025-02-13 14:16  
  • 主講老師：冷超 課時安排：1天/6小時
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金牌導(dǎo)師——新員工智慧帶教訓(xùn)練課
  • 金牌導(dǎo)師——新員工智慧帶教訓(xùn)練課
  • “金牌導(dǎo)師——新員工智慧帶教訓(xùn)練課”旨在為企業(yè)打造高效的新員工培訓(xùn)體系。本課程集合了資深導(dǎo)師團(tuán)隊，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念與實(shí)戰(zhàn)技巧，通過定制化帶教方案，幫助新員工快速融入企業(yè)文化，掌握崗位技能。課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合，采用案例分析、角色扮演等多元化教學(xué)方法，激發(fā)新員工潛能，提升工作效率與團(tuán)隊協(xié)作能力。選擇本課程，助力企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀新血液，推動持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-12-24 14:47  
  • 主講老師：張哲 課時安排：1天/6小時
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留人留心——高價值員工激勵方案
  • 留人留心——高價值員工激勵方案
  • 《留人留心——高價值員工激勵方案》是一本專注于人才管理和員工激勵的實(shí)用指南。它深入剖析了現(xiàn)代企業(yè)中高價值員工的特點(diǎn)和需求，提出了一系列創(chuàng)新的激勵策略，旨在幫助企業(yè)構(gòu)建更加人性化、高效的人才激勵機(jī)制。書中不僅探討了物質(zhì)激勵與精神激勵的平衡，還強(qiáng)調(diào)了職業(yè)發(fā)展、工作環(huán)境、企業(yè)文化等多方面因素對員工滿意度和忠誠度的深遠(yuǎn)影響。這本書是提升企業(yè)競爭力、留住核心人才的必備讀物。
  • 2024-12-17 16:40  
  • 主講老師：李曉艷 課時安排：2天
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激發(fā)員工熱情，提升組織執(zhí)行力
  • 激發(fā)員工熱情，提升組織執(zhí)行力
  • 激發(fā)員工熱情與提升組織執(zhí)行力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過設(shè)定明確目標(biāo)、提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會、營造積極向上的工作氛圍，可以有效激發(fā)員工的內(nèi)在動力和工作熱情。同時，強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作、優(yōu)化流程管理、確保資源合理分配，能夠顯著提升組織的整體執(zhí)行力。企業(yè)還需關(guān)注員工反饋，及時調(diào)整管理策略，以保持組織的靈活性和適應(yīng)性。綜合運(yùn)用這些策略，不僅能增強(qiáng)員工的歸屬感和滿意度，還能推動企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展。
  • 2024-12-11 14:01  
  • 主講老師：文晰 課時安排：1天/6小時
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激發(fā)員工潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵
  • 激發(fā)員工潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵
  • 激發(fā)員工潛能課程，采用成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵方法，旨在挖掘并提升員工個人與團(tuán)隊的整體效能。通過個性化輔導(dǎo)計劃、目標(biāo)設(shè)定與追蹤、積極反饋與激勵機(jī)制，幫助員工明確職業(yè)發(fā)展方向，激發(fā)內(nèi)在動力與創(chuàng)造力。本課程強(qiáng)調(diào)信任、尊重與共同成長，助力管理者成為員工的成長伙伴，推動組織文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏發(fā)展。
  • 2024-12-10 15:28  
  • 主講老師：文晰 課時安排：1-2天/6小時一天
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勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
  • 勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
  • 《勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》是一本專注于企業(yè)員工個人成長與職業(yè)路徑規(guī)劃的實(shí)用書籍。本書通過系統(tǒng)化的指導(dǎo)，幫助員工明確職業(yè)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的職業(yè)發(fā)展計劃，提升核心競爭力。書中不僅涵蓋了職業(yè)規(guī)劃的基本原則與方法，還深入探討了如何在職場中持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步，以及如何利用企業(yè)資源實(shí)現(xiàn)個人價值。無論你是初入職場的新人，還是希望在職業(yè)生涯中取得更大突破的老員工，本書都將是你實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想的得力伙伴。
  • 2024-11-07 11:30  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1天/6小時
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新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 《新生代員工管理》是一本深入探討如何有效管理新一代職場員工的實(shí)用書籍。本書針對新生代員工的特點(diǎn)與需求，提供了全面的管理策略與溝通技巧。從理解新生代員工的價值觀、工作習(xí)慣到激發(fā)他們的創(chuàng)造力與積極性，書中詳細(xì)闡述了如何構(gòu)建積極、包容的工作環(huán)境，促進(jìn)團(tuán)隊合作與個人成長。無論你是尋求創(chuàng)新管理方法的管理者，還是希望在新職場環(huán)境中脫穎而出的新生代員工，本書都將是你不可或缺的參考指南。
  • 2024-11-07 11:29  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1-2天/6小時一天
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邁向優(yōu)秀管理者
  • 邁向優(yōu)秀管理者
  • 《邁向優(yōu)秀管理者》是一本專為職場晉升者及管理者設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)指南。本書從管理基礎(chǔ)到高級策略，系統(tǒng)介紹了如何提升領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊建設(shè)、決策制定及問題解決能力。通過豐富的案例分析與實(shí)用技巧，幫助管理者掌握高效管理的精髓，激發(fā)團(tuán)隊潛能，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。無論你是初涉管理崗位的新手，還是希望進(jìn)一步提升管理水平的老將，本書都將是你邁向優(yōu)秀管理者之路的得力助手，助你成就卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
  • 2024-11-07 11:28  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：2天/6小時一天
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成為員工的高績效教練
  • 成為員工的高績效教練
  • 《成為員工的高績效教練》是一本旨在提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力和員工績效的實(shí)用指南。本書通過引入教練式領(lǐng)導(dǎo)的理念，指導(dǎo)管理者如何有效激發(fā)員工的潛能，提升工作表現(xiàn)。書中詳細(xì)闡述了如何設(shè)定明確的目標(biāo)、進(jìn)行有效溝通、提供及時反饋以及培養(yǎng)員工的自我驅(qū)動力。通過實(shí)用的方法與案例，幫助管理者成為員工成長道路上的導(dǎo)師與支持者，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊與個人的高績效目標(biāo)。無論你是新晉管理者還是尋求領(lǐng)導(dǎo)力提升的領(lǐng)導(dǎo)者，本書都將是你寶貴的資源。
  • 2024-11-07 11:25  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：2天/6小時一天
 面議
職海起航
  • 職海起航
  • 《職海起航》是一本專注于新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)提升的實(shí)用書籍。本書致力于幫助新員工快速適應(yīng)職場環(huán)境，掌握必備的職業(yè)技能與心態(tài)，實(shí)現(xiàn)從校園人到職場人的順利過渡。通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)內(nèi)容，包括職業(yè)認(rèn)知、情緒管理、團(tuán)隊協(xié)作與溝通等方面的指導(dǎo)，助力新員工在職場中脫穎而出，成為企業(yè)的中堅力量。無論是對于即將步入職場的新人，還是希望進(jìn)一步提升職業(yè)素養(yǎng)的職場人士，本書都具有極高的參考價值。
  • 2024-11-07 11:24  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1-2天/6小時一天
 面議
職場突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工
  • 職場突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工
  • 《職場突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工》是一本助力職場人士實(shí)現(xiàn)個人成長與職業(yè)晉升的實(shí)用指南。本書強(qiáng)調(diào)了內(nèi)驅(qū)力在職場發(fā)展中的重要性，提供了實(shí)用的方法和策略，幫助讀者培養(yǎng)自我驅(qū)動的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升專業(yè)技能與領(lǐng)導(dǎo)力。通過生動的案例分析與實(shí)用技巧，引導(dǎo)讀者主動尋求挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的突破。無論你是初入職場的新人，還是尋求進(jìn)一步發(fā)展的職場人士，本書都將是你不可或缺的職場導(dǎo)航。
  • 2024-11-07 11:23  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1-2天/6小時一天
 面議
成為員工的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師
  • 成為員工的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師
  • 作為員工的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師，我致力于幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯，明確職業(yè)目標(biāo)，提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。通過一對一指導(dǎo)、團(tuán)隊培訓(xùn)、項目實(shí)踐等多種方式，我為員工提供個性化的職業(yè)發(fā)展建議和資源，助力他們實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長和突破。我注重激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高績效的人才。同時，我也關(guān)注行業(yè)動態(tài)和人才趨勢，為員工提供前沿的職業(yè)發(fā)展信息和指導(dǎo)。
  • 2024-11-07 10:43  
  • 主講老師：高雪寧 課時安排：1-2天/6小時一天
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員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個習(xí)慣
  • 員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個習(xí)慣
  • 員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個習(xí)慣包括：積極主動，勇于承擔(dān)責(zé)任，不等不靠；以終為始，明確目標(biāo)，規(guī)劃行動；要事優(yōu)先，分清主次，高效執(zhí)行；雙贏思維，尋求合作，共創(chuàng)價值；知彼解己，傾聽理解，有效溝通；統(tǒng)合綜效，整合資源，協(xié)同創(chuàng)新；不斷更新，持續(xù)學(xué)習(xí)，自我提升。這七個習(xí)慣有助于員工提升工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)個人與組織的共同成長，是職場成功的關(guān)鍵要素。
  • 2024-11-06 14:41  
  • 主講老師：張志鈞 課時安排：1天/6小時
 面議
員工服務(wù)技能提升
  • 員工服務(wù)技能提升
  • 員工服務(wù)技能提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐，增強(qiáng)員工溝通技巧、問題解決能力、客戶導(dǎo)向思維及情緒管理，提升服務(wù)效率與質(zhì)量。這不僅有助于滿足客戶需求，增強(qiáng)客戶忠誠度，還能提升員工職業(yè)滿意度與團(tuán)隊協(xié)作力。采用多元化培訓(xùn)方式，如角色扮演、案例分析、在線學(xué)習(xí)等，確保每位員工都能獲得個性化成長，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值，實(shí)現(xiàn)雙贏發(fā)展。
  • 2024-11-06 13:30  
  • 主講老師：章蕓 課時安排：2天/6小時一天
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優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理
  • 優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理
  • 優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理培訓(xùn)，旨在提升員工的綜合能力和心理素質(zhì)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)范、溝通技巧、團(tuán)隊協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)，員工能夠更好地適應(yīng)職場環(huán)境，提高工作效率。同時，培訓(xùn)還注重心態(tài)管理，幫助員工樹立積極的工作態(tài)度，增強(qiáng)抗壓能力，提升自我驅(qū)動力。此培訓(xùn)不僅有助于員工個人成長，更能增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)企業(yè)整體發(fā)展。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，使員工成為職場中的佼佼者。
  • 2024-11-05 14:58  
  • 主講老師：朱英順 課時安排：1天/6小時
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80和90后員工管理與激勵
  • 80和90后員工管理與激勵
  • 80后和90后員工的管理與激勵需要關(guān)注他們的獨(dú)特特點(diǎn)。80后員工思維多元、追求個人發(fā)展、自主性強(qiáng)、注重工作與生活的平衡，且崇尚自由與創(chuàng)新。90后員工則自主性和成就意識強(qiáng)烈，獨(dú)立性強(qiáng)但團(tuán)隊意識薄弱，流動性強(qiáng)且組織忠誠度低，他們知識面廣但專業(yè)技能相對薄弱。針對這些特點(diǎn)，管理者應(yīng)提供更多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，激發(fā)其潛力；同時，給予更多自主決策權(quán)，鼓勵創(chuàng)新；并注重打造團(tuán)隊合作氛圍，提高組織忠誠度。此外，還應(yīng)平衡工作和生活，通過激勵和獎勵來增強(qiáng)工作動力。
  • 2024-11-05 14:49  
  • 主講老師：朱英順 課時安排：1天/6小時
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