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營銷心理學與客戶溝通技巧

主講老師: 藍雪 藍雪

主講師資:藍雪

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 在營銷領域,掌握客戶心理與溝通技巧是成功的關鍵?!稜I銷心理學與客戶溝通技巧》課程,將為營銷人員打開洞察客戶內(nèi)心的大門。課程深入剖析消費者心理,從需求產(chǎn)生、決策過程到購買動機,讓你精準把握客戶想法。基于此,傳授針對性溝通話術與策略,如引發(fā)興趣的開場、化解異議的技巧,幫助你在交流中建立信任,引導客戶決策。無論是面對面銷售,還是線上營銷,都能憑借所學拉近與客戶的距離,提升成交轉化率。學習這門課程,將助力你在營銷戰(zhàn)場脫穎而出,實現(xiàn)業(yè)績飛躍。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2025-03-03 13:45

課程名稱: 《營銷心理學與客戶溝通技巧》

 

 

課程簡介:

身處E時代,你曾想過擁有卓越說服力和影響力嗎?或者獲得一種可以談笑間便能夠震撼對方心靈、進而可以實現(xiàn)共贏的溝通藝術?  溝通就是生產(chǎn)力“。高效客戶溝通技巧就是這樣一門可操作性極強的銷售技能培訓。

課程對象:銷售骨干、高級客服人員、銷售主管及經(jīng)理

課程收益: 

1. 掌握心理學知識,抓住客戶的心理需求。 

2. 掌握溝通影響力的源動核心。

3. 學習高效的客戶溝通步驟與技巧。

4. 學習高效溝通的口才訓練及應用話題包。

授課方式:講師講授、視頻演繹、案例分享、小組討論、角色扮演、講師點評

 

課程大綱/要點:

 

一、新時代的銷售環(huán)境與客戶銷售

1、快速變化的銷售市場

2、新時代的客戶銷售特點

3、新時代客戶銷售的關鍵

發(fā)展關系

建立信任

引導需求

解決問題

二、溝通影響力的源動核心

1、坦誠  首當其沖的重要溝通心態(tài)

2、主動  獲得溝通效果的不二法門

3、守時守約的約定俗成

4、360度回應原則

5、無效的態(tài)度  忍讓、推卸、回避

6、同理心的審時度勢

7、 EQ處理情緒的模式

8、平常心帶來的驚喜

三、客戶營銷心理學-購買心理與行為分析

1、銷售心理與行為分析

客戶購買的原因?

買賣的核心要素

2、銷售人員如何了解客戶心理?

動機理論

榜樣的力量

關鍵按鈕

高成交率模式解析

3、專業(yè)銷售人員的價值主張

消費心理與消費行為的關系

不同客戶的消費流程與專業(yè)銷售流程

案例研討-客戶個性分析

4、客戶需求狀況分析

完全明確型

半明確型

不明確

四、高效客戶溝通步驟與技巧

1、明確的目標

2、多樣化的方案

3、自我形象的塑造

4、心靈彩排

5、親和感技巧整理

第一印象  黃金七秒

服裝

身體語言

握手

配合/映現(xiàn)

心態(tài)映現(xiàn)

體態(tài)配合

復述

有效傾聽

乒乓效應

聽取關鍵詞

解析暗示

肯定與認同

6、了解客戶需求

提問技巧

了解問題所在

需求識別

開放性問題的衍生技巧

7、異議處理

借口型異議

沉默型異議

批評型異議

主觀性異議

合一架構技巧

8、達成共識

心理準備

信號的辨識

常用技巧

假設法

雙重約束

直接要求

化解抗拒法

角色扮演、情景演練、講師點評

五、口才訓練與興趣話題應用技巧

1、說話的智慧

2、完美說話原則 - HPEAH

3、口才訓練技巧

勇氣  交流的膽色

結構  邏輯的構設

聲線  發(fā)聲的音色

情感  情緒的顏色

4、話題包的應用

風水話題

收藏、寵物話題

健康養(yǎng)生、運動話題

家庭、子女話題

角色扮演、情景演練、講師點評


 
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