主講老師: | 孫晶卓 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 《禮贏職場——職業(yè)化素養(yǎng)與禮儀風(fēng)范》是一門專注于提升職場人士職業(yè)化素養(yǎng)與禮儀風(fēng)范的課程。它旨在幫助學(xué)員樹立專業(yè)形象,提升職業(yè)素養(yǎng),掌握職場禮儀精髓,從而在職場中脫穎而出。課程內(nèi)容涵蓋職業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德、職業(yè)形象、職場溝通等多個方面,通過理論與實踐相結(jié)合的方式,教授如何在不同場合下展現(xiàn)得體、專業(yè)的禮儀風(fēng)范。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地適應(yīng)職場環(huán)境,提升個人競爭力,實現(xiàn)職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-25 17:35 |
禮贏職場——職業(yè)化素養(yǎng)與禮儀風(fēng)范
主講老師:孫晶卓
【對 象】職場人員
【背 景】職業(yè)化素養(yǎng)是一個現(xiàn)代職業(yè)人必備的素質(zhì)。企業(yè)競爭更多靠的是企業(yè)中人的競爭。一個知禮、懂禮、用禮的人,能夠建立和諧的人際關(guān)系,營造一個積極向上、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊氛圍,從而讓企業(yè)形成一種核心競爭力。所以,現(xiàn)代職業(yè)人有責(zé)任,也有必要讓自己加強(qiáng)禮儀的修煉。但是,說禮卻不做禮。嘴上有,行動卻沒有。只看別人有沒有,卻不見自己做沒做。這算不上是個有禮之人。所以,只知禮、學(xué)禮還不夠。能否從思想上認(rèn)同,從自己的內(nèi)在提升素養(yǎng),讓禮儀不只有外在的形,更有內(nèi)在的實。本課程首先從商務(wù)禮儀的心態(tài)基礎(chǔ)開始,意在讓學(xué)員領(lǐng)悟禮儀其實是從內(nèi)在進(jìn)行修煉的,只有內(nèi)在的素養(yǎng)提升了,外在的禮儀才更有靈魂,才更真切動人。其次,課程從禮儀的行為層面的操作細(xì)節(jié)去講授,讓學(xué)員有了具體可執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。
【目 標(biāo)】
掌握各種商務(wù)活動場合中的禮儀規(guī)范,使您的行為達(dá)到日常商務(wù)場合的禮儀標(biāo)準(zhǔn);
提高個人的整體素質(zhì),樹立良好的公眾形象,贏得客戶好感,在競爭中脫穎而出;
培養(yǎng)知禮、用禮的高素質(zhì)職業(yè)人,加強(qiáng)企業(yè)和諧共進(jìn)的團(tuán)隊氛圍,增強(qiáng)凝聚力。
【課程收益】
※ 通過培訓(xùn),幫助學(xué)員樹立服務(wù)意識
※ 通過規(guī)范學(xué)員的職業(yè)形象,維護(hù)企業(yè)形象
※ 掌握具體工作環(huán)節(jié)的禮儀要求與操作標(biāo)準(zhǔn),讓優(yōu)秀一目了然
※ 通過培訓(xùn)提升學(xué)員職業(yè)素養(yǎng),增加企業(yè)競爭力。
※ 學(xué)會人性化的溝通方式與相處智慧,把規(guī)范轉(zhuǎn)化為誠意和解決問題的能力
【時 長】6小時(1天)
【授課形式】理論講授,現(xiàn)場演練,案例分析,角色扮演,視頻分享
【課程時長】1天(6小時/天)
【課程大綱】
第一單元:職業(yè)化素養(yǎng)的打造
1:重塑禮儀認(rèn)知——禮儀三境界
2:“職業(yè)素養(yǎng)”的“積極主動”
A. 形象“先人一步”
B. 頭腦“先人一步”
C. 關(guān)注“先人一步”
3:“職業(yè)素養(yǎng)”的良好心態(tài)塑造
A. 積極主動——職業(yè)首要
1)積極主動的含義
2)你有一顆“不安”的心嗎?
3)消極心態(tài)VS積極心態(tài)
4)百分百的投入與得過且過
B:成長源動力——保持“空杯心態(tài)”
C:擁有應(yīng)變的良好心態(tài)——“創(chuàng)新”心態(tài)
1. 擁有“創(chuàng)新”心態(tài)——應(yīng)變核心能力
1)感知“當(dāng)下”——誰在變化?
2)自我感知“我”變了嗎?
3)創(chuàng)新學(xué)習(xí)與改變——成就自我
2.“兩個”保持職場敏銳度
1)行業(yè)發(fā)展敏銳度
2)自我提升敏銳度
D:職場人的“利他、共贏”——“共生成長”心態(tài)
1. 擁有“利他”心態(tài)——成功的必備因素
1)只利他VS只利己VS利他利己
第二單元:從“形”有禮—職業(yè)化形象塑造
職業(yè)化形象主要包括儀容、儀表、儀態(tài)三個部分,它體現(xiàn)出一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。一個人的外在整體形象能夠反映出他的社會地位、文化修養(yǎng)、審美情趣,也能表現(xiàn)出一個人對自己、對他人以至于對生活的態(tài)度,即一個人的內(nèi)涵。
1、儀容禮儀---讓你的容顏傳達(dá)敬意
職業(yè)化形象塑造的基本原則。?
儒雅干練的職場先生形象
優(yōu)雅知性的職場女士形象?
2、服飾禮儀----穿出你的魅力與氣質(zhì)?
商務(wù)正裝的基本原則:適宜原則、個性原則、和諧原則、
TPOR原則
男士服飾的選擇與搭配:
女士服飾的選擇、搭配與飾品搭配
首飾、配飾、皮包的選擇和使用規(guī)范
3、儀態(tài)禮儀---舉手投足間盡顯你優(yōu)雅
商務(wù)人士的舉止要求:輕穩(wěn)正
站姿、坐姿、鞠躬、走姿、蹲姿的要領(lǐng)與現(xiàn)場訓(xùn)練
遞物、接物、手勢的運用要領(lǐng)與現(xiàn)場訓(xùn)練?
眼神的運用與規(guī)范
——目光的優(yōu)雅空間
微笑的訓(xùn)練
職業(yè)人的儀態(tài)禁忌
第三單元:從“行”有禮---商務(wù)人士的常用交際禮儀
日常的商務(wù)交往中,我們會與他人建立各種關(guān)系,如何在商務(wù)交往的人際互動中恰到好處的向他人表達(dá)我們的尊重之意,這既是我們個人素質(zhì)的展示,也是一個企業(yè)形象的樹立過程。商務(wù)禮儀要求以尊重為本,同時也要善于表達(dá)。
1、商務(wù)會面禮儀:?
寒暄、稱呼、問候致意、人際距離、引導(dǎo)——在走廊、在樓梯、在電
梯、在會客室門口?
介紹、握手、名片?
互動游戲:讓你認(rèn)識我
2、常用接待與拜訪禮儀?
接站牌的注意事項?
邀約與守時的含義?
乘車的禮儀
餐飲位次禮儀
第四單元:從“言”有禮---商務(wù)人士的的言談禮儀
語言是人們與他人交流信息、溝通情感的重要的媒介。中國有句俗語:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。商務(wù)人員在與交往對象進(jìn)行溝通交流的過程中,要特別注意言談禮儀。?
交談的功能:交流信息、表達(dá)情感、進(jìn)行互動
溝通中語言使用的原則?
溝通中身體語言的技巧
社交中的六不談
個人隱私五不問
交際禮貌用語與禁忌語
溝通的精妙之處
第五單元:情景案例與智慧演練
( 本單元根據(jù)學(xué)員所在的行業(yè)與崗位設(shè)計有針對性的場景,讓學(xué)員參與其中,并現(xiàn)場點評,綜合測評學(xué)員對禮儀的應(yīng)用)
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